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文档简介
、动词、名词、形容词+ Y3 q8 f: R+ Y名词(时)|7 z0 V/ L- l$ R8 k O在表示时间的名词后面接助词“”,表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“”。9 m l x* ( e+ k* h6 sw注意:助词“”后面必须接动词,不能直接接“”。8 x9 B5 r3 i5 B/ J3名(场所)行 去& t! S2 o: K( r! J9 ) X6 来 来到: r0 m Z0 J( f2 1 o- 帰 回# d d8 N7 R4 I; Y! P) p 当谓语表示向某一地点移动的动词时,用表示场所的名词接助词“”来表示其移动的方向。# K& K C: P( B4 O5 N4疑问词: C! 8 P |0 d3 f* M* f2 W8 _+ a 表示全面否定疑问词代表范围内的事物。 9 s5 ! R& D2 K 疑问词:()、等 Q5 d* Z4 b$ o5名词他动词9 y x2 H. l f# & K 助词“”表示他动词得目的或对象。5 n5 ! % Q8 5 I. q# P3 N- p, R$ 6名(场所), w t) B0 ?. f6 i 表示动作的场所。+ G: l+ E, P) ?7“”和“”5 z7 Sa4 8 y1 I(1) 后面所接单词的第一个发音为“”、“”、“”行时,用“”% R- b+ P3 A. H) 3 7 S- C(2) 后面接量词或相当于量词的词汇时,用“”$ v1 Vr* I& C+ r, i- w+ (3) 除(1)、(2)外,用“”) _# P# O+ B) ! U) _9 C8动词x9 C Q! D8 Am, I# S, F2 ( 6 Z1 s9动词3 & v7 Q J; M: e8 |; S0 O 在积极劝诱及邀请积极响应时使用。8 r e+ J. n( u$ o 例:休。5 _ S4 u) E% Z7 |/ R; z10名(工具、手段)2 C7 _1 N$ m9 u5 o& X, e表示动作的手段和方法。. Q+ x+ q& Q8 f6 _/ |4 R% T例:食。R: o2 K$ l, Y; h11名(交通工具) 乘& 4 1 q F; X L6 Z表示交通手段和方法。1 - ; 5 UX3 N8 M例:電車行。; ?8 + G7 N1 g* H, o( q: Q12(1)名(人、公司、国家等)名 给( T* K3 L+ v4 u9 - x- B4 n貸 借9 o1 l; G5 U! A9 L書 给写! J* ( S+ P) 等 给打% $ b3 f* G9 X; 0 l表示给与对方。 O2 O! M9 s- x8 Z d9 j4 q- p例:会社電話。1 3 w6 |- nb(2)名(人、公司、国家等) 名 習 从学习* q! d: D r6 ?0 r! Y7 J: H3 sQ 等 从得到% O0 x w2 z; p- n# d表示事物及信息的出处。. x$ K( s9 S: . V5 a$ Uv例:会社時計。2 m* j0 f! n( w( N13:表示“已经”的意思。2 A g 9 j5 h( I3 F:表示“还没有”的意思。6 c+ c: Z& & + . O8 D) Z注意:“”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。9 d6 6 F$ E% b! L3 J+ m/ z6 t J14形容词(形)6 N- P2 W4 C/ Z5 U6 m全部以“”结束(“”前面音节为“段”、“段”、“段”、“段”、“段”的音); - x: ih% , D) f. s9 15形容词(形)$ a) h9 m4 e+ m& , c! y以“”以外的音,或“段”的音加“”结束。7 z4 q% R2 K+ a7 W g w9 o3 j/ n例:静、有名、嫌+ X+ N% # % B, W16形容词做谓语的用法. I! A; k- E, W: V Y+ c(1) 非过去肯定:; z* o3 w& _8 R3 y5 Y |6 m“形”不发生词尾变化,“形”省略“”。