




已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湘潭县第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知,若存在,使得,则的取值范围是( )A B C. D2 下列语句所表示的事件不具有相关关系的是( )A瑞雪兆丰年B名师出高徒C吸烟有害健康D喜鹊叫喜3 487被7除的余数为a(0a7),则展开式中x3的系数为( )A4320B4320C20D204 在中,那么一定是( )A锐角三角形 B直角三角形 C等腰三角形 D等腰三角形或直角三角形5 数列1,4,7,10,(1)n(3n2)的前n项和为Sn,则S11+S20=( )A16B14C28D306 如图是某工厂对一批新产品长度(单位:mm)检测结果的频率分布直方图估计这批产品的中位数为( )A20B25C22.5D22.757 设,且,则( )A B C D8 函数f(x)=2x的零点个数为( )A0B1C2D39 定义在1,+)上的函数f(x)满足:当2x4时,f(x)=1|x3|;f(2x)=cf(x)(c为正常数),若函数的所有极大值点都落在同一直线上,则常数c的值是( )A1B2C或3D1或210函数y=Asin(x+)(0,|,xR)的部分图象如图所示,则函数表达式( )Ay=4sin(x)By=4sin(x)Cy=4sin(x+)Dy=4sin(x+)11一个几何体的三视图如图所示,且其侧视图是一个等边三角形,则这个几何体的体积为( )AB(4+)CD12函数y=ecosx(x)的大致图象为( )ABCD二、填空题13如图,函数f(x)的图象为折线 AC B,则不等式f(x)log2(x+1)的解集是14定义在R上的偶函数f(x)在0,+)上是增函数,且f(2)=0,则不等式f(log8x)0的解集是15设f(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,f(2)=0,当x0时,xf(x)f(x)0,则使得f(x)0成立的x的取值范围是16调查某公司的四名推销员,其工作年限与年推销金额如表 推销员编号1234工作年限x/(年)351014年推销金额y/(万元)23712由表中数据算出线性回归方程为=x+若该公司第五名推销员的工作年限为8年,则估计他(她)的年推销金额为万元17给出下列命题:存在实数,使函数是偶函数是函数的一条对称轴方程若、是第一象限的角,且,则sinsin其中正确命题的序号是18一个总体分为A,B,C三层,用分层抽样的方法从中抽取一个容量为15的样本,若B层中每个个体被抽到的概率都为,则总体的个数为三、解答题19等差数列an的前n项和为Sna3=2,S8=22(1)求an的通项公式;(2)设bn=,求数列bn的前n项和Tn20已知函数()求曲线在点处的切线方程;()设,若函数在上(这里)恰有两个不同的零点,求实数的取值范围21(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,底面为菱形,分别是棱的中点,且平面.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面.22(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线的极坐标方程是,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线的参数方程是(为参数).(1)写出曲线的参数方程,直线的普通方程;(2)求曲线上任意一点到直线的距离的最大值.23已知函数f(x)=x2ax+(a1)lnx(a1)() 讨论函数f(x)的单调性;() 若a=2,数列an满足an+1=f(an)(1)若首项a1=10,证明数列an为递增数列;(2)若首项为正整数,且数列an为递增数列,求首项a1的最小值 24【南师附中2017届高三模拟一】已知是正实数,设函数.(1)设 ,求 的单调区间;(2)若存在,使且成立,求的取值范围.湘潭县第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A 【解析】考点:1、函数零点问题;2、利用导数研究函数的单调性及求函数的最小值. 【方法点晴】本题主要考查函数零点问题、利用导数研究函数的单调性、利用导数研究函数的最值,属于难题利用导数研究函数的单调性进一步求函数最值的步骤:确定函数的定义域;对求导;令,解不等式得的范围就是递增区间;令,解不等式得的范围就是递减区间;根据单调性求函数的极值及最值(若只有一个极值点则极值即是最值,闭区间上还要注意比较端点处函数值的大小). 