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文档简介
第四部分:阅读理解(40分)该部分要求考生读懂公告,说明,广告以及书,报,杂志中关于一般性话题的简短文章.考生应能:(1) 理解主旨和要义这类试题主要考察考生略读文章,领会大意的能力,它对考生的归纳概括能力有一定的要求。(2) 理解文中具体信息这类试题有时比较直接,理解字面意思即可答题;有时则较为间接,需要归纳概括和推理才能答题。(3)根据上下文推断生词的词义能根据上下文正确理解灵活变化的词义,才算是真正初步具备了一定的阅读理解能力。此外,阅读文章时,常常会遇到一些过去未见过的词,但许多这类生词的词义可以通过上下文推断出来。这种不使用词典而通过上下文来推断生词含义的能力,是一个合格的读者所必须具备的能力,因此也是阅读测试中经常检测的一种能力。(4)作出简单判断和推理阅读文章的主要目的是获取信息,即理解作者所要传达的信息。在实际的阅读过程中,有时需要根据文章提供的事实和线索进行逻辑推理,推测作者未提到的事实或某事发生的可能性等。(5)理解文章的基本结构如果希望准确深刻地理解一篇文章,必须对文章的结构有所了解,把握住全篇的文脉,即句与句之间的逻辑关系。对这种能力的考察,一般反映在理解文中某一段落的作用或某些词语的指代关系的题目中。(6)理解作者的意图观点和态度每篇文章都有一个特定的写作目的,而这些信息通常并不是明确地表达出来,而是隐含在文章之中。因此,这类问题要求考生在理解文章总体内容的基础上,去领会作者的言外之意。第五部分:补全对话(5分) 新考纲要求考生:能正确使用语言、语法、和日常交际用语知识;能够恰当理解使用中的语言现象,能够在特定的语境中比较得体地表达自己的连贯思想。为此大纲专门列出36条日常交际用语。补全对话试题的设计采用应答形式,考生根据试题说明中交待的情景把一段不完整的对话补充完整。考生除了应具备必要的词汇、语法知识以外还需要熟悉日常生活中交际英语的表达方式,如:感谢、邀请等。考生应该注意对交际情景的整体理解,注意对话结构的合理,前后连贯性,注意对话中的情感交流,熟悉会话中的交际技能。补全对话的解题应当充分理解题目的说明与汉语提示。把握对话的整体内容,时间、地点、人物等;弄清事实细节、依据上下文正确判断讲话人的意图、情感等以及语法结构、习惯交际形式等。第六部分:单词拼写(10分)高考英语单词拼写题作为一种集理解、语法、结构、词性、词形于一体的综合性题型,对中学英语教学起到了良好的导向作用,有利于培养学生扎实的语言基本功和提高学生语言综合应用能力。本文结合近年高考单词拼写真题,简要分析了高考单词拼写题的命题特点、常见考点以及解题策略,并针对2008年高考提出了该题型的复习备考建议。 关键字 高考 英语 单词拼写题 1991年高考题中增加了专项测试单词拼写的题型,实现了单词拼写测试的第一次飞跃从无到有,其形式为从选项A、B、C、D中找出适当的字母或字母组合使所给单词完整与准确。1996年开始实现单词拼写测试的第二次飞跃从知识型到能力型,其形式为根据句子所给汉语注释或首字母提示写出空缺处单词的正确形式,属于“基于对句子含义理解的词汇应用题”,使单词拼写语境化,具有综合考查功能,实现了单词拼写正确、形式正确、句子结构完整和句子意思明确四个方面的考查目标。这样就把枯燥机械的单词记忆测试活化为集理解、语法、结构、词性、拼写于一体的综合性题型。它不仅已经达到了既定的检测效果,而且起到了良好的导向作用,扭转了中学英语教学中长期形成的只注重ABCD而忽视语言基本功和语言综合运用能力的倾向。 一、高考单词拼写题的命题特点 1. 单词拼写主要考查考生“识词、记词和用词”的能力。这类试题体现了“词不离句”的特点,要求考生注意单词在句子中的确切含义与正确形式,而不是孤立地死记硬背单词。 2. 所有单词都是给出汉语提示填词,没有给首字母填单词的。了解了这一点,考生在平时练习时应多做一些给汉语提示填词的练习以增强训练的针对性。 3. 所考单词全都是考纲(即考试说明)上要求的词,无一生僻词,其中涵盖初中单词。这就要求考生要熟练掌握考纲要求的2000个词汇。 4. 近三年所考的单词中,所含字母数最少的是四个(2006年第66题所考的miss),含字母数最多的是11个(2005年第69题、第70题所考的deion和immediately),多数所考单词为6-9个字母。所以,复习时对这种长度的单词要多加注意。 5. 关于各种词性的考查分布也有一定的特点(详见下表): 年份/词性 名词 动词 形容词 副词 年份/词性名词动词形容词副词2008年44112009年44112010年3421 由此可见,实词,尤其是名词、动词、形容词和副词,应该是单词记诵的重点。 二、高考单词拼写题的常见考点(详见下表) 1. 名词常考可数和不可数名词的用法,如果是可数名词,常会涉及到单复数的变化。 2. 动词常考时态、语态、非谓语动词及动词过去式和过去分词的不规则变化。 3. 形容词、副词常考两者的区别以及比较级和最高级的变化。 年份名词动词形容/副词原形过去式过去分词动名词原级比较/最高级可数不可数规则不规则规则不规则2008311111220094112220103211121高考必备单词:一、一个星期七天1. Monday2. Tuesday3. Wednesday4. Thursday5. Friday6. Saturday7. Sunday二、一年十二个月1. January2. February3. March4. April5. May6. June7. July8. August9. September10. October11. November12. December三、一年四季1. spring2. summer3. autumn4. winter十三、其它必背单词1. abroad 国外2. absence n. 缺席 (absent adj.)3. accepted (NMET1997)4. accident事故 (accidental adj. 偶然的,accidentally adv. 偶然地)5. achievement成就 (achieve v. 获得)6. address地址7. admire钦佩8. admitting (2000北京春季卷)9. agreement 协议10. agriculture农业 (agricultural adj. 