医学ppt运行cdtm模式促进临床用药安全案例分析_第1页
医学ppt运行cdtm模式促进临床用药安全案例分析_第2页
医学ppt运行cdtm模式促进临床用药安全案例分析_第3页
医学ppt运行cdtm模式促进临床用药安全案例分析_第4页
医学ppt运行cdtm模式促进临床用药安全案例分析_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

运行CDTM模式 促进临床用药安全案例分析,杨 勇 四川省人民医院药剂科临床药学室 02887393405;Email:,主要内容,一、背景介绍 二、合作药物治疗管理模式(CDTM)介绍 三、案例17分享 四、实践体会,一、背景介绍,1、医院HIS系统的建设和合理用药软件的引入。 2、药品自动包装设备的使用 3、“医改”的深入。“公利医院改革” 4、药事服务费,二、CDTM药学服务模式,CDTM (Collaborative Drug Therapy Management ) MTM (Medication Therapy Management ) pharmaceutical diagnosis Cognitive service,Collaborative drug therapy management (CDTM) is a team approach to healthcare delivery whereby a pharmacist and prescriber establish written guidelines or protocols authorizing the pharmacist to initiate, modify or continue drug therapy for a specific patient.,CDTM reduces delays in modifying drug regimens and unnecessary physician office visits, and increases patient compliance and adherence to drug therapy plans, all of which increases the likelihood that drug therapy problems will be averted.,CDTM maximizes the expertise of pharmacists and physicians or other prescribers to achieve optimal patient care outcomes through appropriate medication use and enhanced patient care services.,实施CDTM的流程,确定药物治疗方案,设置药物治疗监测计划,药物调配、启动药物治疗,评估疗效和ADR (医师和药师),决定继续、调整或终止治疗方案 (医师和药师),判断性服务(药师),确定药物治疗目标,明确诊断(医师),药学诊断(药师),三、 案例分享,案例1:2010年2月23日星期二下午3点 头孢哌酮/舒巴坦(舒普深)突发事件,实施CDTM的流程,确定药物治疗方案,设置药物治疗监测计划,药物调配、启动药物治疗,评估疗效和ADR (医师和药师),决定继续、调整或终止治疗方案 (医师和药师),判断性服务(药师),确定药物治疗目标,明确诊断(医师),药学诊断(药师),案例2:一次全院会诊讨论,患者 男 82岁 因“四肢无力,记忆力下降10+年,复发1天”第25次入院神经内科治疗 1月14日进食早餐时突发气紧,呼吸困难,查体口唇紫绀,双肺呼吸音低,以左肺明显。考虑窒息所致,立即头低脚高位体位引流,并反复行负压吸引吸出大量食物残渣,请气管镜室在可视情况下行气道异物吸出,气管切开呼吸机辅助通气。并于1月14转入呼吸ICU治疗。,入RCU情况,T39.7。 血常规: WBC6.54109/L , NEU5.825109/L, NEU-R89%, RBC3.77109/L,案例2,1月1416日:亚胺培南西司他丁钠 1月1619日: 头孢哌酮/舒巴坦(舒普深) 夫西地酸 18日:支纤镜灌洗液培养鲍曼不动杆菌;痰涂片2次查见革兰氏阳性球菌(胞内) ;肛门拭子检出大肠埃希菌ESBLS(+) 期间患者反复高热,最高可达40 ,原因分析:,1、未覆盖可能的病原菌? 