初三语文专题复习.doc

初 三 语 文 专 题 复 习说明文阅读说明文阅读一、教学目的：1、让学生明确“现代文阅读”在中考中的重要地位。2、使学生掌握“现代文阅读”所涉及的基础知识和考点。3、让学生理解解答“现代文阅读”的方法与技巧。二、重点难点：重点：基础知识与常见题型（考点）（专指说明文）难点：方法与技巧（专指说明文）三、课时安排：1课时四、教学方法：师生合作探究五、教学步骤：导入：同学们都知道，中考试卷从结构上来说，主要分为“语文积累与运用语文综合运用阅读写作”四大板块，阅读又分为“文言文阅读”和“现代文阅读”。其中，“现代文阅读”是历届中考中最重要的一道题型，首先，从分值来看，它占整份试卷的四分之一；其次，历届考生中问题出得较多，失分较严重的都集中在该题上。几年来，中考语文拉开学生档次和考分差距的往往就是一道题。说明文是对事物作客观说明的一种文体，目的在于给人以科学的知识和科学的认识事物的方法。根据说 明对象和说明目的不同，一般分为事物说明文和事理说明文两种类型。事物说明文以说明事物状态、性质、功能的特征为主；事理说明文以阐述事理为主。（一）说明文主要考点说明文主要考察的内容有：理解说明的内容，能正确说明的对象，把握说明对象的特征或本质，准确地概括中心意思；了解说明的顺序，主要掌握三种说明顺序，并能领会说明顺序的综合运用；了解说明的方法，主要了解十种说明方法，能从文章中找出这些方法，并能简要说明它们在文章中的作用；了解说明语言的特点，主要体会语言的准确性。（二）说明文相关知识根据考点与题型我们应掌握说明文以下相关知识：说明文阅读同样要求首先对文章整体感知，确定文章的说明对象，辨别是事物说明文还是事理说明文。对于说明文的标题特别注意，往往能一下子确定其说明对象，另外要重视标题中的修饰语，这经常是说明对象的特征。阅读说明文要学会抓中心句，中心句在文中的作用举足轻重，能很好地帮助我们理解文章主旨。第一：说明文中的先后顺序不是可以随便安排的，很有讲究和学问，一般有以下几种情况。（1）时间顺序：就是以时间先后为序，与事物或事理的发展进程一致。（2）空间顺序：按照方位转移安排顺序，视为所及，上下左右，前后远近，符合人们观察事物的顺序。（3）逻辑顺序：按照事物内部的联系来安排先后的顺序，包括因果、主次、现象本质、概括具体等，相辅相成。第二：说明方法在说明文中起重要作用、事物或事理的特点是否说得清楚，很大程度上取决于说明方法的选用是否恰当。一篇说明文中，往往是多种说明方法搭配使用，共同为说明对象服务。第三：揣摩说明文的语言，要有综合观念，要抓住语言准确性这一基本特征，去理解文章中表示时间、空间、数量范围、程度、特征、性质、程序等词语。弄清什么是平实说明，什么是生动说明。第四：近年来，中考说明文大多采用科技说明文，与时代发展紧密相连。科技说明文是介绍科学知识的，以说明为主要表达方式的文章，或介绍事物的状态、性质、功能，或阐明事理，目的是给人以知识。从说明文的基本知识来说，科技说明文也要先明确说明对象，理清说明顺序，确定说明方法。（三）说明文常见出题方式及解题模式1、说明对象：出题方式：直接让学生回答“这篇文章（或文段）的说明对象是什么”。事物说明文一般标题就是说明对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看标题，二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明内容，形成一个短语：介绍了的（对象加内容）。2、说明对象的特征类型1：直接找出说明事物特征的句子。（用原文回答）看题目；在首段中找；抓关键词（比如：运用了说明方法的语句、中心句）。类型2：概括说明事物的特点。（用自己的话概括）分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先、其次、还、此外”等词语。3、说明方法（重点）类型1：出题方式：直接让考生回答文章或段落的说明方法。了解常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、作比较、列图表、引用说明）的主要特点，然后根据文段内容分析判断。类型2：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用。找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。答题格式：各种说明方法的作用（1）举例子：举了什么例子具体真切地说明了事物的XX特点。（2）分类别：条理清楚地说明了事物的XX特点。对事物的特征/分门别类加以说明，使说明更有条理性。（3）打比方：把什么比作什么生动形象地说明该事物的XX特点，增强了文章的趣味性。（4）列数字：用数字具体而准确地说明该事物的XX特点。使说明更有说服力。（5）作比较：把什么和什么进行对比，突出强调了被说明对象的XX特点（地位、影响等）（6）下定义：用简明科学的语言对说明对象的特点/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示了事物的特征/事理。（7）列图表：直观形象地说明了事物的XX特点。（8）引用；用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明文对象的作用，增强说明的趣味性。（9）摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。