* g1 |: U+ B& t( U% x) A* k(2) 非过去否定:7 8 S- pY5 D“形”去“”变“” 注:$ K4 I$ E; N+ f“形”将“”变为“”+ D5 Hj5 P) W3 n4 j8 _17(否定):不太2 K5 t- ; j; K4 o注:“”只能用在否定句中。7 Z. A/ m H8 c* f# 9 L例:酒飲。8 E2 ?0 G) S/ N# R18():怎么样?0 M g3 v% f9 T) v7 a0 p8 g9 y, P9 19名词:怎么样?+ 1 T5 J! F% 7 ?. , c x20、:,但; E; O6 g2 3 G例:日本食物、高。( S$ ?3 d6 h5 0 e21:而且) o! E4 J3 R9 T& JC用于连接句子。4 & |% j9 n4 I例:木村人。親切。 e+ l, E# s( o8 M. l22名词:从某一类事物中选择一个: 8 F4 B4 Q) 例:好。& x* c l& - U $ h5 i0 V23名词1名词2好 名词1 喜欢 名词2) e* $ b0 l% G( : m嫌 不喜欢1 w8 ; D+ l c# A* n上手 做得不错. x, j/ / w+ K ! e* U7 下手 做得不好: a4 p& G* n; i7 n, t欲 想要; A6 i; a5 A0 k, * q 有(物)4 X& U& u/ , W S 有(人)6 8 t1 X# m d# R 懂6 ?4 a; x( y- j4 f, k- T4 Q 会1 i7 H+ q2 q) c+ s5 l要 要3 A: * 3 D; cL% A谓语:(1)叙述说话者的嗜好、欲望等心理动态的词& h, H! r4 - F(2)就能力进行评价的词0 |2 B4 X) L9 k(3)就所有进行陈述的词/ h f T) ?2 x Y0 # d24全然(否定):完全不3 u# ! hb1 R! J! Y注意:“全然”只能用在否定句中。4 ! ?9 p+ E6 o2 B- O% u. 例:漢字全然。0 j& O! I: x, n( 5 a25句、词组(陈述理由的):因为,所以8 G; T# v Z) c例:痛、何食/ U) J+ ( y- y# v2 Y$ uh- V0 * W; G用于没有生命的物体、或虽有生命但本身不会运动的物体的存在。- G% i2 k# g3 5 _: t5 p g:有1 ?4 H5 q# 6 C6 L, 用于人及动物等有生命、且本身可以活动的生命体的存在。3 E 7 y/ m3 R27名(场所)7 U. v) g- v5 G& o1 b8 l& R% l8 T表示物或人存在的场所。0 w5 ?. n9 l* L+ 4 A例:事務所田中。: Q e+ U f0 A5 Y28名词1 名词2:在名词1有名词2 R# j) I( x: F0 B* ; u1 7 , & P; E4 8 o, x! Q如实描写情景等所见的事实。8 o# + Y1 T6 C: G- n例:。/ a/ 2 : k0 29名词1名词2:名词1 在 名词2 6 3 y7 N- _I. q r1 u. M4 J8 j3 t3 i3 E+ S Q1 陈述某件物品或人等存在的场所。/ 9 i# P. Y6 d5 8 B, |9 i例:本机上。. q/ f* _6 r( z( A5 h30名词1名词2 可以用:名词1名词2。3 4 D8 B$ g4 _; J4 O, y9 v/ |R% |2 q- z9 例:部屋。部屋。9 X* F; CT9 T, r: 注意:表示场所的名词(桌上、房间)后不用“”。; Q6 n; J% s6 & Y# r31名名:和(等)5 t6 W% _; L ) O; 1 l& w# |) g用于从许多事物中选择2、3件代表性的事物进行叙述。+ j% % B/ p. V# k* - nY4 m5 d例:机上本。. v6 p# ?- O6 M32名词:只,只是/ x3 . # s) P/ b! Y用于限定事物数量、范围及程度。 B a6 v R5 k例:国3週間日本語勉強。