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小数的意义(一),新北师大小学四年级数学下册,利用附页1，做一做，说一说，1.11元是 什么意思？1.11米呢？,1.11元是1元1角1分。,壹,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10张,1.11米是1米1分米1厘米,1分米是1米的（ ），也可以写成 米。,1厘米是1米的（ ），也可以写成 米。,0.1,0.01,分数,小数,把“1”平均分成10份，,1,其中的1份是 ,也可以表示0.1。,分数,小数,把“1”平均分成10份，,也可以表示0.3。,分数,小数,把“1”平均分成100份，,也可以表示0.01。,1,把“1”平均分成100份，,其中的23份是( ),也可以表示( )。,0.23,练一练,1.先说一下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。,1.39元,5.63元,3.04元,角,0.73米,3.25米,6.318米,3米,3分米,3厘米,想一想，填一填,1,0.7,其中的47份是( ),也可以表示( )。,0.47,把“1”平均分成1000份，其中的1份是（ ） ，也可以表示（ ）。,想一想，填一填：,其中的59份是（ ），也可以表示（ ）。,1,1,1,1,把“1”平均分成1000份，其中的1份是（ ） ，也可以表示（ ）。,0.001,想一想，填一填：,其中的59份是（ ），也可以表示（ ）。,0.059,0.061,1,0.3,1.3,3,0.1,0.03,3.13,2,0.04,2.04,4、把附页2中的图剪下来，涂一涂。,2.13,1.04,人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知
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