职业能力挑战赛策划书.doc

江西师范大学校职业发展协会职业能力挑战大赛策划书目录活动名称：- 3 -活动口号：- 3 -活动主题：- 3 -活动简介：- 3 -活动目的：- 3 -比赛内容：- 3 -比赛流程：- 3 -工作安排：- 5 -活动经费预算- 6 -评分细则- 6 -一、活动名称江西师范大学职业能力挑战大赛二、活动口号我与职场零距离三、活动主题展现自我风采，打造精彩未来四、活动简介为更好的引导广大同学们进行职业规划，帮助在校大学生提升社会能力，增强就业竞争力，主动适应市场需求，挖掘大学生自身的职业潜力，为今后职业发展打下坚实基础。特此举办职业能力挑战大赛，本活动由江西师大招生就业处主办江西师范大学职业发展协会承办。五、比赛内容1、大赛时间2012年3月5月2、决赛地点实验剧场3、决赛比赛形式各选手以演讲加PPT形式展现自己的职业生涯规划4、活动对象江西师范大学全体在校生六、比赛流程 时间事项负责人备注3月12日第一次宣传：一、实地宣传（横幅传单）；二、网络宣传（QQ群，）；三、下发通知给各个学院.3月22日之前初赛选拔由各院职协分会组织本院参赛者进行学院选拔。初赛需在3月22日前结束。学院初赛由各学院职协分会自行组织其中必须涉及职业生涯规划演讲。分会需及时将比赛相关资料以及总结交至校职协组织部。并推荐2名优胜者参与校比赛。待定选手培训：由老师对各院选出的42名选手进行相关知识与技能的培训全校同学均可参加，参赛人员需签到地点：待定4月#日校复赛：校职协教育指导部第一时间收集整理好各学院推荐选手自制简历，并上交与指导老师评定打分。第二轮复赛以模拟面试形式在两个教室同时进行，每个教室至少4名评委。评委根据每一位选手在本轮复赛中的表现进行打分，取4名评委的平均打分作为参赛选手在本轮的得分。第三轮复赛以职业生涯规划演讲形式进行，由指导老师对参赛选手在本轮比赛中的表现对选手进行打分。取三轮比赛得分总和最高的10名选手.进入总决赛。第二次宣传：一、通知各学院职协职协分会对本院学生做好宣传；二、第一次宣传所用喷绘，海报及网络资料等资源继续使用；三、将之前活动记录资料整理之后作为宣传资料进行宣传；5月15日决赛：决赛以职业生涯规划演讲比赛形式进行。各选手以演讲加PPT形式展现自己的职业生涯规划。比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。现场评委会依据选手演讲内容进行相关提问。全校同学均可到场观看。地点：待定赛后宣传：一、平面宣传。收集宣传和活动现场的影像资料利用团委，校报进行宣传。二、网络宣传。在瑶湖论坛上设置专帖。七 工作安排：各院职协分会：对本院学生做好宣传工作，组织本院初赛，将本院活动的相关资料即使交至校职协组织部。积极配合校职协工作。校职协综合部：负责场地的申请，公假条，公文的发放等，初赛后整理出各院推荐选手的通讯录。校职协宣传部：统筹安排赛前、赛中、赛后宣传。校职协组织部：与分会随时保持联络，组织考察组对各学院的活动进行状况进行实地考察，收集整理各学院上交的相关资料。校职协市场部：比赛期间现场统分。对比赛做好记录；决赛现场安排好座位维持现场秩序。校职协教导部：对整个活动的进行状况进行监督与督促，对活动出现的问题及时整理出解决方案。初赛后收集选手简历，与老师保持联系。注* 具体情况具体分析根据活动的实际实施状况需不定时的召开会议对活动流程做出符合实际的改动，以确保活动顺畅的进行。八 活动经费预算名称（规格）数量单价（单位：元）合计（单位：元）横幅5100500各类文件打印300光碟刻录205100主持人服装租用2套300晚会舞台布置200奖杯奖牌10400其他200总计2000九、 评分细则 面试评分细则评分细则评分项目明细具体评分综合分析能力（15分）能通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，揭示事实的内在联系、本质特征及变化规律。15分组织协调能力（10分）围绕工作任务，对人财物等资源进行合理配置，协调各方面关系，保证工作顺利完成。10分语言表达能力（15分）能清楚、流畅准确地表达自己的思想和观点。15分创新能力（15分）面临问题和机遇，及时准确地进行分析判断。发现新问题，产生新思路，提出新观点，找出新办法。15分应变能力（20分）面对变化的情况和突发事件，迅速做出反应，采取适当方法和措施予以妥善解决。20分专业能力（20分）业务熟悉，善于利用自己掌握的知识，认识或解决本岗位的实际问题，富有管理经验。20分举止仪表（5）分穿着打扮得体；言行举止符合一般的礼节；无多余的动作。5分评分说明：对每一评分项目进行评分，考官按各项实际给分,表现优的扣除0-3分；良好的扣除4-7分；表现一般的扣除8-10分；表现差的可酌情给分。职业生涯规划演讲比赛评分细则评分要素评分要点具体描述职业规划设计书内容自我认知1自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势2将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位3从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知1了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求3熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展4对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响5在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。职业决策1职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑3备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性4能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计划与路径1行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性2近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性3职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力自我监控1对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么2能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案3调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性参赛作品设计思路作品完整性内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。作品思路和逻辑职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。作品美观性格式清晰，版面大方美观，创意新颖。- 8 - 10 -*附 决赛评分表 评分要素评分要点参赛选手姓 名主题陈述回答问题总分陈述内容陈述过程基本素养即时效果个人特色应答能力回答内容陈述内容完整、全面、正确、准确，PPT重点突出（10分）陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力（10