2014贯底中学中考化学模拟试题及答案.doc

2014年贯底中考化学模拟试题一、选择题（1南京市中考现已全部采用电脑网上阅卷，答题时要使用2B铅笔填涂答题卡。铅笔芯的主要成分是 A石墨B金刚石C二氧化锰D铅2生活中的下列物质属于纯净物的是 A生铁 B酱油C蒸馏水D煤3将下列物质放入水中，充分振荡，能形成溶液的是 A蔗糖B碳酸钙 C植物油D面粉4日常生活中所见到的“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟钙、铁”应理解为 A原子B离子C分子D元素5生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列有关说法不正确的是 A厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化B汽油可溶解衣服上的油渍C食醋可用来除去热水瓶中的水垢D自来水可溶解掉铁栅栏上的铁锈6下列图示的化学实验基本操作中，正确的是 水浓硫酸 A倾倒液体B取粉末状固体C过滤D浓硫酸的稀释7“千里之行，始于足下”。汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防止空气污染的是 A太阳能B天然气C汽油D柴油8下列化学符号书写正确的是 A1个一氧化碳分子：CoB2个碳酸根离子：2CO32-C3个亚铁离子：3Fe3+ D4个氢原子：2H29下列对“化学与生活”的认识，错误的是 10下列关于生活中常用材料的认识，正确的是 A涤纶、羊毛和棉花都是天然纤维 B各种塑料在自然界都不能降解C电木插座破裂后可以热修补 D装食品用的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口11前不久发生的“三鹿奶粉事件”震惊全国。它是由不法分子在奶制品中添加化工原料三聚氰胺（化学式为C3H6N6）造成的。下列关于三聚氰胺的说法不正确的是 A三聚氰胺属于有机物 B三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7%C三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素质量比为122D一个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子构成12下列关于溶液的说法正确的是 A饱和溶液一定比不饱和溶液浓 B稀盐酸中盐酸是溶质，水是溶剂 C影响气体物质溶解度的外界因素只有压强 D均一稳定的液体不一定是溶液13下列整理的与化学有关的知识内容不完全正确的一组是 A食品保鲜的办法B灭火实例与原理填充氮气防止变质放入生石灰防止受潮放入细铁粉防止受潮和变质油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气住宅失火时用水灭火降低着火点扑灭森林火灾时设置隔离带隔离可燃物C日常物质的区别D化学中常见的“三”硬水和软水加肥皂水并搅拌羊毛和化纤点燃后闻气味氯化铵和磷矿粉观察颜色三种可燃性气体H2、CO、CH4三种可加热仪器试管、烧杯、蒸发皿构成物质的三种粒子分子、原子、离子14面对能源危机，有科学家提出利用太阳能产生的高温使水发生分解，该反应的示意图如下图。下列由右图获得的信息中，不正确的是 A一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为21C水分解过程中，分子的种类不变D水分解过程中，原子的数目不变15在火箭的推进器中常装有液态肼（用X表示）和过氧化氢，它们混合时的反应化学方程式为：2H2O2+X=N2+4H2O，则肼（X）的化学式为ANH3 BN2H4 CN2H6 DN2H4O216有x、y、z三种金属，如果把x和y分别放入稀硫酸中，x溶解并产生氢气，而y不反应；如果把y 和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y 表面有银析出，而z没有变化。根据以上实验事实，判断x、y和z的金属活动顺序正确的是 Axyz Bxzy Czyx Dzxy17类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误结论。下列类推结论正确的是 ACO不能与水反应，则CO2也不能与水反应 BKNO3溶于水时溶液温度无明显变化，则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化 C点燃CO与O2的混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸 D某物质在氧气中燃烧生成CO2和H2O，则该物质中只含有C、H元素18下列关于化学实验的“目的操作现象结论”的描述正确的是 实验目的所加试剂(或操作、图示)实验现象实验结论A检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液无明显现象恰好完全反应B判断海水和蒸馏水蒸发结晶液体消失，无残留物该液体为蒸馏水C检验固体中是否含碳酸根离子加入稀盐酸有气体产生固体中一定含碳酸根离子D测定空气中氧气的体积分数完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约为总体积的五分之一氧气约占空气体积的五分之一19甲、乙两工厂排出的废水澄清透明，分别含有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-、NO3-六种离子中的三种不同的离子，已知甲厂废水明显呈碱性。若两厂单独排放都会造成严重的污染；若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥。