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青云中学2010-2011年第一学期期中考试初二语文试卷1、 给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)愠( )怒 cha( )异 掀( )起 lan( )褛2、 下列两个句子中有四个错别字,请把他们找出来并订正在表格中。(4分) 提到长城就会让人想起那个赫赫威名的秦始皇,历史上真正的丰功伟迹在于他统一了中国;而在百姓的心目中,却更记得他焚书坑孺和修造长城。 到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下了眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无决人之路。”错别字改 正3、 默写古诗文名句,并在括号内填上相应的作家作品。(8分) 五岭逶迤腾细浪, 。 ,化作春泥更护花。 山河破碎风飘絮, 。 过零丁洋 海内存知己, 。王勃 杜甫春望中抒写战乱中思念离散亲人,盼望得到亲人音讯的诗句是 , 。 ,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽, 。4、根据例句,以“亲情”为题,仿写一个句子。(2分)亲情,是母亲疲惫时我端上的一盆热乎乎的洗脚水。亲情, 5、名著阅读。(4分)西游记是我国古典四大名著之一,该作品的作者是_。西游记里的那只石猴,除了法名“孙悟空”外,还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。美猴王 弼马温 齐天大圣_ _ 第二部分(38分)阅读晏子使楚选段,完成69题。(12分)晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰:何为者也?对曰:齐人也。王曰:何坐?曰:坐盗。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”6、解释下列句中加点的词语。(4分)(1)圣人非所与熙也( ) (2)齐人固善盗乎( )(3)吾欲辱之,何以也?( ) (4)晏子避席对曰( )7、用现代汉语写出下列句子的意思。(5分)(1)酒酣,吏二缚一人诣王。 (2)橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。 8、晏子成功出使楚国,维护了自己和国家的尊严,请概括晏子成功的原因。(2分) 阅读下文,翻译句子:晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道从大门入。 见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?王与曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤使使贤主,不肖者使使不肖主,婴最不肖,故直使楚矣。”9、翻译:其贤使使贤主,不肖者使使不肖主。(2分) 阅读泊秦淮,完成10-11题(4分)泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。10、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?(2分)11、“不知亡国恨”的是商女吗?你认为作者的真正用意是什么(2分)阅读以下两个选段,完成1214题(6分)甲每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。(胡适我的母亲)乙我到十岁的时候,读的是“孟子见梁惠王”。到年底,父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书,背不出来的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。不幸又有一处中断,背不下去;经他再提一字,再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”,右手掌被打得发肿,有半寸高,偷向灯光中一照,通亮,好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。(邹韬奋我的母亲)12、作为母亲,都希望自己的儿子在学习上有所长进,两篇选文中的哪些细节体现出这一点呢?(2分) 13、选文中的两位母亲都有“慈母”的特点,两篇文章的什么细节最能体现母亲的慈爱?(2分) 14、.两文中母亲形象刻画上的不同之处是什么?(2分) 阅读下面一篇文章,完成1519题。(15分)母亲石 梁衡那一年我到青海塔尔寺去,被一块普通的石头深深打动。这石其身不高,约半米;其形不奇,略瘦长,平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发,进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息,西望拉萨,盼儿想儿。泪水滴于石,汗水抹于石,背靠石头小憩时,体温亦传于石。后来,宗喀巴创立新教派成功,塔尔寺成了佛教圣地,这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时,都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油,有的撒一把糌粑,有的放几丝红线,有的放一枚银针。时间一长,这石的原形早已难认,完全被人重新塑出了一个新貌,真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世,也创作不出这样的杰作啊。我在石旁驻足良久,细读着那一层层的,在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流,飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针,发出淡淡的轻光,刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京,走前正在家里收拾文件书籍,忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门,老母亲出现在楼梯口,背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有几里地,街上车水马龙,我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我,大约有几秒钟,然后说:“你能不能不走?”