深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段小结.docx

深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段小结特征码rdvvjrzsyhhqqcvmpbve * *社区党委于3月上旬到4月下旬在社区党员和社区工作者中,围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”，开展深入学习实践科学发展观学习调研阶段活动,活动中紧扣“*存真聚民心，求实创新促和谐”为主题学习实践活动总体思路，紧扣社区工作者“为民、爱岗、敬业、奉献”八字教育思想，引导社区全体党员和社区工作者在实现社区科学发展等重庆问题上形成共识，为深入推进“社区和谐示范区、社区建设示范社区”创建工作,党的建设先锋区”建设和打造温馨和谐宜居社区奠定良好的理论基础和思想基础。现将学习调研阶段工作小结如下： 1、加强组织领导，精心部署安排社区党委重视开展深入学习实践科学发展观活动，召开会议进行研究，提出了明确要求和目标。为加强对学习实践活动的组织领导，成立了学习实践科学发展观活动工作领导小组，党委书记任组长。领导小组加强具体组织指导，多次召开会议，认真传达学习街道工委关于开展学习实践科学发展观活动的指示精神，及时调度社区学习实践活动进展情况，协调解决活动中的具体问题。按照街道工委要求，紧密结合社区工作实际制定了社区开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案，社区开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作计划及活动日程表。学社区全体党员和社区工作者参加的深入学习实践科学发展观动员大会，党委书记为全体党员和社区工作者作了如何正确理解科学发展观的报告会并部署了社区活动实施方案，在社区开辟了学习实践科学发展观活动专栏。全体党员都以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到学习实践活动之中，社区上下迅速形成了浓厚的学习氛围。2、采取有效措施，突出抓好理论学习坚持把理论学习作为学习动员阶段的中心任务来抓，教育引导社区党员和社区工作者进一步深化对“科学发展观”精神实质的认识和理解，并结合“为民、爱岗、敬业、奉献”八字教育思想深入学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展、深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文体选编、科学发展观简明读本。为了加大科学发展观的宣传、学习力度，4月9-13日，党委根据社区不同类型党员特点,对社区年老弱、多病的党员，在外打工的党员进行了家访（38户）、慰问（2户）、电话联系（25户）等方式，送上相关学习资料（40份）、笔记本及铅字笔，并传达文件精神、开展学习活动方案，着力提高学习成效，真正达到党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的目的。通过学习吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识。统一组织的集中学习的同时，坚持个人自学，坚持学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合。广大党员干部对开展学习实践活动，思想重视，态度端正，行动迅速。党委成员和社区工作者每人撰写学习心得一篇。、围绕科学发展主题，深入开展调研和践行活动社区党委在学习调研阶段活动中围绕“创建市级和谐社区和社区建设示范社区”这个目标，紧扣“人民群众得实惠”这个主题，在社区开展“民情民意采集”活动（采集活动中共发放调查问卷20份，采集到民情民意22条）；实施惠民工程（社区党委与*区市政联系，用短短个月时间，对社区的小巷道路、梯坎及院坝进行翻修，已翻修小巷2条、院坝1块、梯坎4条）；践行科学发展观，共建靓丽*社区志愿者参与的全民动手日活动；围绕社区“*存真聚民心，求实创新保和谐”特色建设的“唱红歌，诵经典，促和谐”以经典为伴、与文明同行”经典诵