下列关于污水的分析中，正确的是 A甲厂排放的废水中含有K+、Ba2+、OH-三种离子B甲厂排放的废水中含有K+、OH-、CO32-三种离子C可做化肥的溶质为KNO3D可做化肥的溶质为K2CO320向烧杯中逐滴加入x溶液至过量，反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是 序号烧杯中的物质x溶液铜锌合金稀HCl盐酸与稀硫酸BaCl2溶液生锈的铁钉稀HClHCl和MgCl2溶液NaOH溶液 A B C D二、21（3分）现提供以下几种物质： A武德合金 B干冰 C熟石灰 D一氧化碳 E甲烷 F小苏打 请根据它们的用途，用字母代号填写（每种物质限选一次）：（1） 是“西气东输”中的气体主要成分； （2） 可用于人工降雨；（3） 可夺取铁矿石里的氧，将铁还原出来；（4） 是制作保险丝的材料；（5） 可用来治疗胃酸过多； （6） 可用于改良酸性土壤。22（7分）在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习中的一种重要方法。下图是初中常见化学概念之间的相互关系。（1）请你写出B、C所属物质的类别，并以Na、H、O、S元素组成的物质为例，各写出一种代表物质的化学式，填在下表相应的空格里。ABC物质类别氧化物化学式 （2）请在Na、H、O、S元素组成的物质中选择物质写出符合下列反应类型的化学方程式： 化合反应： ；复分解反应： 。（3）下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图。请回答下列问题：HONaMgClKCa若某种钙原子的相对原子质量为40，则它的中子数为 。原子的核外电子排布，特别是最外层的电子数目，与元素的化学性质有密切关系。镁原子核内有12个质子，原子核外有 电子镁原子在化学反应中易 （填“得”或“失”）电子镁元素和氯元素所组成化合物的化学式为 23（4分）右下图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请你回答：（1）0时，a、b、c三种物质中溶解度最大的是 ；（2）将t1时三种物质的饱和溶液升温至t2时，有晶体析出的是 ；（3）t2时，将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的质量是 g。（4）将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 （填选项序号）。Acab BabcCabc Dbac24（3分）节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何处理的？（1）对野炊有经验的的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用 （填字母）制的。 A金属 B陶瓷 C无所谓（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是 ；（3）野餐食谱如下：主食：馒头 配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干从营养角度来看，你准备再添一样 （填字母）。 A炒鸡蛋 B牛奶 C黄瓜 D烤野兔肉（4）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是 ；（5）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 （填字母）。 A食醋（pH7） B食盐水（pH=7） C肥皂水（pH7）（6）郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后是如何防锈的： 。（填字母） A立即晾晒干B链条传动部件涂上油C涂油漆25（3分）右图表示盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观过程。根据图示回答下列问题：（1）盐酸中含有的离子有 （填离子符号）。（2）氢氧化钠溶液显碱性的原因是因为该溶液中含有 。（3）从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是 。三、（本题包括3小题，26（2分）人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。加絮凝剂取水口反应沉淀池活性炭吸附池过滤池清水池投药消毒用户配水泵 请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有 ；A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是 ；（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为 ；漂白粉（有效成分为次氯酸钙）也可用为饮水消毒剂，次氯酸钙Ca(ClO)2中氯元素的化合价为 。27（6分）在生产和生活中，金属腐蚀所带来的损失非常严重，所以防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域的重大问题。化学兴趣小组的同学在实验室中对金属的腐蚀进行了探究。【活动与探究一】分别在三个洁净干燥的试管中各加一个洁净无锈的铁钉，再在其中两个试管中加入经煮沸迅速冷却的蒸馏水，其他操作请仔细观察右图：（1）探究结论：号试管中的铁钉最容易生锈。由此可见，铁制品 生锈需要的条件是 。（2）将实验中已生锈的铁钉长时间放入足量稀盐酸中，可观察到的现象有 ，反应的化学方程式分别为 、 。【活动与探究二】 向铁粉中加入少量的炭粉（模拟铁钉的成分），混合均匀后，撒入内壁分别用稀盐酸和氯化钠溶液润湿过的两只具支试管（分别标记为a、b），按下图装好仪器。几分钟后，打开止水夹，观察发现：a装置右侧小试管中液面上升，导管中液面下降；而b装置右侧小试管中液面下降，导管中液面上升，b装置固体混合物中发现有红色物质生成。（3）请你推测：a装置右侧小试管中液面上升的原因是 ；b装置右侧小试管中液面下降的原因是 。28（7分）A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体。通常情况下，F、G、I为气体，且F是一种清洁能源。x是目前应用最广泛的金属，y常用作食品干燥剂。各物质间的转化关系如图所示（个别产物略去）（1）B俗称 。该溶液可用来检验二氧化碳，其反应的化学方程式为 。