江阴市第六批学科带头人学科能力测试命制试卷语文学科.doc

江阴市第六批学科带头人学科能力测试命制试卷 语文学科命制时间：2006年9月命制范式：2006年江苏高考语文试卷第卷（选择题 共30分）一、(12分，每小题3分) 兴化语文网1下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音完全相同的一组是（ ）A冲chng 冲刺 冲床 冲锋陷阵 首当其冲B得d 得逞 得意 得到多助 得意忘形C号ho 号叫 号手 号啕大哭 发布号令D载zi 记载 装载 载歌载舞 怨声载道2下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A黯淡 绊脚石 销赃灭迹 迫不急待B神采 水蒸汽 前倨后恭 川流不息C辍学 露马角 功亏一篑 脍炙人口D怄气 霓虹灯 扬长而去 哄堂大笑3下列各句中，加横线的词语使用全都恰当的一句是 ( ) A每当我提出一个问题时，我总会把眼神转向他，一种非常温柔、期待的眼神。我的问题不难，又在提问时加了许多暗示，答案几乎是呼之欲出。B刘心武17岁时，就在北京晚报发表了自己的第一篇小小说39床，后来一发不可收拾了，乐此不疲地创作了40余年。C凝望的视野里，是凝重的海岸线和喧闹的街道，如今的小镇便像一座鳞次栉比的盆景。D为使莘莘学子早日受益，我公司决定在江苏各县（区）内设独家连锁推广机构。4下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 5年前，上海合作组织在上海宣告成立，“上海五国”完成历史性飞跃。5年后，各成员国元首重聚上海，总结经验，分析形势，决心把上海合作组织的发展继续推向前进。B. 7月1日，青藏铁路将全线试运营，武汉市民乘火车去西藏，有望比以前少掏钱。C. 本来旅游旺季到来，热点旅游景区应该是生意红火，但今年海南游却没有出现游客猛增的场面。D. 外伤出血是急救中最常见的的意外伤害之一，也是市民急救员们需要掌握的一项现场急救技术。二、(9分，每小题3分) 请阅读下面的文字，完成57题。 初读春和张世彦春和以东巴文字入画，在中国当代重彩画中占有别开生面的一席之地。东巴文字本来就是自然界万般事物的图形符号，在特定指向的内涵的同时本来就具有观赏价值。而且比起汉族的象形方块字更像图画。春和以纳西人的艺术敏感让它进入绘画，让它千姿百态、披红挂彩、合纵连横，让它再现自家面对造化时的所见所闻，抒发自家内心世界中的所爱所思。作为军旅画家，他曾亲赴沙场，在硝烟弥漫中见过尸体闻过血腥。他比别人更珍重和平、安宁、瑞祥、吉利，更顾惜造化、生息、年华、温情。从他的画中，我们读到了天地日月、山川高原、生命繁衍、岁月连绵，而决然全无一丝战争残酷、撕杀无情的留迹。看着他左眉弓被弹皮削成的半月形伤疤，想到那弹皮假若偏后1厘米后果不堪设想，我心中不禁涌出阵阵了悟和敬意：是他，最有资格在画中汲汲示爱于生灵万物的和谐共处，殷殷垂念于天地造化的流转无体。纳西画家用东巴文字作画，不乏其人而各有千秋。春和的画在其中犹能脱颖而出卓然不凡者，其一，在于他的画信息量大。读他的画，通常先看到的是具有构图骨架意义的巨大图形，这是心，是太阳月亮，是男人女人，是房屋山寨，是生命、岁月的符号。在这些巨大图形的四周和后边，总是布满各种姿态的小人、山川树木、飞禽走兽、星辰、佛像。这些或大或小的绘画图形，一些直接来自东巴文字，一些则是画家由东巴文字演变的更为生动传神的新图形。