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文档简介

台東縣 公館 國民小學六年級作文教學活動及篇數（篇/每學期） 年級寫作形式六年級九十九學年度第一學期2.命題作文53.讀書心得154.日記寫作125.其他語文學習活動（造句練習、句型替換、修辭練習、長文縮寫、短文擴寫、成語賞析、觀察報告、會議記錄、書信、便條、卡片、小論文、繪本小書等學習活動）1. 造句練習：每課選擇重要圈詞造句，做為回家作業練習。2. 唐詩背誦：每週選擇一首唐詩，印製後貼於教室後方公告欄上，並給予能流利背誦的學生獎勵。3. 配合9/28教師節、12/25耶誕節製作卡片2張4. 配合學校行事及各科教學進行語文學習活動,如:小書製作。5. 每日於聯絡簿上習寫一個成語造句，加強語文能力。6. 每週一篇閱讀練習。台東縣公館國民小學九十九學年度上學期六年級語文領域（作文教學）計畫表命題作文項次實施時間作文題目文體教學重點配合康軒版第九冊國語文領域19/199/25我的成長日記記敘文1.配合閱讀材料與實際生活情境相結合，寫出一切現象的發生、結果和發展的情形2.能夠把一件事物或一個現象， 用及同俗的文字描寫出來3.無論是說明一種現象或解釋一 個道理，都要說得清楚明白配合第3課：跑道210/1010/16神秘的海底古城讀後感記敘文1.運用文字，來表現一種心靈上 的感觸2.學習讀書報告的寫作方法和技巧3. .藉由課文了解讀書報告的寫作方式，並能和同學討論內容，分享心得配合第5課神秘的海底古城310/2410/30寫一個遊記記敘文1.配合記敘文的閱讀，把自己所 見所聞，發表出來，使人明瞭， 供人欣賞2.動態要寫得活潑；靜態要寫 得逼真3.練習寫遊記，記錄自己旅遊的見聞配合第7課冬天的基隆山41212612/18寫一篇寓言故事應用文 體會故事中的啟示,並練習寫出配合第11課狐假虎威501/0201/08我的志願記敘文1.按照時間發生的順序或因果的順序來記敘2.一定要先考慮：要記敘的是什 麼人（物）？是什麼事實？在什 麼時候？在什麼地方？配合第13課孫悟空三借芭蕉扇閱讀實施計劃：1. 唐詩背誦 : 單週晨間閱讀時間（7:508:00）能正確背誦過關者， 可以累積獎勵點數。2. 閱讀高手: 雙週晨間閱讀時間（7:508:00）鼓勵學生閱讀，並配合校內的閱讀
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