农业的)11. altogether总共12. ancient 古代的13. announced(NMET1999)14. anxiety 忧虑 (anxious adj. 焦急的,anxiously adv. 焦急地)15. apologize v. 道歉 (apology n. 道歉apologetic adj. 道歉的,apologetically adv.道歉地)16. apologize/apologise (2000全国卷)17. appreciate感激/欣赏 (感激人用thank sb;谢谢某人做的事用appreciate sth.)18. Asian(NMET1996)19. assistant 助手20. astonish吃惊 (astonishment n. 吃惊,astonishing,astonished)21. astronaut 宇航员22. atmosphere气氛23. attempt尝试 (可作名词也可作动词)24. attentively 专心地25. attentively(NMET1996)26. attitude 态度27. attract 吸引 (attraction吸引力)28. average 平均29. average(NMET1999)30. balance平衡31. beauty 美 (beautiful)32. believe相信 (belief n. 信念,其复数是beliefs)33. beyond超过34. biology生物35. birthday生日36. bravery 勇敢37. broadcast(NMET1996)38. broadcast广播 (过去式、过去分词同原形)39. carefully 小心 (carefully)40. ceiling天花板41. celebrated (2000北京春季卷)42. celebration 庆祝 (celebrate n. 庆祝)43. century 世纪44. challenge 挑战45. character 性格46. charge收费47. cinema电影院48. comfort v. & n. 安慰 (comfortable adj. comfortably adv.舒适地)49. comfortably(NMET1997)50. comment 评论51. communication 交流52. competition 竞赛 (compete v. 竞赛competitor 竞赛者)53. composition 作文54. concert 音乐会55. conclude v. conclusion n. 结论56. condition情况 (conditions条件)57. confessing (2000北京春季卷)58. congratulations 祝贺 (congratulate v.)59. constantly 不断地60. construction(NMET1996)61. continue继续62. contribution 贡献 (contribute v.)63. conveniently方便 (convenient adj.)64. conversation 谈话65. coughing(NMET1997)66. cousin表兄弟67. cruelty 残酷 (cruel adj. cruelly adv.)68. curious 好奇 (curiosity n. 好奇)69. curious(NMET1996)70. customer 顾客71. customers (2000北京春季卷)72. custom习俗73. damage损坏74. declared(NMET1999)75. delicious 美味76. destroy毁灭 (其过去式是destroyed)77. determined 有决心的78. develop发展 (development n. developing 发展中的,developed发达的)79. dialogue 对话80. diary 日记 (dairy 奶制品)81. difference 不同点 (有复数形式)82. disappointed失望 (disappointing 让人失望的)83. disappointment 失望84. discovery 发现 (其复数是discoveries,其动词是discover,discoverer发现者)85. disturb打扰86. dollar美元 (其复数是dollars)87. downstairs楼下88. dream梦想 (其过去式是dreamed或dreamt)89. electricity电 (electrical电的,electric 电的)90. employ 雇用 (employment n. employer 雇主,employee雇员)91. empty倒空 (可用动词,其过去式是emptied)92. encourage鼓励 (encouraging, encouraged, encouragement n.)93. energy能量94. envelope 信封95. envy n. 妒忌 (envious adj.)96. equal(NMET1998)97. equipment设备98. especially 尤其是99. essential(NMET1999)100. European 欧洲人101. event事件102. excellent极好 (excellence n. excellently adv.)103. exhibition(NMET1997)104. exhibition展览105. expense 耗费106. experience 经验 (experienced 有经验的)107. expert 专家108. expression 表达109. failure 失败 (fail v.)110. familiar(NMET1999)111. familiar熟悉的112. favorite 最喜爱的 (即作形容词也作名词,作名词时有复数)113. figure人物/数字114. finger手指115. flight飞行116. forehead前额117. foreign(NMET1998)118. fortunately幸运地119. forward向前120. freezing 