（2）反应中，将B的固体粉末与(NH4)2SO4等混合研磨，可区别 肥与钾肥。（3）反应发生时放出大量热，化学方程式为 。反应的实验现象是 。（4）金属x也能与硫酸铜溶液反应，其化学方程式为 。反应的化学方程式为 。四、（本题包括3小题，共14分）29（7分）下图为实验室制取气体的装置图，回答下列问题：（1）用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为 （填编号），反应的化学方程式为 。实验时，还应在试管口放 ，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。若用A装置进行木炭还原氧化铜的实验，则需对装置进行的改进是 。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。若用B装置制氧气，反应的化学方程式为 。（3）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小华同学设计的实验装置为BD组合，你认为此装置是否合理，理由是 。 30（3分）某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过下图所示装置，观察到：A装置内未见浑浊出现；D装置内无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝）；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应都是完全的）。请回答下列问题：（1）由可知原混合气体中肯定不含 ；（2）由可知原混合气体中一定含有 ；（3）最终收集到的气体是 ；31（4分）某活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究：【猜想与假设】 甲同学认为：可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2 乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3 丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2 丁同学认为：可能是NaCl、NaOH【交流与评价】 经过讨论，大家一致认为 同学的猜想不合理。其理由是 。【活动与探究】 乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3的结论，证实了自己的猜想。 丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象，据此否定了自己的猜想；他又重新取原滤液，向其中加入CaCl2溶液观察到 ，得出了和乙同学相同的结论。 丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生。【解释与结论】 大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因是 。经过上述四位同学的共同努力，大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论。五、（本32已知Na2CO3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：（1）写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式 。（2）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH 7（填、）。（3）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数。（计算结果保留一位小数）2009年中考第一次模拟测试化学参考答案及评分标准第卷（选择题 共25分）一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分）1A 2C 3A 4D 5D 6B 7A 8B 9D 10D11C 12D 13B 14C 15B二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分）16A 17C 18BD 19BC 20D第卷 （共55分）三、（本题包括5小题，共20分）21（共3分。每空0.5分）（1）E （2）B （3）D （4）A （5）F （6）C22(共7分。化学方程式每空1分，其他每空0.5分，合理答案均可）（1）A：H2SO4 B：碱 NaOH C：盐 Na2SO4 氧化物：H2O（或SO2、SO3、Na2O）（2）S+O2 SO2（或2H2 + O2 2H2O） H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O（3）20 12 失 MgCl223（共4分。每空1分）（1）c （2）c （3）75 （4）D24（共3分。每空0.5分）（1）A （2）便于使用外焰加热 （3）C（4）使可燃物与空气（或氧气）充分接触 （5）C （6）AB25（共3分。每空1分）（1）H+、Cl- （2）OH- （3）H+和OH-反应生成了水分子四、（本题包括3小题，共15分）26（共2分。每空0.5分）（1）A、B、E （2）产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降 （3）ClO2 127（共6分。每空1分）（1）铁与空气中的氧气、水蒸气接触（2）铁锈溶解，溶液成黄色，溶液呈浅绿色，有气泡生成Fe2O3+6HCl=2FeCl3 +3H2O Fe+2HCl=FeCl2 +H2（3）铁与盐酸反应生成氢气，左侧试管中气体增加 氧气与铁反应，左侧试管中气体减少28（共7分。每空1分）（1）熟石灰（或消石灰） CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O （2）铵态氮肥（3）CaO+H2O=Ca(OH