% _4 rh% _* d# x; 33()9 Y Q# _) v5 D0 D8 N广泛用于询问金额、量、数等场合。9 I6 t3 O( Z. T例:東京京都。! 4 v* Dn! v2 h& _ P* D; . C34、1 V4 Z; v, l$ C6 v35“形”的时态:; 8 j& x* # p过去时:去“”. R* f1 w- ; Z. 非过去否定:去“”变“”: N9 K4 D( : j _4 H过去否定:去“”变“”. c2 L! ; v( R* k0 b6 B- * S36比较:% G, Y1 D; J; L(1) 两者之间的比较:6 S6 F* N0 E, N. Ia. 名词1名词2 形 :名词1比名词25 G1 ) V/ , s# q7 d% r形y+ $ AA n l; u- ?以名词2为标准,对名词1的性质、状态进行评述。* i% n5 u* Y6 l. zY9 A4 x3 例:東京大阪大。/ z; e0 O! # q5 两者间比较句的问与答! P 8 L6 x/ NI. 问:1 X) Q) h a1 S& D2 w! I$ J! k名词1名词2、形 :名词1和名词2哪一个?* j+ s$ _ P- L9 i; 形9 Y* H _$ g# C% r+ | l两者间比较的场合,都用“”。* C% h& x K, f N$ i例:肉魚、好。! C. V- M8 f ( r M8 N: H+ P, U( gII. 答:* F3 a3 w7 I5 g9 Z3 C6 d2 y名词1/名词2形:还是: S) t4 f8 x; v7 j7 ) e形4 J0 T- P6 I7 V, N# pR( q+ u例:飛行機速。$ z! 5 E# l2 Q2 $ n; t0 G3 P(2) 从一个类别中挑选一件事物: Yr2 N* $ o u4 名词中何形 :表示在之中 什么 最# W3 O) Q. ; H i Y; |3 f形 哪里 O. d8 K: e5 a 谁8 u + - _2 N/ E 什么时候6 u/ 3 q; e# U% F37名欲:想要$ l: , u1 1 Q# B2 N7 G38名 动形 :想做% $ ?2 X8 |( z% E“形”指:去掉“”后的形式。& w* Y/ F2 f- F例:魚食。: Y! Z& i* i w% h( M过去式:形”( e( D& 8 m4 X# A( J5 D否定式:“形”. U0 E5 O L9 . J, C) I过去否定式:“形”: u/ o4 h$ N5 3 H39“形”行: 去 做& N% u6 v X! y7 v来: 来8 ! Y& W4 G1 ?) E帰 回来6 u9 ?a% k f x7 q M! i例:靴買行。7 P% q1 F- |$ R8 R3 e9 X40入:表示到达的地点。. a* t+ u! i; g( u仱辘蓼筡5 G, a0 X?( S* J! j* c例:部屋入。, m* n, w: Y) _: y8 ; i41出:表示动作的起点、出发点。; s% & _* F6 8 & V8 H6 M0 x降d/ j7 F2 Q6 p|例:部屋出。3 W& ( C; S0 u: C6 W42动作的分类,可分为三类:3 F& G- A8 6 N6 M(1) 第一类动词(五段动词)3 t1 % z; t) K8 v. a“”段变“”段音节接“”。1 G* S g4 h) 5 B(2) 第二类动词(上一段、下一段动词)6 A. ?8 J: p& K4 K C8 C7 l以“”段音节(下一段)和少数“”段音节(上一段)接“”。 q6 % m! S$ k* H! cG/ H; # j(3) 第三类动词(变、变动词)# s0 S: Z2 f v, J(变) 来()来()# R$ G* G2 L/ b0 X Q5 g1 b+ 43“”形变化2 ? I8 L* p4 U8 W4 N(1) 第二类动词和第三类动词; M# n3 4 Q+ l- F- h去“”“”% |+ I0 g: ; w+ S, x(2) 第一类动词$ i! K( w6 z# Oa 書書、聞聞、行行、6 |% B3 e# e( ) R) 4 ( c2 Y& 急急、働働2 c# v+ k # 7 K5 R6 y% Kb 飲飲、読読、呼呼) U. W0 W- j0 dS# b- Pc 降降、帰帰、 w- d. F) v/ q W2 8 k買買、吸吸、言言) 5 E1 b9 i6 S3 X|( d 話話、貸貸$ ) J$ Z: 0 X1 W9 . O44“”形:请2 B. $ e% t3 R8 o) a# s/ z例:辞書貸。