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甘肃省玉门油田二中2014届九年级上学期期中考试语文试题(无答案) 新人教版溪流因为有了阻碍,才奏出美妙的音乐;枫叶因为有了秋霜的锤炼,才变得周身红彻。参加考试,总免不了会遇到各种困难。亲爱的同学,希望你像溪流,似枫叶,敢于面对,善于面对。我们相信:你准行!一、基础知识积累与运用(36分)1.根据汉语拼音写出相应的汉字。(每空0.5分,共4分) (1)面面相(q)_ _ (2)自惭形(hu)_ _ (3)(bn bn)_ _有礼 (4)(chng)_ _憬 (5)滑(j)_ _ (6)神(y)_ _ (7)妖(qin)_ _(8)(xng)_ _鼻子2.下边两句中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)樯倾楫摧 锲而不舍 走头无路 自告奋勇 心旷神怡 漫不经心烩炙人口 政通人和 轻拢慢捻 戒马生涯 悲天悯人 谈笑风生错 字改 正3.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(2分) A、处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任, 便时时快乐 。 B、 快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。 C、“看呀,”他说:“这里有点东西给你。” D、请柬上面印着这些字:“教育部部长乔治及夫人,恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日(星期一)光临教育部礼堂,参加晚会 。”4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分) 随着社会的发展,_教育越来越引起人们的关注。 分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难_出小学时的同桌了。 这里出产的绿茶久负盛名,要仔细_才能领略到它的妙处。 在由于恐怖而变得 的意识里,却出奇 地反映出岸上那个追赶我的人的残酷的笑声。 A、终身 辨认 品尝 混乱 清晰 B、终身 辨别 品评 混杂 清楚 C、终生 辨别 品尝 混乱 清楚 D、终生 辨认 品评 混杂 清晰5.下列加点词理解有误的一项是( )(2分)A、今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。(黑马:指出人意料的获胜者。)B、我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。( 骄傲:褒义词,自豪)C、小轿车的车价会不会高台跳水。(跳水:指一项水上体育运动项目)D、一节课已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子。(影:动词,放映)6.下列加点词语运用不恰当的一句是( )(2分)A、李教授身上有一股学究,一向喜欢咬文嚼字。B、人人都说开卷有益,可16岁的小明自从读了一些凶杀小册子,就走上了逃学的道路。C、传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然根深蒂固。D、他沉默寡言,不喜欢关心帮助同学,而是袖手旁观。7.下面句子没有语病的一项是( )(2分)A、夏天的白云山庄,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B、我们一定要发扬和继承世界华商精诚团结、共谋发展的精神。C、通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。D、我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。8.下列句子中表达方式不同的一项是( )(2分)A、他的这种奇谈怪论,看来决非是历史的无知,而是别有用心地捏造谎言。B、总要有个数量问题,或者说是程度问题,才用得上“基本”二字。C、你看,凉秋夜半,霜气逼人,月亮下去了,耳听几声乌鸦的惊叫,眼看江岸的丹枫和江中的渔火,船中的旅客不禁惹起了乡愁,久久不能成眠。而寒山寺的半夜钟声,又远远来扣旅人的心扉D、要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,要看看他的筋骨和脊梁,自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的。9.下列表述有错误的是( )(3分) A、“嗅、秀、朽、锈、绣、臭、宿、馐”都是同音字。 B、项链和珠宝两篇小说都是法国作家莫泊桑写的,都采用第三人称 ,两篇小说的主题是不同的,项链里的首饰是假的,人也是虚伪的;珠宝里的首饰是真的,人也是真诚的。两篇都是上乘精品。 C、表达方式是指记叙、议论、说明、描写、抒情;而写作方法指一篇文章中运用的组织材料、布局谋篇的方法,如:对比手法、卒章显志、前后照应、设置悬念、象征手法等。 D、“翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。”这副对联歌咏的对象是宋代文学家和史学家,唐宋八大散文家之一的欧阳修。 E、第二单元“感悟艺术”中,有许多作品都是用文字描摹声音的,如:马克的心血凝成的作品、白居易的琵琶行节选、张潮的口技、刘鹗的老残游记等。 F、许多成语都来自古文中,“峰回路转、觥筹交错、波澜不惊、前呼后应”等就出自课文中。10.依次填入文中横线处,恰当的一组句子是( )(2分) ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深赏。 文学是一座姹紫嫣红的百花园;文学是一杯回味无穷的香茗;文学是一幅意境高远的中国画;文学是一首清脆圆润的古曲。A、 B、 C、 D、11.给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。(4分)东风吹出千山绿,春雨洒来万象新 ( )死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生! ( )远求海外珍藏本,快读人间未见书 ( )海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞 ( )A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联12.概括下面语段的主要信息。(15字以内)(3分) 2007年5月25日,教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍,2005年一项针对38万多名学生的监测显示,7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出7厘米、10厘 米。但是,学生的多项体能指标却呈下降趋势。如肺活量,2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升;乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比,大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降,如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。 主要信息是: 13结合上下文,仿写句子。(4分)墙角的花,你孤芳自赏时,天地就小了;,你 , ; ,你 , 。二、文学常识及古诗文背诵默写(每空1分,共15分)1.