极冷的 (frozen 冷冻的)121. frequently 经常地122. furniture 家具123. further进一步的124. generally (2000全国卷)125. geography地理126. Germany德国127. government(NMET1996)128. gradually逐渐地129. graduation毕业 (graduate)130. grammar语法131. habits (NMET1997)132. handkerchiefs (2000北京春季卷)133. honesty 诚实 (honest)134. honor/honour 荣誉135. imagination 想象力 (imagine v.)136. immediate (2000北京春季卷)137. immediately马上138. impress 印象 (impression n.)139. incident小事件140. including包括 (include v.)141. indispensable (NMET1999)142. industry工业 (industrial adj. 工业的)143. information 信息144. inspire激励 (inspiration n. inspiring, inspired)145. institute学院146. instrument 仪器147. interest 兴趣148. interrupt 打断149. interrupt打断150. introduce介绍 (introduction n.)151. irregular 不规则的152. journey旅程153. judge判断 (judgment)154. kindergarten幼儿园155. knowledge 知识156. labor/labour劳动157. late1y(NMET1999)158. laughter笑声159. lawyer律师160. librarian图书馆理员161. loss损失 (lose, lost 是其动词形式)162. luckily幸运地163. magazine杂志164. majority (2000北京春季卷)165. majority大多数166. manage 设法 (manager, management)167. market(2000全国卷)168. marriage 结婚 (marry v. 结婚,married已婚的)169. material(s)/cloth(NMET1996)170. material物质/材料171. mayor市长172. mean (NMET1999)173. measure测量174. medal 奖章 (比较:model 模型)175. memory记忆力 (memorize v. 记住,remember 记得)176. messages (2000全国卷)177. metal 金属178. modern现代的179. modest谦虚的180. monitor 班长/监控181. moustache 胡子182. murder谋杀 (murderer 凶手)183. musician 音乐家184. mysterious 神秘的 (mystery 神秘)185. nationality国籍 (nation 国家,national国家的)186. naturally(NMET1998)187. naughty 淘气的188. necessary(NMET1999)189. ninth(NMET1998)190. normal 正常的191. obey (NMET1997)192. obviously明显的193. offering (2000全国卷)194. operation手术195. opportunity 机会196. ordinary 普通的197. organized/organised(NMET1996)198. particularly 特别是199. passenger 旅客200. passengers(NMET1999)201. patience耐心 (patiently)202. patient病人/耐心203. perfect 完美 (perfectly)204. performed(2000北京春季卷)205. perhaps 或许206. period 时期207. permission许可208. persuaded(NMET1996)209. phenomena 现象210. physicist 物理学家211. pilots (2000全国卷)212. poisonous 有毒的 (poison)213. political 政治的 (politics)214. popular受欢迎的215. population人口216. position 职位217. possibility(-ies)可能性 (possible 可能的)218. poverty 贫穷 (poor)219. poverty贫穷220. practical (NMET1997)221. preparing(NMET1998)222. pressure(NMET1997)223. pretend假装224. professor 教授225. profit 利润226. progress进步227. pronunciation (2000北京春季卷)228. provide 提供 (比较:offer, supply)229. public 公众230. purpose目的231. quality(NMET1996)232. quantity数量233. realistic(NMET1997)234. receive 收到235. recently(NMET1999)236. recognised/recognized(NMET1999)237. recognize 认出 (recognition 承认)238. regards 问候239. remind提醒240. repeat (repetition)重复241. respect尊敬242. restaurant 餐馆243. restaurants(NMET1999) 244. satisfaction满意 (satisfy, satisfied, satisfying)245. satisfactory 满意的246. Saturday(NMET1998)247. scientific 科学的248. scientific科学的249. secretary秘书250. secretly (2000北京春季卷)251. separately单独地252. separates (NMET1998)253. serious 严重的 (seriously)254. service服务255. shortcoming缺点256. silence 安静 (silent)257. similar (2000北京春季卷)258. similar 类似的 (similarity ies相似之处)259. situation形势/情况260. slightly(2000全国卷)261. society 社会 (social adj. 