2 u1 R% L9 . J45“”形:正在做8 . h/ c; n5 例:今見。* D7 j* Y1 M: A; d d46“” 形:表示想帮助对方的意思。+ e$ p* h. H. F* U$ E例:呼。- qd7 BH2 m2 d( e O47“”形:可以6 Z. v9 k* ) I; T例:吸。9 X* x, 5 O. + _( PV、。 含有禁止、命令的意思。- x9 y4 c5 ? j( M; P+ 、(困)。 比较委婉。8 l, l% Z4 |$ 7 d. j* n J+ m48“”形( 6 k6 t, G( v) M( p# Z8 h(1) 某一动作进行后的结果尚存在。3 g! k; G0 h# Q7 c9 i0 n(2) 长期反复进行同一动作. y+ H* ) b9 l# T* A p T( u5 f 例:自動車会社働。Z: k) A- s1 X0 A W& A. P49知、知8 H6 X7 |7 W( i) p9 n50连接句子:/ m3 M+ I$ g% k R(1) 动词句:- W |* s3 I) z! y“”形、“”形、:做,做4 J+ G$ 5 P( |9 H6 D& E; l句子的时态由最后一个动作的时态决定。0 m+ M! S- x( 例:銀座行、友達会、映画見。! r ) 2 l3 (2) “”形句:K( d- Ro7 g$ p6 t) B去“”、:又,又: 5 ; |6 C G例:東京人多、。* A1 i4 D0 g# ! C(3) 名词句、“”形句:9 I$ . y3 ) 7 9 3 b1 v名词 、:是,是;既,又3 . R1 l5 X/ Z“”形! U3 A& t/ u2 h) h0 f A& 例:、親切。, 6 q4 f W |& ?8 I1 d注:只需将“”变为“”即可。! VH4 E1 x R5 S- q注:1 B7 a% 0 K4 w( Q- e& T(1) 可接续不同主题的句子。6 N6 y k# 9 H7 M例:王人、木村日本人。 v* ?7 w$ P$ m$ f3 C(2) 与“”一样,不能连接相反概念的词。如需用,可用“”。4 Y3 g5 Y H8 B2 O) u例:部屋狭、。% c9 su; Q+ E* I# ?- |51“”形、动词2:之后,. v* X) g5 k8 9 g表示一个动作结束后,继续第二个动作。: e* : H; q9 1 . p- W9 + b# O例:仕事終、帰。4 O) & O# U; ?52“”形:在活用形中不包括“”2 z0 % J0 k+ Cn(1) 第一类动词 R J$ v% ( ; m! A$ Q3 N% o将“”段变为“”段1 d1 Z) R! V6 R5 c; V, C* a読読読3 VE# A- 9 2 i) M! Y4 P(2) 第二类动词 p# G O1 H5 ?食食食0 O( b1 W$ I9 H3 a& n& T% Z(3) 第三类动词! v% c7 e; n D. c- w4 w) w、9 d m# R/ x( O) f( y s53“”形:请不要1 R5 G- m$ l9 B r( E: b9 p例:写真撮。3 K7 A 3 T4 u- e54“”形:应该(必须)) & v* r ?( q- O1 a$ z注: 没有否定意义。* 7 _( f( 3 1 J2 g. S5 v: ; G例:毎日勉強。% U( r% k% f5 t6 F* qx毎朝7時起。8 : d3 f1 t% 5 E% 55“”形:不也可以 Q! - o/ - F- - FH例:土曜日午後勉強。6 G, A. N: 9 l, m56:表示动作、作用最终进行的时限。6 I. 9 # Fn- K0 m2 d/ b例:夜12時帰。% l+ 3 Y9 | x6 G! |7 a57辞书形即动词基本形。