《家乡的桥课件》小学语文西南师大版五年级下册_4_第1页
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文档简介

,家乡的桥,动脑思考,0.8 0.5,学习目标 1理解课文内容，把握课文结构，了解作者家乡小桥的特点。 2有感情地朗读课文，感受江南水乡的优美景致。 3. 品味课文语言，体会作者热爱家乡、怀念家乡的思想感情。,复习旧知,1.把下面的小数转化成分数。 0.7= 0.3= 0.9=,=,=,=,0.6,0.4,0.8,2.把下面的分数转化成小数。,3.比较下列分数的大小。,雄赳赳 弯弯绕绕 飘逸潇洒 凉悠悠 千姿百态 刚劲雄健,复习旧知,1.把下面的小数转化成分数。 0.7= 0.3= 0.9=,=,=,=,0.6,0.4,0.8,2.把下面的分数转化成小数。,3.比较下列分数的大小。,桥数多 家乡的桥很多很多，课文那些句子直接体现出这一特点？ 在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。,复习旧知,1.把下面的小数转化成分数。 0.7= 0.3= 0.9=,=,=,=,0.6,0.4,0.8,2.把下面的分数转化成小数。,3.比较下列分数的大小。,小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提着篮子赶集去，不经过八座十座小巧才怪喱！,复习旧知,1.把下面的小数转化成分数。 0.7= 0.3= 0.9=,=,=,=,0.6,0.4,0.8,2.把下面的分数转化成小数。,3.比较下列分数的大小。,那么多的桥，造型却各不相同，千姿百态。,复习旧知,1.把下面的小数转化成分数。 0.7= 0.3= 0.9=,=,=,=,0.6,0.4,0.8,2.把下面的分数转化成小数。,3.比较下列分数的大小。,最简单的是过户桥，一块石板搁中间，把两户人家连起来。,最漂亮、最气派的数单 拱桥，桥洞和它的倒影连 成一体，像个很大很大的 圆月，两边的几十级石阶 形成个大大的“八”字，一 对对石狮子雄赳赳地屹立 在石柱上。夜里，你撑只 小船穿梭其间，那光景， 会使你以为是不是进了月 亮婆婆的家呢！,复习旧知,1.把下面的小数转化成分数。 0.7= 0.3= 0.9=,=,=,=,0.6,0.4,0.8,2.把下面的分数转化成小数。,3.比较下列分数的大小。,桥名美 有趣的是，在青石上凿就得桥名，字体也各不相同，或隶或楷，或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。,隶书,草书,篆书,楷书,复习旧知,1.把下面的小数转化成分数。 0.7= 0.3= 0.9=,=,=,=,0.6,0.4,0.8,2.把下面的分数转化成小数。,3.比较下列分数的大小。,桥趣多 整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、讲故事，我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞捉一对毛蟹呢！,复习旧知,1.把下面的小数转化成分数。 0.7= 0.3= 0.9=,=,=,=,0.6,0.4,0.8,2.把下面的分数转化成小数。,3.比较
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