八年级物理下册第九章压强第1节压强课件新版新人教版

第九章 压强,第1节 压 强,知识回顾：,1、我们已经学过了哪些力？,2、力的作用效果有哪些？,人民英雄纪念碑,F,小孩垂直压在地面上的力,F,F,图钉垂直压在墙面上的力,F,木块垂直压在斜面上的力,你想了解压力吗？,压力是垂直作用于受压表面的力,F,F,F,F = G,F G,F 与 G无关,压力跟重力的关系,作用点：,所压表面,方向：,垂直于表面指向里面,练习：画出支持面受到的压力的示意图,啄木鸟有个坚硬的尖喙，这对它的生存有什么意义？,滑雪运动员为什么不会陷进雪里？,钢轨为什么铺在枕木上？,斧头的刃为什么很锋利？,观察下图，你能提出什么问题？,小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？,笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？,压力作用效果的体验（一） 用手指压笔的两端，有什么感觉，再用力大点又有什么感觉？,探究：,压力的作用效果与哪些因素有关？,猜一猜：,压力大小,受压面积,探究一：,压力的作用效果与压力大小的关系,友情提示：,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：,结论：,压力作用效果与压力大小有关,控制变量法,探究二：,压力的作用效果与受力面积的关系,结论：,压力作用效果与受力面积有关,实验回顾与数据分析：,甲,乙,丙,结论：,1.受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显,2.压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显,怎样表示压力的作用效果呢？,压强的物理意义：,表示压力作用效果的物理量,压强的定义：,物体所受的压力的大小与受力面积之比叫做压强。,压强的公式：,压强的单位：,压强=,p=,N,国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa,1Pa=1,例题：,答：书对桌面的压强为50Pa,怎样增大或减小压强：,p=,1、增大压强,2、减小压强,坦克的两条履带,怎样增大或减小压强：,图钉的尖 做得很尖,怎样增大或减小压强：,书包背带 做得很宽,怎样增大或减小压强：,菜刀的刃 很锋利,怎样增大或减小压强：,铁轨铺在 枕木上,怎样增大或减小压强：,小结：,通过本课的学习，你有什么收获？,ACEF,BD,A,C,B,同一块砖怎样放置压强最大？,平放,侧放,竖放,我来算一算：,一只大象的质量为6t，每只脚掌面积为600cm2，这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕？（取g=10N/kg）,解：6t=6000kg,F=G=mg=6000 kg10N/kg=60000N,S=600 cm24=2400cm2=0.24m2,=2.5 105Pa,答：大象四脚着地时对地面的压强是2.5 105Pa。,某同学在冰面上溜冰时，突然发 现脚下的冰已有裂痕，你认为他 该怎么办？,A、迅速跑开,C、蹲下并大声呼救,B、原地大声呼救,D、趴下，四肢展开并大声呼救,通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？,A,B,众所周知，一般情况下，使用轮子 的汽车比使用履带的坦克跑得更快。所 谓“兵贵神速”，速度快是战胜的关键因 素之一，那么给坦克换上轮子是不是更 好呢，为什么？,动脑筋想一想：,某网新闻报导：,无锡电 仅仅通车两