《噪声的危害和控制》学案.doc

第一章 第四节噪声的危害和控制学案班别： 姓名： 学习效果： 一、学习目标和要点： 1、噪声的定义：从物体学角度看，发声体做无规则振动时，发出的声音称为噪声；做有规则振动发出的声音称为乐音；从环保角度来看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听声音产生干扰的声音都称为噪声。2、人们以分贝（dB）为单位来表示声音的强弱。3、为了保护听力，声音不能超过90 dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB4、控制噪声的途经：防止噪声的产生（在声源处减弱）、阻断噪声的传播（在传播过程中减弱），防止噪声进入人耳（在人耳处减弱）二、自主学习：1、乐音和噪音的主要区别是：乐音是发声体做 ，噪声的声源做的是 。2、人们以 为单位表示声音的强弱， 是较为理想的安静环境，为了保护听力，声音不能超过 。3、在摩托车内燃机排气管上加装消声器，是在 处减少噪声，在马路和住宅间设立屏障或植树造林，是在 减少噪声；戴上防噪音耳塞是在 减少噪音。4、噪声对人们有很大的危害，居民居住环境白天不能超过（ ）A、50dB B、70 dB C 、90dB D、100dB5、为了减弱噪声对人的干扰，下列措施不合理的是（ ）A、将噪声大的机器换成噪声小的机器 B、在马路和住宅间设立屏障或植树造林C、在耳孔中塞上一小块棉花 D、关闭所有声源6、关于乐音和噪声的叙述中错误的是（ ）A、乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音B、乐音悦耳动听，使人心情舒畅，噪声使人们烦躁不安，有害人体健康C、从环保角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫做噪声D、乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规则可循7、下列哪个措施是在传播过程中减小噪声的（ ）A、在内燃机排气管上加消声器 B、在马路和住宅间植树造林C、机动车在市区禁鸣 D、在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔8、对因衣物没放平引起洗衣机机身振动产生的噪声，应该采取什么办法减弱？三、学后提高1从物理学角度看，噪声强弱是指发声体做_时发出的声音，计量噪声强弱常用_做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过_dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过_dB.2摩托车加上消音器是在_处减弱噪声；把门窗关上，是在_处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在_处减弱噪声3夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学甲同学起身关上了窗户乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在_减弱，乙在_减弱，丙在_减弱4“无声手枪”是在_处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在_处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在_中减弱噪声的5.噪声是发声体做_振动时发出的声音.6.从环境保护的角度看，凡是_、_和_的声音，以及对人们要听到的声音产生_的声音，都属于噪声.7人们生活、学习较为理想的安静环境中其声音的强弱为_dB_dB.8长期生活在_ dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病.9从环境保护的角度看，关于噪声的来源，下列说法中不正确的是（ ）A.街道上的汽车声 B.安静的图书馆里的轻声耳语C.建筑 工地的机器声 D.半夜里邻居家的电视声10经过实验，影响人们工作效率的声音强度为（ ）A.40 dB以下 B. 40 dB70 dB C.70 dB以上 D.90 dB11良好的休息和睡眠环境，要求声音的强度不能超过（ ）A.70 dB B.50 dB C.90 dB D. 30 dB12为了保护听力，声音强度不能超过（ ）A.90 dB B.70 dB C.110 dBD. 30 dB13（多选）噪声会严重影响人们的工作和生活，控制噪声的途径是（ ）A.防止噪声进入耳朵 B. 阻断噪声的传播C.减小噪声的振动频率 D.