（10）作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。4、说明顺序出题方式：本文使用了什么说明顺序？有何作用？说明文有三种写作顺序：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。逻辑顺序的具体分析：主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般一个别、概括具体、整体局部、总分等。5、说明语言类型1：加点字词有何作用？抓住说明文语言准确这一特点答题解题格式：准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理。类型2：加点词能否替换为另一个词语？并说明理由。解题格式：（1）不可以。 （2）原词的意思或内容。 （3）所换词语的意思或内容。 （4）换了后意思有何改变，与不符合实际。类型3：解题格式：限制性词语能否删去？（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如“比较”、“几乎”、“相当”等词表程度；“大约”、“可能”、“左右”等表估计，“多”、“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。(4) 词语体现了语言的准确性、周密性、科学性。类型4：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确特点”的词句，并体会。找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：（1）找有精确数据的句子。（2）找有概数的句子。 （3）使用限制性词语的句子。类型5：指示代词的含义类型，如“这些条件”、“这种现象”、“同样道理”等在文中具体指代什么。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话而是其中一部分。实战演练哈欠声音当你疲备不堪或者睡意向你袭来时，你会不由自主地做出以下动作：眼睛眯成一条缝，嘴巴张得很大，身体往后仰，深深吸一口气，并发出持续哈气的声音不用猜，这是谁都有过的体验一打哈欠。科学家曾用超声成像技术探测胎儿的神秘世界，发现怀孕12周的胎儿就会打哈欠了。生物学研究打哈欠，发现哈欠源于大脑中的“哈欠中枢”。当一个人受到劳累、睡意与睡醒等因素的刺激时，体内导致打哈欠的相关分子就会大量分泌，进而引起“哈欠中枢”兴奋，随即向人体肌肉发出“指令”，有关的肌肉严格遵照“指令”运动，于是，一个哈欠诞生了。如果你感觉某种场合或时刻不宜打哈欠，可以通过有意识地紧咬牙关来抑制。不过，打哈欠的过程运行得不顺畅，会让你觉得很不舒服。一个哈欠的持续时间虽然很短暂，不过6秒钟左右，其生理上的作用却很显著的。在这期间，打哈欠使人“闭目塞听”，全身神经、肌肉完全松驰，你便能在生理与心理上都得到一次很好的休息，其效果胜过镇静剂。另外，科学家还发现一个有趣的现象。那就是温和的人更容易打哈欠。研究人员对一批志愿者进行测试，发现那些容易打哈欠的人大多善良、敏感，容易动感情，很容易博得别人的好感。至于一打哈欠就泪水汪汪，科学家认为这与大笑、打喷嚏时流泪的原理完全一样。人眼睛里的泪腺分泌眼泪，眼泪通过鼻泪管排出，故而平时人是不会流泪的。但在找哈欠时，口腔及鼻腔的压力增大，阻挡了鼻泪管排泄泪水，泪水流不下去，便积在眼睛里，人就变得眼泪汪汪的。一群人在起，其中有一个人打哈欠，周围的人也会跟着打起哈欠来。难道打哈欠有传染性？确实如此，一些科学家通过磁共振成像的手段，对大脑影像进行了深入的研究，发现打哈欠时的脑部活动区，与表示同情心的脑活动区域一致。换句话说，打哈欠的“传染”现象，可能代表了一种无意识的“心志模仿”。哈欠的“传染性”，可以帮助失眠者度过睡眠关。有科学家设计制作了一种特殊的半身人头塑像，特殊之处在于这个头像一直在甜甜地打着哈欠，失眠者只要看着这个头像，不一会儿就会打起哈欠，进入梦乡。打哈欠看上去虽不雅，却是人体的一种自我保护反应。每打一次哈欠，必有深沉悠长的吸气，有利于更多的氧气进入肺部到达血液。另外，打哈欠时咽部肌群及面部几十块肌肉随之收缩，可驱动携氧的血液流向大脑，提高大脑活力，对脑力劳动者尤为有益。不过对于中老年人，尤其是患有高血压、脑动脉硬化等疾病的中老年人来说，一旦经常不由自主地频繁打哈欠，就应及时向医生求助，万万不可大意，因为这可能是脑梗塞即将降临的信号。临床医生观察到大约有70%-80%的脑梗塞患者，在发热前一周左右，会因大脑缺血缺氧而频频出现打哈欠的现象。哈欠越频繁，意味着大脑缺氧越严重。14、请说说哈欠是怎样“诞生”的？（3分）15、为什么说打哈欠是人体的一种自我保护反应？（2分）16、最后一段运用了哪两种说明方法？其作用分别是什么？17、第段中加点的“可能”一词能否删去？请说明理由。(3分)附答案：14、当一个人受到劳累、睡意与睡醒等因素的刺激时，体内导致打哈欠的相关分子就会大量分泌，进而引起“哈欠中枢”兴奋，随即向人体肌肉发出“指令”，有关的肌肉严格遵照“指令”运动，于是，一个哈欠诞生了。15、（1）打哈欠有利于更多的氧气进入肺部到达血液（1分）。（2）打哈欠可驱动携氧的血液流向大脑，提高大脑活力。（1分）16、举例子和列数字（2分）。举了中老年人的例子，具体真切的说明了中老年人，尤其是患有高血压、脑动脉硬化等疾病的中老年人，一旦频繁地打哈欠，就应及时向医生求助（1分）；通过