2、药物是否在局部达到浓度? 3、培养出的细菌是不是真正致病菌? ,药师提出自己的方案: 亚胺培南西司他丁钠利奈唑胺替硝唑,19日:咽拭子检出MRSA(+)(22日) 1.2324 痰培养多次示白色念珠菌生长。经验性加用大扶康0.4 ivgtt qd(首剂),以后0.2 ivgtt qd治疗,体温曲线,亚胺培南,头孢哌酮/舒巴坦夫西地酸,亚胺培南西司他丁钠利奈唑胺替硝唑,大扶康,1月31日成功脱机,改为单侧鼻导管吸氧,氧饱和度维持在95%以上。 转干部科病房治疗,实施CDTM的流程,确定药物治疗方案,设置药物治疗监测计划,药物调配、启动药物治疗,评估疗效和ADR (医师和药师),决定继续、调整或终止治疗方案 (医师和药师),判断性服务(药师),确定药物治疗目标,明确诊断(医师),药学诊断(药师),案例3,患者男,77岁,因“反复咳嗽、咳痰20+年,心累、气紧2+月,复发加重伴喘息3天”于2009年7月13日入院。 诊断:慢支炎急发,肺气肿,肺心病,右心功能不全,心房纤颤完全右束支传导阻滞,心功III-IV级。,用药情况,7月13日:正常菌群,头孢哌酮/舒巴坦3gbid 7月28日:缓慢葡萄球菌(MRS): 替考拉宁200mgqd 8月02日:鲍曼不动杆菌: 替考拉宁200mgqd阿米卡星0.4qd 8月9日停用改为:夫西地酸美罗培南 8月11日:透析治疗 8月13日 患者死亡,备用资料,7月13日,8月5日,7月28日,8月9日,7月13日,7月30日,8月9日,8月13日,7月30日,8月9日,7月30日,8月10日,7月13日 正常菌群:头孢哌酮/舒巴坦3gbid,7月28日缓慢葡萄球菌(MRS):替考拉宁200mgqd,8月2日鲍曼不动杆菌:替考拉宁200mgqd阿米卡星0.4qd,8月9日停用改为:夫西地酸美罗培南,8月13日 患者死亡,透析治疗,医师观点 1、药敏支持 2、临床有效 忽略:药物治疗作用之外效应; 药物相互作用 临床药师,实施CDTM的流程,确定药物治疗方案,设置药物治疗监测计划,药物调配、启动药物治疗,评估疗效和ADR (医师和药师),决定继续、调整或终止治疗方案 (医师和药师),判断性服务(药师),确定药物治疗目标,明确诊断(医师),药学诊断(药师,呼吸专业糖肽类药物使用监测表,案例4,入院后经抗细菌感染治疗2周未见好转,结合胸水及相关检查考虑TB。 患者特殊病史:“重型乙型肝炎”,行“人工肝”治疗后好转 。 病例讨论:抗TB方案?,案例4:,硫酸链霉素针 0.75g im qd 异烟肼片 0.3g po qd 盐酸乙胺丁醇片 0.75g po qd 左氧氟沙星片(可乐必妥)0.5g po qd 保肝:多烯磷脂酰胆碱胶囊(易善复) + 注射用硫普罗宁 6月3日 开始,案例4:,患者肝功能监测: 5月30日 :AST48u/L,ALT70u/L 6月03日 :AST32u/L,ALT48u/L 6月07日 :AST56u/L,ALT60u/L 6月10日 :AST59u/L,ALT75u/L 6月17日 :AST83u/L,ALT103u/L 6月22日 :AST105u/L,ALT123u/L 6月26日: AST75u/L,ALT83u/L 6月29日 :AST28u/L,ALT33u/L 6月30日 :出院,6月3日,6月22日,6月29日,出院,实施CDTM的流程,确定药物治疗方案,设置药物治疗监测计划,药物调配、启动药物治疗,评估疗效和ADR (医师和药师),决定继续、调整或终止治疗方案 (医师和药师),判断性服务(药师),确定药物治疗目标,明确诊断(医师),药学诊断(药师,案例5:药物基因组学提升药师地位,硝酸甘油 易瑞沙 抗高血压药物 糖尿病,疗效好,疗效不好或无疗效,毒副反应,药物反应的个体差异,相同药物治疗的一组人群,Often Unpredictable!,基因? 环境?,药物不良反应,药物基因组学,中南大学遗传分析室临床服务SNP检测项目,中南大学遗传分析室临床服务SNP检测项目,四、体会,1、临床药师逐步融入临床方方面面 目标:成为临床医师“依赖”的合作伙伴 (研究生教育、进修实习学生讲课、疑难复杂病例用药分析、临床医师的学术活动支持) 随时随地感觉有临床药师的存在,2、创建一个良好的临床药学氛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论