认识东巴文字的纳西人自不必说，他们很容易看明白春和画中的繁杂内容，理喻其藏纳的风情和奥妙，与春和的交流必然顺利畅通。纵使我们这些不懂东巴文字的汉人，也能从这里直白通俗的具象图形领略其中若干蕴涵，甚至还大可以根据自己的人生阅历和学养悟性从许多出乎意料的角度得到饶有意趣的解读和开释。我们知道，春和还是位优秀的壁画家。他在丽江机场、迪庆机场和其他地方有多幅壁画巨制。壁画拥有巨大幅面，必须承载浩瀚的信息，才不辜负载体的能量。春和在绘制巨幅壁画的同时，还画小幅画的重彩画。经意或不经意之间就把壁画中通幅布满形象的习惯裹进不足一个平米的重彩画中，自觉或不自觉地就把壁画大信息量的艺术特征带到重彩画中。画种之间特征的互相移植，必造就原画种的崭新面貌，造就国家个人的独特风采。看到其他纳西画家东巴文字重彩画的简约洗练、扼要轻便，春和的重彩画自有其超然独步的品格。其二，他的画用笔粗率豪放，再加以皱纸皴擦细部肌理的铺陈，画面之中充溢着雄强、狂野、沉重的气势。抒写南地边陲的诗情缭绕驰荡，而阳刚之美犹能卓荦不羁，终不失军旅画家本色。全然不同于其他纳西画家作品中的精心勾勒、细渲染而生发的柔肠百转、温润甘馨。即使是他在画男女情爱，我们看到的也不是通常轻偎依傍、缠绵悱恻，而是生命的活泼动荡、焕发再造。他的画不是浅吟低唱、轻曼风月，是锣鼓喧天、气扬势盛。人们常爱说：画如其人。近几年我有机会与春和共事，不免有可能品味他的为人。春和的画正像他的为人，豪迈、爽快。办起事来，愿意张罗，敢于担待。讲起话来，大挥手势，嗓门高亢。喝起酒来，大杯灌进，仰天大笑。与他相处，再读他的画，二者之间品貌契合，简直是天衣无缝。此人不可能画出别样的画，此画不可能出自别人之手。 注：春和，纳西族画家张春和，国际纳西学学会副会长。 5下列关于“东巴文字”的说法，不正确的一项是（ ）A. 东巴文字指向特定内涵的同时还具有观赏价值。B. 东巴文字是一种象形方块文字，由纳西人创造出来的。C.春和绘画使用的图形，一些直接来自东巴文字，一些则是画家由东巴文字演变的更为生动传神的新图形。D. 东巴文字具有直白通俗的特点。6下列理解和表述，不符合原文意思的一项是（ ）A. 春和曾经历战争，他的作品比别人更珍重和平、安宁、瑞祥、吉利，更顾惜造化、生息、年华、温情。B. 春和的重彩画具有大信息量的艺术特征，造就了原画种的崭新面貌。C.品读春和的作品，要根据自己的人生阅历和学养悟性去解读D. 春和的画用笔粗率豪放，再加以适当的铺陈，画面之中充溢着雄强、狂野、沉重的气势。7根据文中信息，以下推断不恰当的一项是（ ）A. 春和“画中汲汲示爱于生灵万物的和谐共处”，说明他有敬畏生命的意识。 B. 春和在绘制巨幅壁画的时候，还画一些小幅的重彩画，这是画种之间特征的互相移植的需要。C. 春和作为军旅画家，为人豪迈、爽快,他即使画男女情爱，我们看到的也不是通常轻偎依傍、缠绵悱恻，而是生命的活泼动荡、焕发再造。D. 春和以纳西人的艺术敏感让东巴文字进入绘画，开创了中国当代重彩画的新天地。三、(9分，每小题3分)请阅读下面的文言文，完成810题送温处士赴河阳军序 韩愈伯乐一过冀北之野，而马群遂空。夫冀北马多于天下，伯乐虽善知马，安能空其群邪？解之者曰：吾所谓空，非无马也，无良马也。伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良焉。苟无良，虽谓无马，不谓虚语矣。