规范精准2000年日语能力考试1级试卷文法阅读部分的答案分析.doc

更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语2000年日语能力考试3级试卷文法阅读部分的答案分析年級日本語能力試験第三部 読解文法問題_ 何 。、 一 。 時間_歩、 。 正确答案是1。本来时间后面什么也不加，但是加表示时间很长。 元気_。 正确答案是4。句子的意思是“如果奶奶身体好就好了。”这4个中只有4能表示“如果”。 音_。 正确答案是1。表示声音、味道、气味等，都用“”。色 悪 _。 正确答案是1。用提问表示关系亲近。用3和4一般前面加“”。2根本不能接。 服、 着_。 正确答案是2。句子的意思是“那么脏的衣服，不要穿了。”只有“”是否定命令，“”是加强语气。新 買、 使 _。 正确答案是3。句子的意思是“不买新照相机，用我的就好了呢。”有埋怨情绪。只有“”满足表示埋怨情绪的要求。 料理 分 _。 正确答案是2。句子的意思是“因为是非常简单的菜，所以3分钟就能做好。”“”表示时间范围。可能有人认为3和4表示“大约”也是可以的，但是这里缺少“”，所以不可。 _、 帰。 正确答案是2。句子的意思是“已经和晚了，而且很累，直接回家吧。” 晚了和累了是要直接回家的原因，所以这2个是并列的，所以用“” 。1有“和”的意思，但是表示“和”的时候，不能接在形容词后面。 _ 。 正确答案是3。句子的意思是“虽然我不会，但是让儿子试试吧。”这是使役态的句子，动词是“”，是他动词，虽然这里没有出现宾语，但是有宾语，所以，动作的执行者用“”表示。_ 。/ / / / 正确答案是2。进行比较时要用“”。 道_、右 行、駅 。 正确答案是4。在表示移动性动词的范围时要用 “”，但是要注意，这个不是宾格动词，而是补格动词。 朝 早 _。 正确答案是3。表示“好恶”、“能力”等时，其对象用“”。 買_教 。 正确答案是4。句子的意思是“请你告诉我在哪里买票。”“ 買”是疑问短句，做“教 ”的宾语。这个“”有3个作用：1是去掉疑问词“”的疑问性质，2是使整个句子名词化，3是代替了宾格助词“”。能起到这样作用的只有“”。 見_、 。 正确答案是1。句子的意思是“初次一看，似乎很简单，但是实际是很难的。”句形“一就”就是用“”，其他的都不对。、。 。 _ 出。 正确答案是4。用“”表示对主语的选择。也可理解为：“如果你说的是道子的话”。問題_ 何 。、 一 。 少_。高 高 高 高 正确答案是1。这是表示对对方尊敬的郑重语“形容词连用形+”的“音变”。 山田先生 時 _。待 待 3待 待 正确答案是1。句子的意思是：“我在这里等山田老师到6点钟。” 因为是我等，要用自谦语。所以选择1。 弟 飯_学校 行。食 食食 食 正确答案是2。应该填入“食”，这里没有，而“”和“”一样。所以选择2。 終 教室_。入 入 入 入 正确答案是4。这里应该填入“入”，但是没有，而4是“入”的口语形式，所以选择4。 _ 。 正确答案是3。表示惊讶的对象用“名词+ ”。这里只有3是“形容词词干+”构成的名词。所以选择3。 _。 正确答案是2。句子的意思是“即使不愿意，考试是必须参加的。” 这4个都表示必须 ，但是只有2的搭配是正确的，其他的都不对。 教_。 正确答案是1。“我”是主语，所以不能用3。而且主语是“”，所以也不能是2和4，因此一定是1。 _。 正确答案是4。句子的意思是“门铃响了，这时候了，是谁呢？”前3个都是委婉的判断，应该有具体的人，而这里是“谁”，所以不适合，只能选择4。 電話_、 。起 起 起 起 正确答案是4。句子的意思是“被打错的电话叫醒，之后好久没有睡着。” 这是个他动词的被动式，所以只能选择4。有人把4误解为被役态，是错了，“起”虽然是五段动词，但是是行词尾，所以它的被役态应该是“起”。妹 急 _。 正确答案是2。“出” 作为广义的补助动词时有2个意思：1是出来，2是开始，也可译成“起来”。句子的意思是“妹妹一到家，就哭起来了。”其他的都没有这样的意思。所以只能选择2。 今 映画 始、 _。