【医学ppt课件】遗传、变异、进化

遗传、变异、进化,温故知新,遗传,变异,遗传物质：,核酸是一切生物的遗传物质,染色体的组成：,DNA和蛋白质,考纲要求：,、概述肺炎双球菌的转化实验 、概述噬菌体侵染细菌实验，噬菌体在侵染过程中的同位素标记,分子结构具有相对的稳定性 能够自我复制，保持前后代的连续性 能通过指导蛋白质合成，控制生物性状 能产生可遗传的变异,作为遗传物质应具备什么样的特点?,DNA是主要遗传物质的证据,DNA是遗传物质的间接证据（理论证据）,加热杀死的S型细菌？,一 、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验（1928、英）,光滑Smooth,粗糙rough,有多糖类的荚膜,无多糖类的荚膜,有毒性，可致死,无毒性,1、实验材料：肺炎双球菌,DNA是遗传物质的直接证据（实验证据）,2、实验过程：,3、实验结论：,已经被加热杀死的S型细菌内，应该 含有某种“转化因子”，使R型细菌转化成S型细菌。,思考： R型细菌转化成S型细菌变异来源？,基因重组,有哪些物质？,2、实验过程：,DNA的纯度越高，转化就越有效。,二、 艾弗里确定转化因子的实验,1、实验思路：,3、实验结论：,设法把S型细菌的组成物质分开,DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是转化因子。蛋白质不 是,D,1、研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠 R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠 R型菌DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA 注射入小鼠 S型菌DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA 注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是,A存活、存活、存活、死亡 B存活、死亡、存活、死亡 C死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活,存活,死亡,存活,存活,蛋白质、 DNA的组成元素？ 分别标记的元素？,2、噬菌体的结构模式图,三、 噬菌体侵染细菌的实验,3、噬菌体侵染细菌过程模式图,有哪些物质？,1、实验思路：,设法把病毒的组成物质分开,4、研究方法：,同位素标记法,5、标记噬菌体方法：,35 P标记DNA,32 S标记蛋白质,外壳蛋白质无32S、有35S,DNA有32P 、35 P标记,4、过程：,DNA是遗传物质,所有生物的遗传物质都是DNA吗？,四、,有些病毒（如烟草花 叶毒）它们不含有DNA, 只含有RNA。 在这种情况下RNA就起着遗传物质的作用。,绝大多数生物都以是DNA作为遗传物质的,结论、DNA是主要遗传物质,核酸是一切生物的遗传物质，核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的，因此DNA是主要的遗传物质。,DNA是主要的遗传物质,小 结,DNA是主要的遗传物质,核心问题：谁在充当生物的遗传物质角色？,说明DNA是遗传物质的实验证据： 肺炎双球菌的转化实验 噬菌体侵染细菌的实验,说明DNA不是唯一遗传物质的实验证据： 烟草花叶病毒的重建实验,重点内容：,DNA与染色体 的关系,技术与科学 的关系,难点分布：分析推理；实验设计。,宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。,实验4、,亲代噬菌体,35S标记蛋白质,寄主细胞内,无35S标记蛋白质,子代噬菌体,外壳蛋白质没有35S,DNA是主要的遗传物质,实验4、,亲代噬菌体,寄主细胞内,子代噬菌体,32P标记DNA,无32P标记DNA,DNA有32P标记,结论4、DNA能复制、能控制蛋白质合成、具有连续性， 是遗传物质。,DNA是主要的遗传物质,实验过程及结果：,第一组 实验,第二组实验,亲代 噬菌体,35 S标记蛋白质,32 P标记DNA,寄主 细胞内,无35S标记蛋白质,有32P标记DNA,子代 噬菌体,外壳蛋白质无35S,DNA有32P标记,实验 结论,DNA分子具有连续性，是遗传物质,结论、DNA能复制、能控制蛋白质合成、具有连续性， 是遗传物质。,温故知新,遗传:,生物子代与亲代之间，性状相似的现象。,变异:,生物子代与亲代之间以及子代不同个体之间的性状差异,遗