东都，固大夫之冀北也。恃才能深藏而不市者，洛之北涯曰石生，其南涯曰温生。大夫乌公以鈇钺镇河阳之三月，以石生为才，以礼为罗，罗而致之幕下。未数月也，以温生为才，于是以石生为媒，以礼为罗，又罗而致之幕下。东都虽信多才士，朝取一人焉，拔其尤；暮取一人焉，拔其尤。自居守、河南尹以及百司之执事，与吾辈二县之大夫，政有所不通，事有所可疑，奚所谘而处焉？士大夫之去位而巷处者，谁与嬉游？小子后生，于何考德而问业焉？缙绅之东西行过是都者，无所礼于其庐。若是而称曰：大夫乌公一镇河阳，而东都处士之庐无人焉，岂不可也？夫南面而听天下，其所托重而恃力者惟相与将耳。相为天子得人于朝廷，将为天子得文武士于幕下，求内外无治，不可得也。愈縻于兹，不能自引去，资二生以待老。今皆为有力者夺之，其何能无介然于怀邪？生既至，拜公于军门，其为吾以前所称，为天下贺；以后所称，为吾致私怨于尽取也。留守相公首为四韵诗歌其事，愈因推其意而序之。8下列句子中加横线词语在文中的意思，解释不正确的一项是（ ）A安能空其群邪？ 空 ：使空，B东都虽信多才士 信 ：确实C缙绅之东西行过是都者 缙绅 ：代指官员 过 ：经过 D夫南面而听天下 南面 ：面向南方 听 ：处理9文中“无所礼于其庐”的“于”字，与下列句子中加横线的“于”字意义和用法相同的一项是（ ）A平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰B人固有一死，或重于泰山C故内惑于郑袖，外欺于张仪D业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A本文是一篇赠序，文章极力称颂温生的品德才学之外，还通过乌公着力宣扬了重用人才的思想。B文章运用比喻、反衬等手法，赞颂了乌公慧眼识贤，善于选拔人才。C文章不是直接写温生的品德才学，而是从多方面叙说温生出仕后给东都带来 的不良影响，反衬其过人之才。D本文除宣扬重用人才，还鼓励贤才主动为国出力。 第卷（共120分）四、(23分)11请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）(1) 苟无良，虽谓无马，不谓虚语矣。 兴化语文网译文： (2) 士大夫之去位而巷处者，谁与嬉游？译文： (3) 愈縻于兹，不能自引去，资二生以待老。译文： 12请阅读下面一首诗，然后回答问题。(8分)落日怅望 马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜。（1）本诗以落日怅望为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？（2分）（2）“微阳下乔木，远烧入秋山” 二句在炼字潜词上有什么特点？请略加分析。（3分）（3）认真阅读这首诗歌，简要分析这首诗歌在情与景的处理上的特点。（3分）13补写出所下列名篇名句中的空缺部分。(6分)（1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来， _，_。（杜甫登高）（2）渔舟唱晚，_；雁阵惊寒，_。（王勃滕王阁序）（3）_，则知明而行无过矣。（荀子劝学）（4）天行健，_；地势坤，君子以厚德载物。（周易） 五、(22分) 请阅读下面的文字，完成1417题。乌 篷 船周作人子荣君：接到手书，知道你要到我的故乡去，叫我给你一点什么指导。