河南省正阳县第二高级中学2019届高三数学上学期周练(七)理.docx_第1页
河南省正阳县第二高级中学2019届高三数学上学期周练(七)理.docx_第2页
河南省正阳县第二高级中学2019届高三数学上学期周练(七)理.docx_第3页
河南省正阳县第二高级中学2019届高三数学上学期周练(七)理.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省正阳县第二高级中学2018-2019学年上期高三理科数学周练七一.选择题:1设a,bR,那么“1”是“ab0”的()条件A充分不必要B必要不充分 C充要 D既不充分也不必要2已知an为等差数列,若a1+a5+a9=5,则cos(a2+a8)的值为()ABCD3在ABC中,已知sinAcosA=sinBcosB,则ABC是()A等腰三角形B直角三角形C等腰直角三角形D等腰三角形或直角三角形4ABC的角A,B,C对边为a,b,c,若a2=b2+c2bc,bc=4,则ABC的面积为AB1CD25九章算术“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升,则第五节的容积为()A1升B升C升D升6若抛物线y2=2px的焦点与双曲线的右焦点重合,则该抛物线的准线方程为()Ax=1Bx=2 Cx=1Dx=47若a=20.5,b=log3,c=ln,则()AbcaBbacCabcDcab8若直线ax+by1=0(其中a0且b0)平分圆x2+y24x2y1=0的周长,则的最小值为()A16B8C4D29如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为75,30,此时气球的高是60m,则河流的宽度BC等于()A m B mC mD m10函数f(x)=lnx的零点所在的区间是()A(1,2)B(2,3)C(3,4)D(e,+)11已知点P是双曲线右支上一点,F1,F2分别是双曲线的左、右焦点,I为PF1F2的内心,若 =成立,则双曲线的离心率为()ABC4D212已知f(x),g(x)都是定义在R上的函数,g(x)0,f(x)g(x)f(x)g(x),且f(x)=axg(x)(a0,且a1),若数列的前n项和大于62,则n的最小值为()A6B7C8D9二.填空题:13函数f(x)=x3+4x+5的图象在x=1处的切线在x轴上的截距为 14已知x,y满足,记z=2xy的最大值为m,则函数y=ax1+m(a0且a1)的图象所过定点坐标为15过点M(1,1)作斜率为0.5的直线与椭圆C:相交于A,B两点,若M是线段AB的中点,则椭圆C的离心率等于16已知f(x)=x33x,过A(1,m)可作曲线y=f(x)的三条切线,则m的取值范围是三.解答题:17设命题p:函数f(x)=lg(ax2x+a)的定义域为R,命题q:双曲线:的离心率e(1,2)(1)如果p是真命题,求实数a的取值范围;(2)如果命题“p或q”为真命题,且“p且q”为假命题求实数a的取值范围18如图,在ABC中,BC边上的中线AD长为3,且sinB=,cosADC=-0.25()求sinBAD的值;()求AC边的长19已知正项数列an的前n项和为Sn,且Sn,an,0.5成等差数列(1)证明数列an是等比数列;(2)若bn=log2an+3,求数列的前n项和Tn20投资商到一开发区投资72万元建起一座蔬菜加工厂,第一年共支出12万元,以后每年支出增加4万元,从第一年起每年蔬菜销售收入50万元设f(n)表示前n年的纯利润总和(f(n)=前n年的总收入一前n年的总支出一投资额)(1)该厂从第几年开始盈利?(2)若干年后,投资商为开发新项目,对该厂有两种处理方案:年平均纯利润达到最大时,以48万元出售该厂;纯利润总和达到最大时,以10万元出售该厂,问哪种方案更合算?21已知椭圆的两个焦点为F1、F2,离心率为,直线l与椭圆相交于A、B两点,且满足,直线OA,OB的斜率之积为,O为坐标原点(1)求椭圆的方程;(2)证明:OAB的面积为定值22已知函数f(x)=x2ax+lnx,aR()若函数f(x)在(1,f(1)处的切线垂直于y轴,求实数a的值;() 在(I)的条件下,求函数f(x)的单调区间;() 若x1时,f(x)0恒成立,求实数a的取值范围1-6.BADCBB 7-12.CBBBCA 13.3 14.(1,3) 15. 16.(-3,-2)17.(1)a2(2)或 18.(1)(2)419.(1)易证首项为0.5,公比为2(2)20.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论