楽 楽 楽 楽 正确答案是1。这是固定的敬语句形格式。因为“楽”是训读词汇，所以前面必须加“”而不是“” 。秋 木 色 _。 正确答案是3。这是狭义的补助动词的选择。这里说“颜色渐渐发生变化”，但是这里只有3是表示变化。所以只能选择3 。運動 、 学生 水_。 正确答案是2。“”是“要”。直接用“”只能在第一人称上。现在是学生要水，是第三人称，所以必须用“”的形式。另外，3和4 的变化本身就有误。因此只能选择2。 終_。 正确答案是2。用“未然形+推量助动词（）”表示意志。 (15) 来 _、 見。 見 見 見 見 正确答案是4。用“未然形+推量助动词（）+”表示打算。这里是用其过去时。 問題_ 何 入。、 一 。雨 道_ 気 。 正确答案是3。句子的意思是：“因为下雨，路容易滑，请注意。” 1和2根本是错的，4是愿意滑，也不对。只有3是对的。勉強 手_ 言。来 来 来 来 正确答案是4。句子的意思是：“人家说：如果学习太忙，明天不来帮忙也行。”“不也行”的句形只有4。 _。考 考 考 考 正确答案是3。这4个中前面都是连用形，1、2、4的后面的词都不该接在连用形后面，所以只有3 是对的。 旅行 金_。 正确答案是1。句子的意思是：“刚刚从大家手里收集完旅行的费用。”收集费用，所以必须有他动词，只能在1和3 中选择。这里没有谁下命令，所以没有使役态，因此应该是主动句1。 今度 土曜日 _ 行。 正确答案是4。句子的意思是：“如果这个星期六空闲，去听音乐会怎样？”4个中只有4有“如果”的意思，所以选择4。 電気 _、 。 正确答案是3。句子的意思是：“房间已经熄了灯（所谓这件事），大概已经睡了吧。”括号内的（所谓这件事），只能以3表示，所以选择3。 英悟 先生 _、 大学 入。 正确答案是4。句子的意思是“为了当英语老师，而进了大学。” 4是最标准的“为了”，所以选择4。 社長 今 電話 出_、 待。 正确答案是1。在日本，和外面的客人说话时，讲述自己的经理也必须用自谦语，所以不能用3。打电话说“電話 出”，所以2和4的自谦语不对，“”是“”的自谦语，所以只能用1。 問題 会話_、 入 。、 一 。 、 。、 子_。 読 読 読思 読 正确答案是4。表示第三人称的愿望应该用“ ”。另外，2和3 要想表示他人的愿望，必须用“ ”的形式，所以只能选择4。毎日 朝飯 食。 。 _ 食。 正确答案是3。句子的意思是：“你每天都吃早饭吗？是的，即使再忙，也要吃早饭。” “”的后面增加的接续助词，只有3是表示了“即使”，所以选择3。山川 。 。 使 _ 。 正确答案是2。B的话是“他一定会高兴地（为我们而）使用吧。” B和A是好朋友，说话中谈论山川先生，B站在A的立场说话，所以选择2。先生 今 。 先生 図書館 _。 正确答案是4。谈论的是老师，必须用敬他语，2、3、4中只有4是表示“在”。 少 。 _。 正确答案是2。日本人听对方说身体不好，一定说“。”其他的话都对不上。問題会話（）（） 何 入。下、 一 。山川 中田、新 家 買。中田 、（）。前 電車 使 時間半 、 今 電車 分。山川 。買物 。 中田 家 。 駅 分、 行 店 。 山川 。 大 。 。 中田 。 中 。 山川 。（） 近 思。 中田 今度 （）。 （） 前 家 会社 近 前 家 会社 近 前 家 会社 前 家 会社 正确答案是1。因为中田说以前上班要1个半小时，现在要40分钟了，所以近了，应该选择1。（）買物 買物 近 正确答案是2。山川说即使买东西不方便，离公园近就好。所以是2。（） 来 行 正确答案是3。中田邀请山川来玩，只能是3。問題 文 読、質問 答。答、 一 。 病院 。 去年 友 子犬。数日前 元気、 食物 食 。 近 動物病院 。 病院 。 毎日 。 医者 週間 言。 、 医者 聞 少 安心。 正 。 友 。 友 友 友 正确答案是1。是朋友给我的小狗。只有1，说“是朋友给我的，所以是正确的。 動物病院 行。 。 元気 。 食物 食 。 。 正确答案是2。文章中说一周没有精神，也不吃，使我担心。所以才带去看病。所以2是正确的。 医者 何 言