社会的)262. southern(2000全国卷)263. special特别的264. species 物种 (单复数同形)265. spring(NMET1997)266. square 平方267. stolen(2000全国卷)268. straight(NMET1997)269. suitable合适的270. support支持271. surprise吃惊272. surround 包围273. swimming(NMET1998)274. technique 技术 (technical adj.)275. technology技术276. temperature温度277. theory 理论278. thirsty口渴279. thorough (NMET1997)280. total合计281. traffic 交通282. translated(NMET1998)283. translation 翻译 (translator翻译家,interpret 解说, interpreter 口语翻译)284. umbrella(NMET1999)285. umbrella伞286. unusually不寻常 (unusual不寻常的)287. unwilling 不愿意 (willing adj. 愿意 will n. 意志)288. upstairs(2000全国卷)289. upstairs楼上290. vacation假期291. various各种各样的 (variety n. 种类)292. victim受害者293. victory胜利294. vocabulary词汇295. voyage航行296. waste (NMET1999)297. wealth财富298. weather(NMET1998)299. whisper 低语300. worship崇拜301. youth年轻人 (复数加-s)302. zero 零认读较难词汇100 audience available award accurate agent scare survive systemtransport variety reward relate rescue respond quantity paragraph precious original oxygen nuclear merchant merely majority interview intelligence influence illegal independent immigrate envyguilty gesture confuse combine convenient commercial comment第七部分:短文改错(15分)考点一:动词1 谓语动词的时态1)各种时态的用法 2)时态的协调一致 a. 在简单句中, 时态要与时间状语一致。b. 当两个或两个以上的谓语共用一个主语时, 其时态要求一致。c. 由并列连词连接的两个句子, 时态上要求一致。d. 从句与主句的时态呼应2谓语动词的语态1)主动语态与被动语态的误用2)被动语态的正确形式3)被动语态的时态与句中其他时态的呼应3主谓一致4谓语动词的语气1)虚拟语气在条件句中的应用。2)虚拟语气在宾语从句中的应用。3)虚拟语气在主语从句中的应用。5情态动词1)must表示“必须, 不得不”时, 其否定式是neednt或do not have to; must not则表示“不许, 禁止”。2)need与dare既可作情态动词, 也可作实义动词; 而作实义动词时, 若要构成问句和否定句, 就需要助动词do/does/did。3)“can+have+过去分词”结构用在疑问句和否定句中, 表示对过去的事情所作的推测4)“could+have+过去分词”结构除用来表示对过去的事情所作的推测外, 还可用来表示某事有可能在过去发生, 但实际上并没有发生。5)“may/might+have+过去分词”结构用来表示对过去的事情所作的推测。(“可能已经了”)6)“must+have+过去分词”结构用来表示对过去的事情所作的肯定判断。(“一定已经了吧”)7)“should/ought to+have+过去分词”结构用来表示过去应做而未做的事, 含有自责或责备的语气。(“本来应该的”)8)“need not+have+过去分词”结构用来表示过去做了没有必要做的事。(“本来不必的”)6谓语结构(缺少谓语)例:(NMET05II)I now think English fun to learn.【fun前加is;English是宾语从句的主语,后面应是谓语,且为一般现在时单数,故需加is】7固定结构例:(NMET04I)Can you tell me about what I should do?【去掉about】8非谓语动词1)不定式的主被动形式的误用2)不定式与V-ing的误用3)形式主语、形式宾语it的误用4)had better, would rather than等词的后面只跟不带to的不定式。5)动词不定式的一般式与完成式的误用6)动词plan, expect, wish, intend, mean, want, would(should) like等后面的不定式的完成式表示原打算要做而最终未做成的事情。