2 【答案】D【解析】解:根据两个变量之间的相关关系,可以得到瑞雪兆丰年,瑞雪对小麦有好处,可能使得小麦丰收,名师出高徒也具有相关关系,吸烟有害健康也具有相关关系,故选D【点评】本题考查两个变量的线性相关关系,本题解题的关键是根据实际生活中两个事物之间的关系确定两个变量之间的关系,本题是一个基础题3 【答案】B 解析:解:487=(491)7=+1,487被7除的余数为a(0a7),a=6,展开式的通项为Tr+1=,令63r=3,可得r=3,展开式中x3的系数为=4320,故选:B.4 【答案】D【解析】试题分析:在中,化简得,解得,即,所以或,即或,所以三角形为等腰三角形或直角三角形,故选D考点:三角形形状的判定【方法点晴】本题主要考查了三角形形状的判定,其中解答中涉及到二倍角的正弦、余弦函数公式、以及同角三角函数基本关系的运用,其中熟练掌握三角恒等变换的公式是解答的关键,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,本题的解答中得出,从而得到或是试题的一个难点,属于中档试题5 【答案】B【解析】解:an=(1)n(3n2),S11=()+(a2+a4+a6+a8+a10)=(1+7+13+19+25+31)+(4+10+16+22+28)=16,S20=(a1+a3+a19)+(a2+a4+a20)=(1+7+55)+(4+10+58)=+=30,S11+S20=16+30=14故选:B【点评】本题考查数列求和,是中档题,解题时要认真审题,注意分组求和法和等差数列的性质的合理运用6 【答案】C【解析】解:根据频率分布直方图,得;0.025+0.045=0.30.5,0.3+0.085=0.70.5;中位数应在2025内,设中位数为x,则0.3+(x20)0.08=0.5,解得x=22.5;这批产品的中位数是22.5故选:C【点评】本题考查了利用频率分布直方图求数据的中位数的应用问题,是基础题目7 【答案】D【解析】考点:不等式的恒等变换.8 【答案】C【解析】解:易知函数的定义域为x|x1,0,函数在(,1)和(1,+)上都是增函数,又0,f(0)=1(2)=30,故函数在区间(4,0)上有一零点;又f(2)=44=0,函数在(1,+)上有一零点0,综上可得函数有两个零点故选:C【点评】本题考查函数零点的判断解题关键是掌握函数零点的判断方法利用函数单调性确定在相应区间的零点的唯一性属于中档题9 【答案】D【解析】解:当2x4时,f(x)=1|x3|当1x2时,22x4,则f(x)=f(2x)=(1|2x3|),此时当x=时,函数取极大值;当2x4时,f(x)=1|x3|;此时当x=3时,函数取极大值1;当4x8时,24,则f(x)=cf()=c(1|3|),此时当x=6时,函数取极大值c函数的所有极大值点均落在同一条直线上,即点(,),(3,1),(6,c)共线,=,解得c=1或2故选D【点评】本题考查的知识点是三点共线,函数的极值,其中根据已知分析出分段函数f(x)的解析式,进而求出三个函数的极值点坐标,是解答本题的关键10【答案】 D【解析】解:由函数的解析式可得A=4, =6+2,可得=再根据sin(2)+=0,可得(2)+=k,kz,再结合|,=,y=4sin(x+),故选:D【点评】本题主要考查由函数y=Asin(x+)的部分图象求解析式,由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出,由特殊点的坐标求出的值,属于基础题11【答案】 D【解析】解:由三视图知,几何体是一个组合体,是由半个圆锥和一个四棱锥组合成的几何体,圆柱的底面直径和母线长都是2,四棱锥的底面是一个边长是2的正方形,四棱锥的高与圆锥的高相同,高是=,几何体的体积是=,故选D【点评】本题考查由三视图求组合体的体积,考查由三视图还原直观图,本题的三视图比较特殊,不容易看出直观图,需要仔细观察12【答案】C【解析】解:函数f(x)=ecosx(x,)f(x)=ecos(x)=ecosx=f(x),函数是偶函数,排除B、D选项令t=cosx,则t=cosx当0x时递减,而y=et单调递增,由复合函数的单调性知函数y=ecosx在(0,)递减,所以C选项符合,故选:C【点评】本题考查函数的图象的判断,考查同学们对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力二、填空题13【答案】(1,1 