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文档简介

周恩来同志是党和国家的卓越领导人，是中国人民解放军的创始人之一。新中国成立之后，担任政府总理，为中国革命和建设日理万机，鞠躬尽瘁，无私地奉献了自己的一生。他高尚的品质，赢得了全国人民乃至全世界人民的崇敬和爱戴。,少年时期的周恩来,在法国勤工俭学时的周恩来,周恩来在黄埔军校,抗战时期在武汉,周总理在工作,周恩来到北京首都机场迎接尼克松,一夜的工作,预习课文,读读课文，把你感受最深的语句画下来。从课文叙述的事情中你有什么感受，在旁边空白处写一写。再想想，课文最后两个自然段表达了怎样的思想感情。,学习生字,殿 隔 值 觉 揉,din,zh,jio,陪 咨 询 浏 喔,g,ru,pi,z,xn,li,w,边读边思考,1.周总理为什么叫“我”到中南海去？ 2.周总理晚上怎么工作的？“我”所看到的周总理的生活是怎样的？ 3.回家路上“我”是怎么想的？ 4.文中哪一段重点描写出周总理的工作劳苦和生活简朴？,在回来的路上，我不断地想着，并且对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。”,在回来的路上，我不断地想着，并且对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。”,我又想高声对全世界说，好像我的声音全世界都能听见似的：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？,我又想高声对全世界说，好像我的声音全世界都能听见似的：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？,说一说：,1.周总理的工作多么劳苦。我从体会到,2.周总理的生活多么简朴。我从体会到,想一想： “生活简朴”跟“工作劳苦”有什么关系？,（工作的繁重和办公条件的简朴、食物的简单形成了鲜明的对比，这不仅表现了周总理生活的极其简朴，更突出了他工作的劳苦。）,读写练习： 把想说的话写下来。 读课文中描述周总理审阅文件的部分，再看看课文插图，有什么想法，在插图旁写一句话。,总理的一天,时间：1974年3月26日27日（此时已患重病）,下午三时：起床 下午四时：与尼雷尔会谈 晚七时：陪餐 晚十时：政治局会议
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