7)V-ing形式与过去分词的误用,如:surprising(令人吃惊的), surprised(感到惊讶的);考点二:名词1 句中名词的单复数形式2 句中可数名词和不可数名词的误用3 句中所有格的误用4 句中名词前限定词的误用考点三:形容词与副词1 句中形容词与副词的位置2 系动词后形容词、副词的误用3 句中易混淆的形容词的误用和易混淆的副词的误用4 句中形容词与副词的比较级和最高级的构成错误。5 句中形容词与副词的比较级和最高级的使用错误。6 并列结构前后形容词与副词的级别的对等。考点四:代 词1 人称代词单复数的使用2 人称代词主格和宾格的误用3 形容词性物主代词和名词性物主代词的误用4 物主代词指代的使用5 反身代词的单复数和人称与所指代的名词是否一致。6 不定代词有some, any, no, none, many, much, few, little, each, every, one, all, both, either, other, another, others及由some, any, no, every构成的复合词的误用7 指示代词的误用考点五:数 词1 基数词与序数词之间的误用2 几百、 几千、 几百万等数字的正确表述3 分数的正确表达4 表示“历史上的几十年代和某人几十岁时”的正确表达方式5 数词与其他词构成的复合形容词的正确性考点六:介词1介词的正确使用2.介词的遗漏, 特别要注意作定语用的不定式后是否缺少必要的介词3.多余介词的使用4.句中介词与动词、 名词、 形容词、 副词等的搭配的正确使用。考点七:连 词1并列句中,并列连词的正确使用,有无遗漏并列连词的情况。2. 复合句中, 从属连词的正确使用3.主语从句和同位语从句前的连词是否遗漏。4.连词之间的误用, 尤其是if和whether之间的误用。考点八:从句与一致关系1.语序2.连接词的误用3.连接词的漏用,尤其是主语从句和同位语从句中的that。4.宾语从句与主句的时态呼应5.主语从句与谓语的数是否一致6.主语从句后置时,形式主语it的正确使用7.if与whether的误用。8关系代词及关系副词的正确使用9先行词与定语从句的谓语动词的数是否一致。10关系代词的格的正确使用,尤其是在关系代词作主语和介词前置时。11关系副词与介词重复使用的情况。12.作主语的关系代词的漏用。13.非限制性定语从句的关系代词的正确使用。14定语从句中除了关系代词或关系副词外,多余的代词或副词的误用考点九:冠 词 1.两个不定冠词之间的误用。2.定冠词不定冠词之间的误用。3.冠词的漏用。 4.冠词的错用。第八部分:书面表达(30分)高三英语写作高分秘诀1句式要有变化: 复合句、并列句 倒装句(1)虚拟语气中if省略 (2)only+状语置于句首(3)否定词置于句首 (4)地点副词置于句首 强调句型 It is that (who) 非谓语动词。 虚拟语气 固定句型结构tooto sothat such athat not onlybut also neithernor such as not until so that eitheror 直接引语与间接引语多种时态,动名词、不定式,并列结构2要使用高等级词汇及短语 使用高等级词汇 使用短语 使用谚语 使用表强调的词,如alone, just, single, only, notat all; on the earth; the very; on earth等 使用修辞手法:明喻, 暗喻,夸张,头韵,拟人等as busy as a bee; as proud as a peacock; as blind as a bat. as cool as a cucumber 3. 使用连接词,过渡自然,连贯通顺,一气呵成1) 用于按空间展开的段落之中的连接词和过渡词有:abovebefore me here on the leftacrossbelowin the distanceon the rightbeyond nearbyopposite tooveralsofurthernext toon top ofup downclose tobeneathunderaround near toalong2) 用于按时间顺序展开的段落之中的连接词和过渡词有soon, then,suddenly, at the same time, next, early, this morning /year, now, after, at present,later,afterwards finally,at last, all of a sudden , at noon , in the morning/afternoon/evening 3) 用于按分析法展开的段落之中的连接词和过渡词有first, second, etc.nowfor this purposebut as a resultfurthermorefinally at lastmoreoveralsothereforelikewiseanotherfor examplenextyet for instanceon the contraryonce in additionin summarysuch in this caseon the other handthenotherwisein conclusionthus4) 用于按比较法展开的段落之中的连接词和过渡词有anothermoreoverin addition (to)equally importanttoo, alsoat the same timebesidesthenin the same wayin factlike,similarly5) 用于按对比法展开的段落之中的连接词和过渡词有on the contrarydifferent from on the other handin contrast todespitein spite of, yet, but,whereas, unlikenevertheless not onlybutalsoherethereyears)one agotodaythe formerthe latterthennow someothers onethe other oncenow on (the one handon the other hand(一方面另一方面)6)逻辑关系递进: then(然后), besides(还有), furthermore(而且), moreover(此外) 转折: however(然而), but(但是), on the country(相反), after all(毕竟)总结: finally(最后), at last(最后), in brief(总之), in conclusion(最后)。