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文档简介
幼儿园中班下学期美术教案美丽的烟花活动目标1、 鼓励幼儿大胆运用各种线条表现烟花的造型。2、 引导幼儿初步尝试用刮画的方式作画,掌握刮画的基本方法。3、 幼儿感受过年放烟花的热闹氛围。活动准备1、 白纸、刮画纸人手一份2、 铅笔若干、油画棒3、 烟花ppt活动过程一、 谈话导入教师:新年快到了,你想怎么庆祝新年呢?(提问2、3个人)二、 出示烟花ppt1、教师:看,他们是怎么庆祝新年的呢?(放烟花)2、教师:这些烟花是什么样子的?(边说边做动作:这个烟花用到了直线、弧线、波浪线、螺旋线。)3、教师:你们看,还有这么多不一样的烟花呢!真美呀!三、幼儿第一次尝试1、教师:把你最喜欢的烟花用油画棒画在白纸上。(操作要求:烟花画的要大些,撑满白纸。桌子上的油画棒大家一起使用。)2、展示欣赏:(展示直线的、双层的烟花,强调烟花不同的线条)我们来看小朋友放的烟花,这张上的烟花是用直线组成的,这张上是3、总结:我们可以用直线变成像圆一样的烟花;可以用弧线变成像喷泉一样的烟花;可以用波浪线来变成烟花;可以用许许多多的小圆点来变成烟花;还有的烟花是有几层弧线变成的,烟花的造型可真多呀!四、教师示范讲解,交代操作规则。1、教师:天黑了,老师也要来放烟花了。(教案出自:屈老师.教案网)看,老师还带了放烟花的工具呢,你认识它吗?(铅笔)2、教师:这支铅笔可神奇了,快看!用细细的一头来放哦!再画一圈就能变成大大的烟花。再找一块空的地方画其他的烟花。3、教师:画的时候要稍微用点力气,有个小朋友已经放了这么多烟花呢,有大有小,放出了不同的线条,还放满了整片天空呢。五、幼儿再次操作1、教师:让我们也去放烟花把!(操作要求:用铅笔在黑色纸上画出不同线条变成的烟花。拿着铅笔的时候要注意安全。)2、教师:我们来比一比,看看谁画出的烟花最漂亮。如果你的天空都放满了烟花,就请你把铅笔放在篮子里,把烟花拿上来贴在这块板上。六、结束活动1、教师:我们一起来看看这些烟花吧,谁的烟花最漂亮。(从布局、线条上说)(他的烟花放的可多了,而且没有挤到一起。他的烟花都是不一样的,有弧线、螺旋线呢,可真厉害!)2、教师:今天在这张神奇的黑色纸
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