常见词语的含义和用法历年习题汇总06-11年.doc

常见词语的含义和用法习题汇总选词填空1、填入下面一段文字中横线处的虚词，最恰当的一组是（ ）文言实词数量很大，词义 丰富，用法也比较复杂；文言虚词 数量有限，但在句子中所起的作用 是多方面的。 ，正确理解词义和判断使用功能， 成了读文言文的基础。A、相当 则 却 因此 就B、相当 虽然 却 因此 就C、不但 则 仍 当然 必然 D、不但 虽然 仍 当然 必然 2、填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）世界各国发展水平不平衡， 表现为一种经济差距和技术差距，同时也表现为一种知识差距和教育差距， 两者之间日趋表现出互为因果的关系。缩小和消灭经济差距和技术差距， 需要从经济本身着眼， 需要长远的目光，从消灭知识差距和教育差距入手。A、既 并且 不仅 更B、不但 而且 所以 也C、既 而且 因此 更D、不但 并且 不但 也3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）相关条例提示：银行向异地信用卡用户支付大额现金，需要得到发卡地所在银行 。为了改变被动局面，尽快恢复生产，工厂决定 部分刚刚退休的工程技术人员。对生活在经济条件较差地区的烈士遗属，当地政府应该履行 的义务，以告慰烈士的英灵。A、受权 启用 扶养 B、授权 起用 扶养C、受权 起用 抚养 D、授权 启用 抚养4、依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（ ） 不管是修缮 是重建，对于文化遗迹来说，要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一， 把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失。何必要抹去昨夜的故事，去收拾前夜的残梦。更何况，收拾起来的 前夜的残梦， 今日的游戏。A、或 即使 仅是 不是 B、还 如果 仅是 不是 C、还 如果 不是 只是 D、或 即使 不是 只是5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（ ）这几个月，他一直深入矿区体验生活，终于写出了这部人人都 的好作品。经过努力，我国已完成SARS疫苗的研究，即将进入临床 。北京市西部和北部是连绵不断的群山，东南为一片 低缓的平原。A、夸耀 实验 逐步 B、夸奖 试验 逐渐 C、夸奖 实验 逐步 D、夸耀 试验 逐渐6、依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）地球生物圈是自然界经过长期 形成的，它是人类生命活动的基础。终身教育改变了学校教育的功能，毕业证的获得并不意味着学习的 。舟曲地区多处山洪 ，空前的泥石流灾害使人民生命财产蒙受巨大损失。A、演化 终止 暴发 B、演化 中止 爆发 C、变化 终止 爆发 D、变化 中止 暴发成语辨析1、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）A、他当了两年的局长，却没干过一件实事，这次被免职，实在是众望所归。B、由于患有帕金森症，他两只手经常会情不自禁地抖动，这对他来说真是痛苦的事。C、她走起路来故意让皮鞋踩出“卡卡”的响声，一副旁若无人的样子。D、张教授抛砖引玉的一番话，顿时使大家的发言积极起来。2、下列句子中，成语使用正确的一项是（ ）A、某高校作出“三本的分数线拿一本的毕业证”的承诺，对许多学生来说可能是一枕黄粱。B、这项新规定颁布一年多，已经漏出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。C、黄山的怪石、云海、奇松堪称大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。D、从高处眺望，辽阔的草原一片碧绿，几座白色的蒙古包星罗棋布，煞是好看。3、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A、康有为等维新人士深知，保守的清政府如果再不改弦更张，变法图强，整个江山就有被西方列强瓜分的危险。 B、六月中旬以来，深沪股市一路下跌，那情形真是势如破竹，叫人不得不为中国股市的前途捏一把冷汗。C、谁也没有想到，在经历了工厂破产、家庭破裂的重重打击之后，他还能够东山再起，再次在商场大显身手。 D、在文章中使用繁笔，有它的好处：描摹事物状态，可以穷形尽相；刻画人物心理，能够细致入微。4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）09年考题没有成语辨析没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，是很难写出高 的作品来的。这座经历了数百年风雨的 的古塔，随时都有倒塌的可能。任何人都可能被别人批评和议论，但必须是 的和实事求是的。恶劣的自然条件极大地 着这个边远小镇的经济发展。A、品位 侵蚀 善意 制约 B、品格 侵袭 善意 限定 C、品格 侵蚀 诚意 限定 D、品位 侵袭 诚意 制约5、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A、在党和政府的关怀下，养老院的老人们饱食终日，过着幸福的日子。 B、汽车在神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。C、本来还不错的一片文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。 D、第28届奥运会女排决赛，失利后的俄罗斯队的姑娘们黯然神伤。6、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）A、毕业后，同学们虽然天各一方，不能常常见面，但是一直都藕断丝连，彼此牵挂。 B、老师强调，班