中考英语听力口语自动化考试应试计划和策略.doc

中考英语听力口语自动化考试应试计划和策略 九里区庞庄中学 沈 景一、实施背景从2009年起，江苏全省各市中考将全面采用英语听力口语自动化考试，即“人机对话”，这也意味着在我省实行了8年的中学英语口语等级测试和听力测试模式将彻底取消。自2000年起，我省初中开始实行中学生英语口语等级测试和听力测试，从很大程度上促进了中学英语教学改革，提高了学生综合语言运用能力。然而这种传统的考试模式也存在许多弊端。原来的口语测试与听力测试分开进行，口语测试由13个大市各自组织，两名教师一次测试一名学生，费时费力，而且不同的教师在评分标准的把握上也存在一定的偏差，难以确保测试的客观公正。而听力测试则在中考笔试中进行，依靠室内广播，存在一定风险，一旦出现停电或机器故障等问题，就会引发许多矛盾。为了实现英语考试评价信息化，提高我省中考英语听力和口语测试评价信度和评价工作效率，2007年5月，省教育厅在苏州、南通、连云港3市部分学校初二年级采用人机对话形式，进行听力和口语二合一测试的试点工作，取得了良好效果。在此基础上，省教育厅决定从2009年起，全省中考实行英语“人机对话”自动化考试。“人机对话”英语听力口语自动化考试是由省教育厅与中科院自动化研究所、牛津大学出版社合作开发的项目。这个项目通过建立大型题库和评价标准系统，实现计算机人机对话，出题、考试、判卷、结果反馈全部由计算机完成。二、考试内容1、中考时间：约2009年4月25日和4月26日 考试分两天进行，每天有4个时段，上午和下午各两个时段，每时段用同组试卷上午：第一时段（8：0010：00） 第二时段（10：1512：15）下午：第一时段（13：3015：30） 第二时段（15：4517：45）每时段有4批次考生，每批次考生25人，每考生用时20分钟完成测试（听力12分钟+口语8分钟），进场、准备、退场等用时10分钟。2、考试题型：听力（占20分）（1）听对话选择图片4题占4分 （2）听对话回答问题6题占6分（3）听两长对话回答问题2+3题占5分（4）听短文回答问题5题占5分口语（占10分）（1）朗读短文110字左右1分钟准备2分钟读完（2）话题简述：给中文要点说7句话2分钟准备2分钟作答3、考试流程：（1）准备室中听考生守则和注意事项，同时段的考生一起进准备室候考。（2）进入考场后在指定位置就座，戴上耳麦，调整麦克风位置，话筒在左耳侧，绿色圆点朝外；输入考号，确定后按指令调试麦克风是否正常，调试正常后等待考题传入准备考试。三、应试策略及时间安排 1、基础训练（2月初4月初）指导思想：按教材内容顺序，抓纲靠本，我们拟订在二月初开始着手训练，抓住课本，朗读材料30篇，话题简述20话题40篇，按照一天一篇朗读一篇话题简述的进度，每个学生都要过一遍的要求进行，及时对学生的发音和语调进行纠正和指导，注意句子的完整性；发音、重音的准确性；语速、插入、连读、失去爆破、同化等流利性；意群停顿、重弱读、语气语调的韵律性。由科任老师一一亲自检查，利用早自习、课间休息时间，尽量不占用上课复习时间，每节课只用5分钟的时间对昨天朗读和话题简述进行复习，抽查一至两名学生在班级朗读和简述话题，全班复习一遍。这一阶段复习到4月初。2、综合训练（4月初4月22日） 指导思想：在基础训练的基础上，针对考试题型进行专项强化训练，提高对各种题型的解题能力。结合中考题型，对听力、朗读和话题简述等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。利用多媒体设施让学生熟悉人与机的关系，消除紧张心里和畏机情绪。并辅以综合训练，准备2009年中考英语听力、口语人机对话模拟训练题30余套。3、上级模拟训练 对于全省大多数考生来说，“人机对话”还是个新鲜事物，需了解“人机对话”考试是怎么回事，熟悉并掌握整个考试流程，每个步骤怎样完成，所以正式考试前我们决定多进行一些适应性的训练。我们拟定进行三次仿真上机考试，让学生熟悉真实环境下的考试。模拟训练也是考前大练兵，是考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。4、考前心理辅导（考前）针对具体个性不同的学生，给予不同的心理辅导，排除他们的考前紧张心理。1首先要弄清一个事实.那就是“人机对话”考试和以往的听力和口语考试相比，只不过考试形式变了而已，即将以往学生听广播录音答题的听力考试，和师生面对面的口语考试合二为一，统一通过计算机进行，但考试题型仍然是大家熟知的，考试内容和要求也没有变，依然是按照英语课程标准的要求进行测试。2.注意事项和应试方法指导(1）戴好耳麦：应戴在左侧离嘴角略低位置处，距嘴部大约一指，有绿色标志的一侧朝外。测试时注意，要在屏幕左下角出现话筒图案时再讲话，否则无法录入。测试完毕后要听一遍自己所说的话，如果能够听清楚就没有问题了。耳麦测试完毕后，一定不要再移动耳麦，否则会导致讲话声音无法正常录制。(2）听力测试：点击鼠标来完成选项的选择，每题均有5秒钟读题时间和5秒钟答题时间，每题均读两遍,听力过后有1分钟时间修改答案。(3）口语测试：不要抢答，听到“开始录音”，看到麦克风图表和黑色录音进度条后再开始答题，如果抢答会影响分数用正常的语速和语调答题不用着急，时间足够；因为准备时间2分钟，建议学生在看题目时简单列出一个提纲，因为说话内容已经给出，在这一提纲中可以重点写一下需要注意的语法和重点单词和词组，正式说话时要对照此提纲以较慢的速度说话，因为这一段内容是没有标准答案的，计算机对连读、弱读的判断能力较弱，所以说话慢一点会让计算机对得分点的认定更加清楚。话题简述部分一定要说满