高二语文下册 论命运课件.ppt

爱默生散文之论命运,一、掌握议论文的阅读方法 二、理解爱默生对命运的观点,任务一：了解爱默生,拉尔夫沃尔多爱默生 1803年1882年），生于波士顿。 美国思想家、文学家，诗人。 爱默生是确立美国文化精神的代表人物。 美国前总统林肯称他为“美国的孔子”、“美国文明之父”。1803年5月25日出生于马萨诸塞州波士顿附近的康考德村，1882年4月27日在波士顿逝世。他的生命几乎横贯19世纪的美国，他出生时候的美国热闹却混沌，,一些人意识到它代表着某种新力量的崛起，却无人能够清晰的表达出来。它此时缺乏统一的政体，更没有相对一致的意识形态。在他去世的时候美国不但因为南北战争而统一，而且它的个性逐渐鲜明起来，除了物质力量引人注目，它的文化也正在竭力走出欧洲的阴影。1837年爱默生以美国学者为题发表了一篇著名的演讲辞，竭力推崇人的至高无尚，提倡靠直觉认识真理。“相信你自己的思想，相信你内心深处认为对你合适的东西对一切人都适用”文学批评家劳伦斯.布尔在爱默生传所说，爱默生与他的学说，是美国最重要的世俗宗教。 爱默生出身牧师家庭，自幼丧父，由母亲和姑母抚养他成,人。曾就读于哈佛大学，在校期间，他阅读了大量英国浪漫主义作家的作品，丰富了思想，开阔了视野。毕业后曾执教两年，之后进入哈佛神学院，担任基督教唯一的神教派牧师，并开始布道。1832年以后，爱默生到欧洲各国游历，结识了浪漫主义先驱华滋华斯和柯尔律治，接受了他们的先验论思想，对他思想体系的形成具有很大影响。 论文集第一集于1841年发表，包括论自然、论超灵、论补偿、论爱、论友谊等12篇论文。三年后，论文集第二集也出版了。这部著作为爱默赢得了巨大的声誉，他的思想被称为超验主义的核心，他本人则被冠以“美国的文艺复兴领袖”之美誉。 除论文集之外，爱默生的作品还有代表人,物、英国人的特性、诗集、五日节及其他诗。爱默生集散文作家、思想家、诗人于一身，他的诗歌、散文独具特色，注重思想内容而没有过份注重辞藻的华丽， 附爱默生一些言论。子孙后代似乎象一排门客， 爱默生对法律的看法有一种近乎嘲讽的意味。,一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。 丑陋的东西并非因为它们与众不同，而是因为它们无聊 谨慎的人眼睛也许永不闭上。 超越观众的水平是极不容易的。你那拙劣的演技一旦使观众感到满意，就很难再提高了 即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。 爱美之心，人皆有之 使时间充实就是幸福。,二、任务二：理清文章第一节的思路,学习过程： 1、独学 2、群学 3、教师指导学生理清文章的思路,方法指导：学生在阅读中不喜欢动笔进行圈点批画，老师要强迫要求学生要在学习文章上体现那阅读的痕迹。特别对一些关键句子、词语进行圈点。,文章的基本思路,一、我们如果接受命运，那我们也要肯定自由， 人的意义，责任的崇高，性格的力量。 （作者的观点就是强调命运也有反面的力量， 事物均有两面性）,二、乔叟与古希腊悲剧都相信命运的主宰作用。,三、大自然的威力,四、命运比起大自然的威力更具有破坏性。 因为命运是限制我们的事物。,第二节思路,一、命运的定义。命运会因为我们的状态而变化。,二、用魔狼的例子证明命运之环柔软且牢固。我们 无法摆脱命运对我们的束缚。,三、道德世界里，命运犹一位复仇者，它惩恶扬善。,四、命运也有它的局限性。力量迟早会推翻命运 的安排。,五、通过自由意志，运用才智，抵消命运。,六、不要只盯着命运，而要注重现实这才是一件 有益身心健康的事情。,七、要正确地利用命运，与命运一起同心协力。,八 、对命运的最佳利用方式，就是要向人们倡导 一种不惧生死的勇气。,学习方法总结： 议论文主要是围绕论点来展开的，要学会找到 论点