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文档简介

2011年下半年编辑工作总结自9月份进入中心以来,本人认真学习贯彻中心的各项规章制度,同时,在部门主任的支持和各位同事的密切配合下,恪尽职守,作风务实,较好地完成了本职工作和领导交办的其他任务。一、入职以来的工作表现坚持严格要求,以诚待人,正确认识自身的工作和价值;坚持诚实敬业、甘于奉献的精神,并在工作中不断的学习和锻炼;细心学习他人长处,虚心向领导、同事请教,不断改进工作。本人入职以来的工作主要包括以下五个方面的内容。(一)栏目的图文上传和栏目的功能测试工作。在9月到11月期间,根据部门负责人的安排共上传图文700篇,撰写关于栏目版块需求的调研报告一篇,同时还圆满完成栏目的功能测试工作,有力保障了11月7号栏目的正式上线。(二)栏目的页面改版和优化工作。栏目的页面改版工作从11月下旬开始,到12月底基本结束。整个过程大致可分为4个阶段。第一阶段是设计框架图。通过网上调研和个别访谈,对网站架构和具体的栏目设置做出详细的构想和策划,并画出草图报领导审核批准。第二阶段是设计新页面。在框架图通过审核之后,与酷贝拉设计人员对接页面的设计工作。根据栏目设置调整页面风格,增加一些辅助元素,使得页面的整体设计风格既能表现新闻的严肃性又不失活泼,以更好的迎合队员的喜好。第三阶段是切片和嵌套。在页面设计工作完成之后,与技术人员对接页面切片和嵌套工作。第四阶段是上线测试。在嵌套工作完成之后,对网站的各项功能进行测试,并找出存在的问题,制作成文档,提交技术人员进行调整。改版工作顺利完成之后,接下来进行的是栏目的页面优化工作。根据新页面的设置要求和栏目特点,将400篇和600篇各全部加上附件图片、摘要和ALT替换,进行SEO优化,从而达到诱发网民点击,增加网站浏览量,扩大网站知名度的目的。(三)栏目的信息采集工作。改版之后,图片新闻数量急剧增加,各个栏目都需要大量图文并茂的活动新闻。这大大增加了信息台新闻更新的难度。为了保证每天的新闻更新量,采取多种方式挖掘潜力,开发资源。一是扩大搜索范围,寻求新闻来源的多样化。以前的新闻更新主要依赖于网站新闻的转载。现在则利用百度、谷歌等搜索工具扩大搜索范围,从各省市网站和新华网、人民网等政府网站还有其他允许转载的商业网站广泛收集各地的活动新闻和报道。二是挖掘学校潜力,联系辅导员供稿,增加原创新闻的数量。截止到1月5号,栏目已经累计发布图片新闻20条,40条,730条,410条,15条,35条。(四)栏目新浪微博和未来网微博的更新和维护工作。为了满足栏目增加原创新闻的需要,也为了迎合各地学校对网络传播的需求,信息台开通新浪微博和未来网微博,积极组织各地学校投稿。目前,已联系固定供稿学校20家,其提供的原创稿件累计已达200篇左右。(五)兼职行政秘书工作。在行政秘书请假时,主动承担会议召集、会议纪要撰写和报销票据收集等行政秘书的日常工作内容。(六)实习生的工作指导和工作安排。栏目的日常管理只有我一个人负责。所以,用好仅有的一个实习生,是保证信息台工作顺利开展的关键。对于实习生的指导,主要有以下几方面的内容。一是教会实习生使用后台。二是指导实习生从多个不同渠道和不同网站搜索采集信息源,并不断挖掘新的新闻来源。三是教会实习生编辑整理新闻,讲解各栏目的区别,保证将采集到的新闻上传到合适的栏目。四是每天不间断的随机检查信息采集情况,查看新闻的排版与编辑是否符合要求,发现问题及时通知实习生改正,以使实习生能更好的完成工作任务。二、入职以来的经验与收获作为一名新员工,本人在很多方面还有所欠缺。但是,通过近几个月工作的磨砺以及心态的适应和调整,现已能基本胜任本职工作 ,同时也收获了很多。(一)通过网站功能测试工作,进一步锻炼了耐心,理清了工作思路。网站功能测试的工作比较繁琐,尤其是SNS社区。作为负责功能测试的人员,首先必须把网站所有的功能和操作流程弄清楚,然后再通过注册的不同账号进行重复测试。发现问题后,及时截图并制作成相应的文档交技术人员调整。文档交付以后,与技术人员保持沟通,随时了解问题解决的进度。在得到技术人员反馈后,及时对已调整好的功能进行再次测试。然后,将文档中已解决问题删除,并将未解决问题再次反馈给技术人员,进行进一步的调试工作。通过这个不断重复的过程,进一步锻炼了耐心,理清了工作思路。(二)通过页面改版工作,进一步学习了专业知识,加强了沟通能力。栏目的改版涉及到网页设计、切片和嵌套等方面的很多专业知识。通过这个过程,更加熟悉网站的架构以及互联网,为以后的工作做好了铺垫。同时,由于设计、切片和嵌套都是外包,在项目的实施过程中,必须要跟包括、和中心技术部在内的多个不同部门的不同技术人员打交道。多方合作的沟通成本很高、沟通难度很大。但是,正是通过这个过程,加强了自己的沟通能力,促进了自己的快速成长。三、2012年工作规划一是加大网站宣传力度,优化搜索引擎,进一步增加网站浏览量,扩大网站知名度。二是扩大搜索范围,挖掘学校潜力,进一步寻求新闻来源的多样化,增加原创新闻的数量。三是根据需要逐步增加新的版块,例如少先队论坛、辅导员专栏等。四是加强业

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