假如生活重新开头,我的旅伴,我的朋友我们仍旧要一齐举杯,_,_ 。2.满座宾客, , ,以为妙绝也。3.杜甫登岳阳楼中最能表现洞庭湖水势浩大的句子是_ _,_ _ _。4.最近有分析家认为,美国攻打伊拉克,实则是为了打垮欧元,真是_ _ 。(醉翁亭记中原句)5.吴丝蜀桐张高秋, 。6.奉献是什么?奉献是李商隐“春蚕到死丝方尽, ”的坚贞不逾;奉献是龚自珍“ ,化作春泥更护花”的人生态度;奉献就是范仲淹“ ,后天下之乐而乐”的政治抱负。而今,奉献就是人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。7.故楼之观,得水而壮, 。8. ,此时无声胜有声。9.梁启超,字卓如,号任公,别号 ,曾参与“戊戌变法”,近代资产阶级改良主义者、学者。10.冰心,原名谢婉莹,诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为繁星格、“_”。 三、课内外阅读理解与感悟(39分)(一)(8分)(1)据专家讲,桂林山水中有不少绝妙的石钟乳,是岩石滴水的杰作,经千千万万年聚集而成的。(2)由此,我想到了求知和治学。(3)有的同志有求知欲望,但苦于事务繁忙,没有整块的时间读书,欲学又止。(4)其实,靠点点滴滴、日积月累,是完全能够在学问上有所成就的,关键在于有恒。(5)徐特立靠日积月累成了大学问家,他学说文部首540字,每天只读两个字,不到一年就学完了。(6)他43岁始学法文,有人劝他,年纪大记忆力差,算了吧。(7)他却说,一天学一个字,一年就是360,7年就可学通法文。(8)果然,不到50岁,徐老就可阅读法文书籍了。(9)法国的福楼拜也是靠日积月累而成为大作家的,他常常是日以继夜地工作,但其写作速度却慢得惊人。(10)有时,他一星期只写两页,有时六个星期写25页,有时两个月写27页。(11)有一次,他用四个月写了一幕剧,他为这破例的高速度而激动、庆幸。(12)他写得太慢了吧,但他有恒,就是靠着一点点地积累,福楼拜一生写了好几部长篇小说,成为举世闻名的大作家。(13)鲁迅说过:“无论做什么事,如果继续收集材料,积之十年,总可成一学者。”(14)有句俗话说得好:不怕慢就怕站。(15)总之,只要我们有明确的目标,有锲而不舍的精神,有耐心和恒心,就一定能在学习上取得成绩。1这段文字的中心论点是什么?(1分) 2“有句俗话说得好:不怕慢就怕站。”这里的“站”在文中的含义是_ _ _。这句俗话的意思是_ _。(2分)3.这段文字共15句话,如果将其分为三个层次,具体该怎样划分?(3分) 4.这段文字使用的论证方法有_ _。(2分)(二)文言比较阅读(10分)甲嗟夫!予尝求古仁人之心,微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹岳阳楼记)乙飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰, 岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”5.解释词词。(4分) 或异二者之为 是进亦忧,退亦忧 吴玠素服飞 益敬服 6.翻译句子。(2分) 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。 7.甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点?乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的?(2分) 8.甲文中提到了“古仁人之心”,既包括为人处世的旷大胸襟,也包含有高尚的政治抱负。下面课文中提出了怎样的“仁人之心”? (2分)爱莲说: 十一月四日风雨大作: (三)阅读下面的文章,完成以下各题。(11分) 我长大了小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”于是,我继 续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。我并不想敷衍她,我决定这么做。然而,我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。9.联系上下文,用原文说说下列句子中加点词的意思。(2分) 小的时候想长大 我终于感觉到父母承认了我的长大 10.用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分) 11.在叙述中,详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?(2分) 12.面对被撞倒的老太太,“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有哪些好的品质?(3分) 13“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育,请从文中举出例子并加以说明。(2分) (四)阅读下面的文章,完成以下各题。(10分)摆渡自己生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天。人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。 倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。 二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。 正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味的粒子”、“自旋”的粒子、“时间”的箭头在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前。 当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望? 有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。 也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候,我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。 所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。14.给下列加点的字注音。(2分) 猝不及防 阴风晦雨 15.文中“给自己折了一只船”是一种什么样的说法?含义是什么?(2分) 16.第段引述故事,史铁生为自己“折了一只船”,实际是指什么?(2分) 17.第段中的“阴天、雨天、雪天”,具体指什么?(2分) 18.综观全文,对标题“摆渡自己”的含义理解正确的一项是( )(2分) A.正确对待自己,扬长避短,使自己永远立于不败之地。 B.碰到苦难、折磨时,要善于回避,使自己超脱出来。 C.要善于面对各种苦难,寻找方法途径,战胜不幸命运。 D.要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦,转移折磨。四、阅读材料,按要求作文。(40分) 材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两旁本稀疏的小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈

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