老实说，我的故乡，真正觉得可怀恋的地方，并不是那里；但是因为在那里生长，住过十多年，究竟知道一点情形，所以写这一封信告诉你。 我所要告诉你的，并不是那里的风土人情，那是写不尽的，但是你到那里一看也就会明白的，不必罗唆地多讲。我要说的是一种很有趣的东西，这便是船。你在家乡平常总坐人力车，电车，或是汽车，但在我的故乡那里这些都没有，除了在城内或山上是用轿子以外，普通代步都是用船。船有两种，普通坐的都是“乌篷船”，白篷的大抵作航船用，坐夜航船到西陵去也有特别的风趣，但是你总不便坐，所以我也就可以不说了。乌篷船大的为“四明瓦”(Symenngoa)，小的为脚划船(划读如uoa)亦称小船。但是最适用的还是在这中间的“三道”，亦即三明瓦。篷是半圆形的，用竹片编成，中央竹箬上涂黑油；在两扇“定篷”之间放着一扇遮阳，也是半圆的，木作格子，嵌着一片片的小鱼鳞，径约一寸，颇有点透明，略似玻璃而坚韧耐用，这就称为明瓦。三明瓦者，谓其中舱有两道，后舱有一道明瓦也。船尾用橹，大抵两支，船首有竹篙，用以定船。船头着眉目，状如老虎，但似在微笑，颇滑稽而不可怕，唯白篷船则无之。三道船篷之高大约可以使你直立，舱宽可以放下一顶方桌，四个人坐着打麻将这个恐怕你也已学会了吧?小船则真是一叶扁舟，你坐在船底席上，篷顶离你的头有两三寸，你的两手可以搁在左右的舷上，还把手都露出在外边。在这种船里仿佛是在水面上坐，靠近田岸去时泥土便和你的眼鼻接近，而且遇着风浪，或是坐得少不小心，就会船底朝天，发生危险，但是也颇有趣味，是水乡的一种特色。不过你总可以不必去坐，最好还是坐那三道船吧。 你如坐船出去，可是不能像坐电车的那样性急，立刻盼望走到。倘若出城，走三四十里路(我们那里的里程是很短，一里才及英里三分之一)，来回总要预备一天。你坐在船上，应该是游山的态度，看看四周物色，随处可见的山，岸旁的乌桕，河边的红蓼和白苹，渔舍，各式各样的桥，困倦的时候睡在舱中拿出随笔来看，或者冲一碗清茶喝喝。偏门外的鉴湖一带，贺家池，壶觞左近，我都是喜欢的，或者往娄公埠骑驴去游兰亭(但我劝你还是步行，骑驴或者于你不很相宜)，到得暮色苍然的时候进城上都挂着薜荔的东门来，倒是颇有趣味的事。倘若路上不平静，你往杭州去时可于下午开船，黄昏时候的景色正最好看，只可惜这一带地方的名字我都忘记了。夜间睡在舱中，听水声橹声，来往船只的招呼声，以及乡间的犬吠鸡鸣，也都很有意思，雇一只船到乡下去看庙戏，可以了解中国旧戏的真趣味，而且在船上行动自如，要看就看，要睡就睡，要喝酒就喝酒，我觉得也可以算是理想的行乐法。只可惜讲维新以来这些演剧与迎会都已禁止，中产阶级的低能人别在“布业会馆”等处建起“海式”的戏场来，请大家买票看上海的帽儿戏。这些地方你千万不要去。-你到我那故乡，恐怕没有一个人认得，我又因为在教书不能陪你去玩，坐夜船，谈闲天，实在抱歉而且惆怅。川岛君夫妇现在偁山下，本来可以给你绍介，但是你到那里的时候他们恐怕已经离开故乡了。初寒，善自珍重，不尽。一九二六年一月十八日夜于北京14、文章第二自然段从哪些方面来写乌篷船的？这样写是否显得琐碎乏味？为什么？（6分）15、作者建议友人乘乌篷船的态度是什么？这种态度的本质是什么？（4分）16、作者在第二段说“我所要告诉你的，并不是那里的风土人情，要说的是一种很有趣的东西，这便是船”，可是，作者在第三段历数家乡风物，描绘了一幅地方风味浓郁的风景画，这是为什么？（6分） 17、文章选材极平凡琐碎，那么，它为什么能打动读者呢？