强调: indeed(确实), certainly(一定), surely(确定), above all(尤其)。对比: in the same way(同样地), just as(正如), on the one handon the other hand4写作中使用率最高覆盖面最广的基本句式以下是短文写作中使用率最高、覆盖面最广的基本句式,每组句式的功能相同或相似,考生可根据自己的情况选择其中的12个,做到能够熟练正确地仿写或套用。 、表示原因 1)There are three reasons for this 2)The reasons for this are as follows 3)The reason for this is obvious 4)The reason for this is not far to seek 5)The reason for this is that 6)We have good reason to believe that 例如:There are three reasons for the changes that have taken place in our lifeFirstly,peoples living standard has been greatly improvedSecondly,most people are well paid, and they can afford what they need or likeLast but not least,more and more people prefer to enjoy modern life 注:如考生写第一个句子没有把握,可将其改写成两个句子。如:Great changes have taken place in our life There are three reasons for this这样写可以避免套用中的表达失误。 、表示好处 1)It has the following advantages 2)It does us a lot of good 3)It benefits us quite a lot 4)It is beneficial to us 5)It is of great benefit to us 例如: Books are like friendsThey can help us know the world better,and they can open our minds and widen our horizonsTherefore,reading extensively is of great benefit to us 3、表示坏处 1)It has more disadvantages than advantages 2)It does us much harm 3)It is harmful to us 例如: However,everything divides into twoTelevision can also be harmful to usIt can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching television 4、表示重要、必要、困难、方便、可能 1)It is important(necessary,difficult,convenient, possible)for sbto do sth 2)We think it necessary to do sth 3)It plays an important role in our life 例如: Computers are now being used everywhere,whether in the government,in schools or in businessSoon, computers will be found in every home,tooWe have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age 5、表示措施 1)We should take some effective measures 2)We should try our best to overcome(conquer)the difficulties 3)We should do our utmost in doing sth 4)We should solve the problems that we are confronted(faced)with 例如: The housing problem that we are confronted with is becoming more and more seriousTherefore,we must take some effective measures to solve it 6、表示变化 1)Some changes have taken place in the past five years 2)A great change will certainly be produced in the worlds communications 3)The computer has brought about many changes in education 例如: Some changes have taken place in peoples diet in the past five yearsThe major reasons for these changes are not far to seekNowadays,more and more people are switching from grain to meat for protein,and from fruit and vegetable to milk for vitamins7、表示事实、现状 1)We cannot ignore
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