浙江省2018版高考语文32课对点备考第5课始得西山宴游记学业水平考试.docx

始得西山宴游记柳宗元(773819)，字子厚，河东解(今山西运城西)人，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州、柳愚溪。唐代文学家、哲学家，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。与刘禹锡并称“刘柳”。“唐宋八大家”之一。一生有诗文作品600余篇，其文的成就大于诗，有名篇永州八记黔之驴永某氏之鼠等。作品集有河东先生集。游记，指记述游览经历的文章。游记有带议论色彩的，如范仲淹岳阳楼记、王安石游褒禅山记；有带科学色彩的，如郦道元三峡；有带抒情色彩的，如柳宗元小石潭记、 欧阳修醉翁亭记、袁宏道满井游记。在现当代文学中，游记被赋予了历史与人文内涵，其中以翦伯赞的内蒙访古、余秋雨的山居笔记、韩晗的大国小城最为代表。1通假字(1)自余为僇人 同“_”，_ (2)梦亦同趣 同“_”，_ 2古今异义(1)以为凡是州之山水有异态者古义：_今义：总括某个范围内的一切。(2)攒蹙累积，莫得遁隐古义：_今义：层层增加；积聚。(3)游于是乎始古义：_今义：表顺承关系的连词。(4)然后知是山之特立古义：_今义：连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情。 3一词多义(1)望(2)穷(3)是(4)而(5)之4词类活用(1)日与其徒上高山，入深林：_(2)醉则更相枕以卧，卧而梦：_(3)日与其徒上高山，入深林：_(4)箕踞而遨：_(5)望西山，始指异之：_(6)萦青缭白，外与天际，四望如一：_5说出下列句式类型(1)以为凡是州之山水有异态者：_(2)因坐法华西亭：_(3)是岁，元和四年也：_6翻译句子(1)以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。译文：_(2)悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。译文：_(3)苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。译文：_(4)心凝形释，与万化冥合。译文：_一、语言基础及运用1下列词语中，加点字的注音不正确的一项是()A僇人(l)惴栗(l) 施施而行(sh)B斫榛莽(zhu) 茅茷(f) 箕踞(j)C岈然(y) 攒蹙(cun c) 颢气(jn)D引觞(shn) 满酌(zhu) 颓然(tu)2对下列各组句子中加点词的解释，不正确的一组是()A.B.C.D.3下列句子中，加点词语的含义与现代汉语完全相同的一项是()A而未始知西山之怪特B攒蹙累积，莫得遁隐C以为凡是州之山水有异态者D则施施而行，漫漫而游4下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是()A.B.C.D.5下列各组句子中，加点词的含义与用法相同的一组是()A.B.C.D.6下列关于文学常识的表述，不正确的一项是()A柳宗元，字子厚，唐代文学家、哲学家，著有河东先生集。B柳宗元世称柳河东、柳柳州，与白居易同为唐代古文运动的倡导者。C始得西山宴游记是一篇山水游记，是柳宗元的“永州八记”之首。D始得西山宴游记中“怪特”的西山与作者高傲的志趣相互映照，象征了柳宗元特立不屈的人格。二、阅读理解训练阅读课文，完成文后题目。自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。7对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是() A到则披草而坐披：分开B萦青缭白，外与天际 际：边际C洋洋乎与造物者游 洋洋乎：广大的样子D引觞满酌，颓然就醉 引：拿起8下列各组句子中，加点虚词的意义和用法完全相同的一组是()A.B.C.D.9下列有关本文的分析，不恰当的一项是() A本文在记叙中流露出被贬失意、抑郁不平的心态。B文章借西山的高峻气势，表现作者高洁的人格，同时也隐含作者急于回到朝廷，施展自己政治抱负的心态。C作者宴游西山之后写下这篇文章，别出心裁，冠以“始得”二字，透露出偶然而又惊喜的心情。D全文紧扣“始”字落笔，从“未始知西山之怪特”到“始指异之”，再以“然后知”收笔。答案精析基础梳理1(1)戮刑辱(2)趋往，赴2(1)两个词。“凡”，所有，总共；“是”，指示代词，这。(2)层层堆叠，重叠，叠加。 (3)从此。(4)两个词，这样以后。 3(1)向远处看/声望/月满为望，指农历每月十五(2)走到尽头/尽头/阻塞不通/不得志，不显贵，与“达”相对/走投无路的(3)这，这个/正确，对的/宾语前置的标志/表判断，与今“是”同(4)连词，表顺承/连词，表修饰/连词，表转折(5)结构助词，的/代词，指西山/助词，用在主谓之间，取消句子独立性4(1)方位名词用作动词，登上(2)名词用作动词，做梦(3)时间名词作状语，每天，天天(4)名词作状语，像簸箕那样(5)形容词意动用法，认为奇异(6)数量词用作名词，一体5(1)定语后置句(2)省略句(3)判断句6(1)(我)认为凡是这个州的有奇异姿态的山水，都为我所拥有、欣赏了，然而却不曾知晓西山景物的奇异特色。(2)自己仿佛遨游于无边无际的天地宇宙之间，与浩渺广大的自然之气合而为一。(3)深青的夜色，从远处而来，直到什么都看不见了，还是不想回家。(4)精神专一，忘掉形骸，似乎与万物相融合。依纲扣点1C“岈”读xi，“颢”读ho。2A宴：安逸，快乐。3CA项“未曾”之意，用法与现代汉语不同。B项“叠加”之意，现代汉语多用于抽象事物，用法稍有不同。C项“认为”之意，与现代汉语相同。D项古义：随意，任意。今义：(时间、地方)长而无边的样子。4AA项都是代词，这。B项奇异的景色/奇异的、超出一般的。C项才/开始。D项算作/写作。5BA项助词，的/代词，指西山。B项都是连词，就。C项连词，表转折/连词，表修饰。D项形容词词尾，的样子/代词，这样。6B柳宗元和韩愈是古文运动的倡导者。7