* u4 # q9 P! f) h$ T9 d58名词 :会,可以. M7 + m* ?1 K; V. I, V辞书形. E$ H; k3 q# C:5 W6 N6 U% T9 H1 IJ(1) 能力:王漢字読。j* U6 |% 9 N0 a(2) 可能:受付呼。7 Q+ P6 4 M4 n2 A. F. Q例:日本語。% ; b Z+ y4 s F59趣味 名词:爱好是4 7 X% _- : K 辞书形- a3 C+ Z% : I- C: R Q例:趣味絵見。3 Z0 _( h3 g5 v60辞书形9 o3 Z% h8 _7 L4 1 ! E名词、:在之前7 a5 Q3 # V8 X数量词3 S% P8 H) f: E- A0 a注:表示时间的“”前接动词时,应用辞书形。% w m$ U. 1 c& K2 O: PZ6 k( q例:実習、日本語勉強。# B2 f% W( H3 % . 5 / C8 Q会議、事務所来。: ?( nk% M8 3 s! S* B9 i1 o Q3年結婚。# aq3 ! S* ?: Q61“”形 ; 0 j: 3 / 3 H$ G6 c7 g; c7 x将动词“”形中的“”“”,“”“” N0 N! G5 c7 X8 y8 G0 X( H聞聞、飲飲7 b7 v# t: g; ! h+ Y# k. L62“”形:(以前)做过, U, T! ! j. l$ X0 e例:日本料理食。+ O$ s$ T w0 p! G: G% s- t8 v63“”形、“”形:又,又. I: h1 P; _2 A ; I( 例:日曜日買物、映画見。1 Z+ U X+ / H# s+ n64名词 , c8 R/ H7 v8 ! - w) w* 0 F6 H“”形:成为2 i8 A t, L+ K% _ G3 Q. b0 W“”形(去“”为“”)& u5 t K& L: H( x. L例:寒% A% t1 |8 C( _8 E( r& _) z Q, L65普通形句子思:想,觉得,认为: u3 A3 T+ i! y7 s0 D) g(1) 推量:注“思”本身不做否定表现,由普通体部分进行否定。$ ) l+ h4 t$ d5 F例:奥思。4 K* a$ P+ s. K2 mV5 A& P3 o4 k(2) 陈述意见:; w3 $ B3 a f! i例:日本技術進思。% Q I% l1 H3 H6 h66普通体句子言! p# _A5 g% b* + P6 N67“”形的普通体:/ C: v. J x6 H! Y* A非过去肯定:: T4 P; m - T; P非过去否定:# K$ ?7 E, H0 x2 |6 4 q过去肯定:+ Q0 y d7 q2 + |过去否定:$ U5 J; X1 p3 G9 9 68思、言和、一起使用时,省去助词“”! B+ ?, i2 H0 T# M; F# Z例:日本思。/ y- h: s( G/ a* X# i. V69:希望别人当然知道该事而给以赞同。7 HO% H! x4 A9 _0 y例:土曜日。( H3 J1 q0 os, N; 、。5 A! m, % G2 Q70普通体句名词1 h* ; o: s2 9 Z3 N% D% y v例:王研修会社 3 l/ V! X8 F# x4 L注:“”仅限于名词与名词之间。: q: d k+ x+ t) T# p71:修饰句的主语不使用“”,而用“”0 x+ e4 Q$ m/ z: u! C0 & e例:王実習会社東京電気。5 4 9 I+ L% _+ M) ?0 x; M! G72修饰句% i$ z U+ ( A7 : Q: D() 名词修饰句名词9 C8 K6 Xq) A2 - e# _6 O例:撮写真。. a: Z A! J( O# j$ ) c& F() 修饰句名词名词s# M: L3 j9 C. r. K例:先週見学所名古屋自動車。# - N/ s0 j5 Z( r+ L5 i() 修饰句名词 “”形6 $ j. P4 I! h, Q V“”形4 C# O9 Q a& _6 L: |0 n例:見映画。 y% e b9 3 i0 V. B( ; () 修饰句名词动词S, Y Z% k a/ 5 V. ; g8 s) p A% 例:友達会約束。