（6分） 六、(15分) 兴化语文网18请用“风华正茂”、“魅力”、“摇曳”等词语写一段以“青春”为中心的文字，要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。（5分）19结合所给语境，在下面的横线处填入适当的语句，组成语义连贯的排比句。（5分）无论圣贤凡人，每一个人的一生中，或多或少都曾有过寂寞的体验。寂寞不一定仅仅是孤独、苦涩、迷茫、怅惘和伤感。“四海无人对夕阳”的寂寞是清高的；“独钓寒江雪”的寂寞是孤傲的；“_”的寂寞是洒脱的；_，_；“帘卷西风，人比黄花瘦”的寂寞是委婉的。寂寞如同“阳春白雪”，曲高自然和寡；_，_；寂寞如同“阳关三叠”，一唱引出三叹。感受寂寞是一门学问，也是一门艺术，寂寞有时候也是一种快乐地体验；耐得住寂寞有时候也是一种风度，也是一种功夫，这是人生的一种境界。20下面是关于江苏的情况介绍，请根据要求答题。江苏简介 江苏省位于中国东部长江三角洲，与中国最大的城市上海市相邻，气候湿润，四季分明。江苏是文化大省，它是中华文化的发祥地之一，是中国历史名城最多的省份，省会南京是中国六大古都之一；江苏是旅游大省，自然风光迷人，旅游资源丰富；江苏是经济大省，素有“鱼米之乡”的美誉，国民生产总值一直保持位于全国前列。江苏也是教育大省，它是中国的文化教育中心之一，已建立由基础教育、中等职业教育、普通高等教育、高等职业教育和成人教育等部分组成的完整的教育体系，江苏有高校105所，居全国之最。 请在“外国的旅游者、外商投资考察员、外国文化交流使者”这三个对象中选择一个，向他介绍我们江苏。介绍内容不超过100字。（5分）七、(60分)21作文（60分）林清玄在短文活珍珠里写道：“那种在珍珠贝里的砂石会长出不同的珍珠，在人间的生活也是一样，同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠。“人也要像珍珠贝一样，养成重塑伤口的本事，转化生命的创伤，使它变成美丽的珍珠。 “人生的伤痛就是活的珍珠，能包容，就能焕发晶莹的光彩；不能转移，就加速了死亡的脚步。” 请以“人生的伤痛”为题写一篇文章。 【要求】自定立意。除诗歌外，文体不限。不少于800字。参考答案： 1、B（A冲chng床C号ho手、发布号ho令D记载zi）2、D（A迫不及待B水蒸气C露马脚 ）3、D（“呼之欲出”形容画像非常逼真，似乎叫他一声就会从画里走出来，也形容文艺作品中人物刻画得十分生动。显然，“呼之欲出”只适用于文学、绘画方面，“答案”是不能“呼之欲出”的。“一发不可收拾”多作“一发而不可收拾”，指事情一发生便不能收住，形容对发生的事情无法控制，属于贬义成语。而这里分明是说刘心武对小小说的创作表现出了极大的热情，也突出了他在这方面的才华，显然是赞美，至少不能用贬义词。“鳞次栉比”它的意思是象鱼鳞和梳子齿那样密密挨着。现多形容房屋等建筑物很多。莘莘，众多的样子。整个词语的意思是众多的学生。）4、C（A、作者“同时存在”于两个时空！表述“5年前”时，作者存在于现在，以现在时间为基点；在表述“5年后”时，却又存在于5年前，以过去时间为基点。这是不可能发生的。如果始终以现在时间为基点，“5年前”和“5年后”合在一起应该是连续的10年，“5年后”应该是上海合作组织成立10周年的日子。