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲文化程度不低,母亲却基本上是文盲,她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学,一进门母亲问的第一句话就是:“肚子饿了吧?”菜已炒好,炉子上的水已开过两遍。大学毕业后先在外地工作,后调回来没有房子,就住在父母家里。一下班,还是那一句话:“饿了吧。我马上去下面。”我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子,高中毕业,考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后,母亲一人对着空落落的房间,不知道该做什么,就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来,她两眼看着窗户,两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在,她年近80,却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲,一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差,在城里办完事就回村里看老母亲,说好明天走前就不见了。然而,当他第二天到机场时,远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心,儿女对他们的报答,哪及他们对儿女关怀的万分之一。我知道在东南沿海有很多望夫石,而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石,一块伟大的圣母石。它是一面镜子,照见了所有慈母的爱,也照出了所有儿女们的惭愧。(选自青年博览2010年第4期)15、文章第段画横线句子在描写上很有特点,试作赏析。(3分)16、请说出第段中画波浪线的句子所表达的母亲复杂的内心情感。(2分) 17、文章中,作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”?(2分)18、试分析第段在全文中的作用。(4分)19、文章第段中说母亲石是“一块普通的石头”,第段中又说“但它却是一块真正的文化石”,读完全文,说说你对这两种说法的理解。(4分) 第三部分(40分)作文(40分)母爱,是我心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;师恩,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念,是我心中的阳光,照亮我前行的道路请以“心中的阳光”为题,写一篇作文。写作要求:立意自定,文体自选(诗歌除外);中心明确,内容具体,有真情实感;文中不得出现真实的校名、人名;字数不得少于600字。青云中学2010-2011年第一学期期中考试初二语文试卷答题纸1、(4分)愠( )怒 cha( )异 掀( )起 lan( )褛2、(4分)错别字改 正3、(8分) 五岭逶迤腾细浪, 。 ,化作春泥更护花。 山河破碎风飘絮, 。 过零丁洋 海内存知己, 。王勃 杜甫春望中抒写战乱中思念离散亲人,盼望得到亲人音讯的诗句是 , 。 ,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽, 。4、(2分)亲情, 5、(4分)西游记作者 称呼 相应故事情节 6、(4分)(1) (2) (3) (4) 7、(5分)(1) (2) 8、(2分) 9、(2分) 10、(2分) 11、(2分) 12、(2分) 13、(2分) 14、(2分) 15、(3分) 16、(2分) 17、(2分) 18、(4分) 19、(4分) 青云中学2010-2011年第一学期期中考试初二语文试卷参考答案5、吴承恩 示例一:“美猴王”:在与群猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟,谁便可被拥为王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞,并引群猴入洞,被拥为美猴王。示例二:“弼马温”:悟空向东海龙王借得金箍棒,龙王向玉帝告发,玉帝派人把他骗到天庭,封给他一个牧马小官弼马温。示例三:“齐天大圣”:悟空得知弼马温只是一个看马的小官后,知道自己上当受骗,心头火起,打出天门,回到花果山,树起了“齐天大圣”的大旗。 9、贤明的使者出使君主贤明的国家,不贤明的使者出使君主不贤明的国家。10、描绘了柔和幽静、迷蒙冷寂的画面,渲染悲凉气氛。11、讥讽只顾贪图个人享乐而不顾国家安危的晚唐统治者。12、甲文中胡适的母亲对儿子学习的督促是非常严格的,每天天刚亮时,她就把儿子叫醒,催儿子去上早学;乙文中邹韬奋的母亲,在孩子未能背好书而挨打时,勉强硬着头皮说声“打得好”,为的也是希望她的儿子上进。13、甲文:听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,真用舌头舔我的病眼;乙文:母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。14、甲文还刻画了母亲是“严师”的一面,如文中介绍了在做人方面母亲对我的管教则近乎严厉,“每天天刚亮,把我叫醒”,反思头天的错误,认错。“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。”但行罚时,不许“哭出声音来”。因我说了一句轻薄的话而受到重重的责罚。15、用比喻和拟人的手法,突出了红线和银针的形状和色彩,表
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