2 W* K) i: o2 i9 N M73动普通形n! N7 % a# v: O& d. H“”形、:的时候,/ W# Tj M1 - |* _; R“”形7 c+ Y% t; o9 M9 C* |/ J名词4 m, 4 k! |5 Y% r) i m例:外国行、要。1 j4 n5 Z( # w0 g1 h% x暇、見、本読。* q& XS$ k) r: y_0 G6 P学生、行。3 , Q+ B2 q* B; O) _# m& a( x2 x忙、10時働。7 j Y* O1 u+ q6 x% M1 y74动辞书形 、:一,就0 X4 k$ yL! O“”+* z4 L% W0 DA9 C+ S# Z注:“”后面的句子不能使用意志、希望、劝诱、委托等表现。9 T g8 t! n: j$ p3 例:道行、右駅。3 B- O0 r* W( : F$ n8 E日本語、工場行困。6 L0 q g% m( f3 z( b9 J3 o# I! D75名词(场所)+动词(移动动词) 歩:走- 8 v, 6 8 Y渡:渡过( F7 Mv1 Y+ mw2 KJ散歩:散步 t8 m) f% Z1 k8 D* o9 q2 r例:公園散歩。. u* A; a) |5 I1 U橋渡。, E6 Ad- w( 5 n. o. N+ k/ m% 76授受动词:9 C, P- f Z) h a0 F(给某人)、(从得到)、(给我)( W; h# Hm% y名词:给我$ * Z 3 B0 Vc I* G/ T2 e W9 m例:王。) h1 3 h% k: W) : Q* C5 N7 c9 田中紙。: O. f; E( t& - z77授受表现6 Q5 _?3 A( A1 r(1)“”形:为(人)做2 A7 W1 ?& , d- b2 l; K. 例:荷物持。+ I* Y+ z# / P7 v5 T& E木村傘貸。% 8 $ N! H P | Q- R(2)“”形:请(人)做* _ F, d) f5 + m# |7 y- T例:鈴木日本語教。8 b2 H5 a 5 A, a(3)“”形:给(我或我一方)做: L s5 c2 U9 G6 o& w+ T例:家内()写真送。& s K) j) H. k( # b78动词* pi3 v/ s& v“”形$ R b U5 S6 Q) a普通形过去、:要是,假如5 r- Q8 h C, |. W“”形8 _# c3 e ! A0 j+ x) y名词3 I$ ( W+ o# s( V+ J m例:雨降、行。5 A: k. D1 b6 z1 d2 T- E0 c安、買。7 R! R- Q: A* z時間、行。: G G P- , u1 G$ Z4 7 79动词-普通形过去、:一,就2 V A. 7 d- % 5 , T) P1 G) I表示以完成某一件事、动作、状态为条件,开始下一个行为、动作或状态。3 - V5 mf rC2 ?- J; t例:昼食、行。6 |; z* Z$ 2 S r4 D80“”形* ?( _5 k& W* y2 O) E/ D“”形、:即使,也 b1 e3 E/ V. O+ G& u“”形+ w% X/ o, x8 - 4 I* i. M$ v) w% a名词+ $ v7 Mz) T2 W& a. z+ / Y例:日曜日、仕事。. L2 J! m2 Q& l/ _# H高、買。6 : I8 k6 2 - u! u81“”和“”:- L# B1 n6 3 d- r) T0 |在“、”和“、”中,表明该句子为条件句。- g4 - V1 D# G# s1 m例:雨降、行。* |9 z+ h m, e高、買。4 W3 x% U4 U9 j82“”形、:虽然,但是$ ?: v* n/ w% p83动 普通形 J9 i) U& u0 E+ w1 v+ B) 2 C“”形 4 P) c v: R$ u Z“”形 普通形去“”变“”$ N- P9 h6 k+ O* d x名9 T( x5 B8 b4 J1 m- o6 r2 r% z* T注:“”的普通形是“”# a7 P* W1 l# Y: R9 b! () 用于说者向听者说明自己言行的理由及就对方的问话说明理由。: p$ 1 ; 1 l% . 