改为：5年过去了或：5年后的今天，B、青藏铁路7月1日才试运营，在此之前，包括武汉市民在内的人是没有乘火车进西藏的，谈不上“乘火车”“比以前少掏钱，改为：7月1日，青藏铁路将全线试运营，武汉市民乘去西藏（旅游），有望比以前少掏钱。D、“外伤出血”与“一项现场急救技术。”搭配不当。 ） 5、B（东巴文字本来就是自然界万般事物的图形符号，在特定指向的内涵的同时本来就具有观赏价值。而且比起汉族的象形方块字更像图画。） 6、C(纵使我们这些不懂东巴文字的汉人，也能从这里直白通俗的具象图形领略其中若干蕴涵，甚至还大可以根据自己的人生阅历和学养悟性从许多出乎意料的角度得到饶有意趣的解读和开释。)7、B（画种之间特征的互相移植指经意或不经意之间就把壁画中通幅布满形象的习惯裹进不足一个平米的重彩画中，自觉或不自觉地就把壁画大信息量的艺术特征带到重彩画中。） 8、D(南面,代指皇帝)9、A（介词，到）10、D（文章无“鼓励贤才主动为国出力” 意思。）11、（1）如果没有一匹好马，那么说没有马，也不能算是假话了。（3分）（2）辞官回乡的士大夫们和谁一起游玩呢？（3分）（3）我被束缚在这里，不能自己引退，想依靠石、温两位的帮助度过晚年。（3分） 12、(1)客中久滞、思乡情切（1分） 年华渐老、感时伤逝（1分）。（2）炼字潜词形象传神，（1分）“微阳”“秋山”营造了秋日傍晚的萧瑟与清冷，寄托着作者的伤感之情。（1分）“烧”字的使用，是静中有动；（1分）“远”字又写出了意境的空阔，增强了对孤寂之情的表现；（1分）“入”字写出夕照的逐渐暗淡，也表明了诗人伫望之久，忆念之殷。（1分）（“形象传神”1分，分析出1点得1分，答出2点即可） （3）首联写诗人眼前景（孤云、归鸟疾飞）；颔联写情（滞留他乡，久久不归）；（1分）颈联有远及近写景（夕阳、乔木、秋山）；尾联抒情（写自知憔悴、不敢照水）。（1分）这样两句景，两句情，相间而写，诗情就被分成两步递进，表达诗人落寞惆怅的心绪。（1分） 13、（1）万里悲秋常作客，百年多病独登台。（2） 响穷彭蠡之滨； 声断衡阳之浦。（3）则知明而行无过矣。（4）君子以自强不息14、文章船的用途、种类、结构、外形来写的（2分）这样写不是琐碎，是琐细中流露出作者对家乡风物的亲近感情。如对船头的描述：“船头著眉目，状如老虎，但仍在微笑，颇滑稽而不可怕。”（2分）不是乏味，是平淡中透出作者对家乡生活的真切感受。如跨上脚划的小船，“仿佛是在水面上坐，靠近田岸去时泥土便和你的眼鼻接近”。（2分）（可以不举例） 15、乘乌篷船的态度：“你坐在船上，应该是游山的态度”。（2分）这种态度表现了作家内心情绪的闲适、自如，完全放松的生活态度（2分）16、文章以乌蓬船为线，把水乡生活枝枝节节串联起来，营造了一个浑然一体的水乡生活图景，所以包含了绍兴民间生活的方方面面。（3分）丰富了文章的内涵，能引发读者情趣的波动，使读者产生向往之情。（3分）作者写那些山、水、树、桥，不是要表现田园景致，而是告诉我们应该抱着闲适的心情去亲近它们。（3分）（只要答出2点即可）17、平凡琐碎的选材，经过作者的笔墨点染，就透露出某种人生滋味，有特别的情趣。（2分）文章语言全是平平淡淡的字眼，平平淡淡的话语，酿造了一种平易近人的氛围，如对坐轻言。（2分）蕴籍于字里行间的思乡之情能唤起人们一种乡土情结，升腾起一种淡淡的心境。（2分）18、世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，顽强的毅力，旺盛的精力，超人的智慧，我们可以描绘出一幅精美的画卷。