2019春八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交课时作业新人教版.docx

第16课独立自主的和平外交课前自主预习知识点1和平共处五项原则的提出1.背景(1)新中国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策。(2)新中国在成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系,为恢复经济建设创造一个好的外部环境。(3)美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。2.提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。3.内容:和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。4.发展:1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁和缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。5.影响:在三国总理的积极倡导下,和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。知识点2加强与亚非国家的团结合作6.背景:新中国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作。7.亚非会议(万隆会议)(1)召开:1955年,周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。(2)特点:这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。(3)贡献:针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。(4)意义:中国加强了同亚非各国的团结与合作。课堂基础达标知识点1和平共处五项原则的提出1.国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。下面是新中国第一份国书的落款部分,该国书的接受国应是(C)A.美国B.印度C.苏联D.日本2.下列不属于现在表述的和平共处五项原则内容的是(B)A.平等互利B.共同繁荣C.互不侵犯D.互不干涉内政3.我国重视发展睦邻友好关系。1954年,周恩来出访印度、缅甸,三国总理共同倡导了(A)A.和平共处五项原则B.和平统一八项主张C.独立自主和平外交D.“求同存异”方针知识点2加强与亚非国家的团结合作4.歌谣“鞠躬尽瘁好总理,万隆外交显智慧”反映的内容是(D)A.实行民族区域自治制度B.实行独立自主的和平外交政策C.提出和平共处五项原则D.提出“求同存异”方针5.20世纪50年代,新中国在内政和外交上取得了重大成就。(1)1953年,我国政府在同印度政府代表团的谈判中,首次提出和平共处五项原则。(2)1954年,第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了中华人民共和国宪法。(3)1955年,在印度尼西亚召开的万隆会议(或亚非会议),是第一次由亚非国家自己举行的国际会议。课后巩固提升1.中华人民共和国成立之初,以美国为首的帝国主义国家对新中国采取敌视态度,具体表现有(D)实行外交孤立政策对中国实行封锁派飞机入侵中国领空,轰炸中国东北边境城市派第七舰队入侵中国台湾海峡A.B.C.D.2.1954年中印两国总理联合声明(以下简称声明)指出:“这些原则适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础。”声明中提到的原则,应该适用于(D)发展中国家经济发达国家弱小落后国家资本主义强国A.B.C.D.3.亚非会议上,中国代表团提出了“求同存异”的方针,得到国际社会普遍认同。这一方针体现了中国政府(A)A.不以社会制度差异处理国际纠纷B.主张国家不分大小一律平等C.大力支援弱小国家发展D.倡导世界各国避免战争、和平共处4.2018年是周恩来总理120周年诞辰。下列有关周总理事迹的说法与史实不符的是(D)A.曾担任黄埔军校的政治部主任B.促使西安事变和平解决C.领导了南昌起义D.在万隆会议上提出“一国两制”构想5.周恩来是新中国第一外交家,他在一次国际会议上作了这样的发言:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的我们的会议应该求同而存异。”这次会议是(C)A.巴黎和会D.日内瓦会议C.万隆会议D.与印度代表的谈判会议【解析】从材料中“是来求团结而不是来吵架的”“求同而存异”,可知是周恩来提出“求同存异”方针的万隆会议。6.阅读材料,回答问题。材料新中国成立初期与我国建交的国家1949年(10个)苏联、保加利亚、罗马尼亚、捷克斯洛伐克、匈牙利、朝鲜、波兰、蒙古国、民主德国、阿尔巴尼亚1950年(9个)越南、印度、印度尼西亚、瑞典、丹麦、缅甸、瑞士、列支敦士登、芬兰1951年(1个)巴基斯坦1953年(0个)1954年(1个)挪威1955年(3个)南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔1956年(3个)叙利亚、也门、埃及(1)根据材料,新中国成立初期,与