2 U1 J例:会社休。熱。6 F4 e+ I8 2 m8 j. P() 用于当场的状况的说明。% M1 7 b4 1 k: o. H _% Q例:今出。: X% c0 h- Y# o/ () 用于强调句子的意思。% S; G; Q& P7 x7 g0 n3 b+ h8 L例:。$ Q% d- I( i: R( F846 d) * fk% k0 O$ R9 () 说话人请求听者就自己所见到、听到的事情加以说明。3 V# i7 T( v3 7 l* c例:勉強。) U Y$ X; e4 # S9 T# d() “”询问理由的疑问句及“”请求说明事态的疑问句常用“”。. D: d- 4 : X( e1 T0 o0 R( 例:。$ G& F, B% G+ O% 0 . u3 E* d85* y: u5 E7 C7 r& u. x6 o把听者引入说话人的话题,后接请求和劝诱的表达方式,或请求许可的表达方式。, / s- Y6 s+ i$ u4 C6 . b4 b* Z例:時計買買。8 B4 G$ J$ I; U/ G0 q+ . p86:能否请您给我 K4 ( Z6 f# j0 |! Y6 N例:掃除機使方教。8 V! C2 J1 9 a R, u2 , 87疑问句(助词):怎么好5 v|: ?* u7 d r * w# y例:時間、。$ a. s K( V, e) |88可能表达方式+ J5 M3 j& X + V8 X$ () 第一类动词(五段):将“”段变为“”段- Z8 l! e! S) K) 例:、9 E/ z& r) r3 l- / B& 0 C() 第二类动词(一段):去“” o& l S; O4 P5 I9 t0 U例:、: j, 4 7 b2 * O4 ( z() 第三类动词()3 D, b |. B& d8 例:、4 r% o3 ?: / v( Z! f89可能动词的句子及意思:4 V G8 H# A* 5 . % B9 g! W2 N() 能力. z) o9 Z?E( c! d例:漢字。8 l H2 a5 a5 o. I9 w& T- f() 可能性: ?& 7 k0 I1 C5 Y) 0 I例:銀行。 Z9 T* f% y: M6 n4 注:在可能动词的句子中,对象一般用“”来表示。; t z; T3 7 x- Y# k4 p90表示对比的“”0 ! c4 O/ 例:、。8 % P- - v2 % N( O+ 2 d酒、。! m& Z3 N6 c+ N$ z注:“”不能和“”、“”同时使用,“”、“”以外的助词,在其后面加“”。1 b, mm& _ h% n0 p: o! E、部屋。 _: p3 d0 B* Z6 b, d, _8 n91:尚未7 Q- R: V( N% d* R n) U例:書。* ?+ + z9 M5 U- T, Z92:仅(有);只(是)% O0 S% I3 J1 1 f例:字書。. & y G; O1 ( A. u注:“”不能和“”、“”同时使用,想对数量少强调时,只能用“”不能用“”。8 _- A2 H l$ p w# _9 w9 t3 _7 D93:怎么也; s2 ?3 / U+ Q% A4 u例:覚。. y. F- I4 T* O2 Q! Q# K94:除了“可能”的意思之外,还有“产生”、“完成”、“做完”、“被制作”等意思,其主体用“”来表示。# b/ l( z2 A; m6 f# ? w例:駅近大。. h* e! r( A/ x- A$ g1 J9 V ! u/ s95、 +: 谁、哪儿、什么时候, 都% x( J, W) y 9 V) D# j( u、等 什么、哪个等,$ wJ2 G( K4 : : e8 G8 l+ 0 R例:困、手紙書。+ |, j- q8 O3 _96数量、时间:表示时间、数量等的范围和限度。2 V- f# Y/ h3 I4 例:封筒5枚80円。/ Z$ l ! A- S# j: H97形:一边,一边+ I; C # o, Z6 i例:茶話。9 a1 i: d) _/ X2 98:表示个人的习惯性动作,多与“”、
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