我们意气风发，我们风华正茂，我们要用手指那涌向天边的排浪，我们要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着那青春的画笔，在寥廓的天空写下：青春万岁。19、 “采菊东篱下，悠然见南山”； “江畔何人初见月，江月何年初照人”的寂寞是惆怅的；“前不见古人，后不见来者”的寂寞是怆然的；“缺月挂疏桐，漏断人初静”的寂寞是哀怨的；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的寂寞是豁达的；“零落成泥辗作尘，只有香如故”的寂寞是自怜的；“大漠孤烟直，长河落日圆”的寂寞是壮观的；“山光悦鸟性，潭影空人心”的寂寞是幽静的。 寂寞如同“高山流水”，知音唯有子期；寂寞如同“二泉映月”，忧愤不失追求。20、向外国的旅游者：注意山水和文化特色的介绍向外商投资考察员：注意区位和文化、资源和教育特色的介绍 向国文化交流使者：注意历史文化和教育发展特色介绍21作文略 参考译文伯乐一经过冀北的原野，马群就空了。冀北是天下马最多的地方，伯乐虽然擅长相马，怎么能使那里的马群空了呢？解释的人说：“我们说的空，不是没有马了，而是没有好马了。伯乐能识马，一遇到好马就把它挑去，马群里留不下一匹好马。如果没有一匹好马，那么说没有马，也不能算是假话了。” 东都洛阳，原本是士大夫的“冀北”。有真才实学而隐身不仕的，洛水的北岸有一位，叫石生，洛水的南岸有一位，叫温生。御史大夫乌公凭节度使的身份镇守河阳的第三个月，认为石生是个人才，就依照礼仪，把石生招入幕府。没有过几个月，又认为温生是个人才，于是通过石生作媒介，又把温生招入幕府。东都有真才实学的人尽管很多，可是怎么禁得起早晨挑选一个，把最好的带走，晚上挑选一个，把最优的带走呢？这样一来，从东都留守、河南尹起，到各部门的主管和我们两县的官吏，如果政事上遇到疑难问题，或者办案时遇到可疑点，找什么人去商量妥善解决呢？辞官回乡的士大夫们和谁一起游玩呢？青年后辈又到哪里去考究德行、请教学业呢？东来西往经过洛阳的官员们，也无法依礼到他们的住所去拜访。像这样也就可以说是：“御史大夫乌公一到洛阳，洛阳处士们的住所里就没有人了。”难道不行吗？ 皇帝处理天下大事，所托付、依靠出大力的，只有宰相和将军罢了。宰相为皇帝搜罗人才到朝廷，将军为皇帝选拔文人武士到军帐里，如果这样，要使国家内外不安宁，那是不可能的了。我被束缚在这里，不能自己引退，想依靠石、温两位的帮助度过晚年。现在，二位都被有权力的人要走了，这又怎能不使我耿耿于怀呢？温生初到，在军门拜见乌公时，希望把我前面所说的，代为天下人祝贺；把握后面所说的，替我表示对选尽人才这件事的抱怨。 东都留守相公首先写成一首四韵诗来赞美此事，我便依照他的诗意写了这篇序。 （译文选自古文观止吴兆基编译，长城出版社1999年版）附落日怅望全诗赏析：沈德潜评此诗云：“意格俱好，在晚唐中可云轩鹤立鸡群矣。”（唐诗别裁）这里所说的“意”，是指诗的思想感情，全诗以乡愁为主题，曲折地表现了诗人的坎坷不遇，而不显得衰飒；所谓“格”，主要地是指谋篇布局方面的艺术技巧。这首诗在艺术上最突出的特色，可以说就是：情景分写。情与景，是抒情诗的主要内涵；情景交融，是许多优秀诗作的重要艺术手段。然而此诗用情景分写之法，却又是另外一番景象。开头二句写诗人在黄昏日落之时，满怀惆怅地遥望乡关，首先跃入眼帘的是仰视所见的景物