【解析】解:在同一坐标系中画出函数f(x)和函数y=log2(x+1)的图象,如图所示:由图可得不等式f(x)log2(x+1)的解集是:(1,1,故答案为:(1,114【答案】(0,)(64,+) 【解析】解:f(x)是定义在R上的偶函数,f(log8x)0,等价为:f(|log8x|)f(2),又f(x)在0,+)上为增函数,|log8x|2,log8x2或log8x2,x64或0x即不等式的解集为x|x64或0x故答案为:(0,)(64,+)【点评】本题考查函数奇偶性与单调性的综合,是函数性质综合考查题,熟练掌握奇偶性与单调性的对应关系是解答的关键,根据偶函数的对称性将不等式进行转化是解决本题的关键15【答案】(2,0)(2,+) 【解析】解:设g(x)=,则g(x)的导数为:g(x)=,当x0时总有xf(x)f(x)0成立,即当x0时,g(x)0,当x0时,函数g(x)为增函数,又g(x)=g(x),函数g(x)为定义域上的偶函数,x0时,函数g(x)是减函数,又g(2)=0=g(2),x0时,由f(x)0,得:g(x)g(2),解得:x2,x0时,由f(x)0,得:g(x)g(2),解得:x2,f(x)0成立的x的取值范围是:(2,0)(2,+)故答案为:(2,0)(2,+)16【答案】 【解析】解:由条件可知=(3+5+10+14)=8, =(2+3+7+12)=6,代入回归方程,可得a=,所以=x,当x=8时,y=,估计他的年推销金额为万元故答案为:【点评】本题考查线性回归方程的意义,线性回归方程一定过样本中心点,本题解题的关键是正确求出样本中心点,题目的运算量比较小,是一个基础题17【答案】 【解析】解:sincos=sin2,存在实数,使错误,故错误,函数=cosx是偶函数,故正确,当时, =cos(2+)=cos=1是函数的最小值,则是函数的一条对称轴方程,故正确,当=,=,满足、是第一象限的角,且,但sin=sin,即sinsin不成立,故错误,故答案为:【点评】本题主要考查命题的真假判断,涉及三角函数的图象和性质,考查学生的运算和推理能力18【答案】300 【解析】解:根据分层抽样的特征,每个个体被抽到的概率都相等,所以总体中的个体的个数为15=300故答案为:300【点评】本题考查了样本容量与总体的关系以及抽样方法的应用问题,是基础题目三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)设等差数列an的公差为d,a3=2,S8=22,解得,an的通项公式为an=1+(n1)=(2)bn=,Tn=2+=2=20【答案】【解析】【知识点】利用导数求最值和极值利用导数研究函数的单调性导数的概念和几何意义【试题解析】()函数定义域为,又,所求切线方程为,即()函数在上恰有两个不同的零点,等价于在上恰有两个不同的实根等价于在上恰有两个不同的实根,令则当时,在递减;当时,在递增故,又,即21【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】试题分析:(1)根据线面平行的判定定理,可先证明PQ与平面内的直线平行,则线面平行,所以取中点,连结,可证明,那就满足了线面平行的判定定理了;(2)要证明面面垂直,可先证明线面垂直,根据所给的条件证明平面,即平面平面.试题解析:证明:(1)取中点,连结.分别是棱的中点,且.在菱形中,是的中点,且,即且.为平行四边形,则.平面,平面,平面.考点:1.线线,线面平行关系;2.线线,线面,面面垂直关系.【易错点睛】本题考查了立体几何中的线与面的关系,属于基础题型,重点说说垂直关系,当证明线线垂直时,一般要转化为线面垂直,证明线与面垂直时,即证明线与平面内的两条相交直线垂直,证明面面垂直时,转化为证明线面垂直,所以线与线的证明是基础,这里经常会搞错两个问题,一是,线与平面内的两条相交直线垂直,线与平面垂直,很多同学会记成一条,二是,面面垂直时,平面内的线与交线垂直,才与平面垂直,很多同学会理解为两个平面垂直,平面内的线都与另一个平面垂直, 需熟练掌握判定定理以及性质定理.22【答案】(1)参数方程为,;(2).【解析】试题分析:(1)先将曲线的极坐标方程转化为直角坐标系下的方程,可得,利用圆的参数方程写出结果,将直线的参数方程消去参数变为直线的普通方程;(2)利用参数方程写出曲线上任一点坐标,用点到直线的距离公式,将其转化为关于的式子,利用三角函数性质可得距离最值.试题解析:(1)曲线的普通方程为,所以参数方程为,直线的普通方程为.(2)曲线上任意一点到直线的距离为,所以曲线上任意一点到直线的距离的最大值为.考点:1.极坐标方程;2.参数方程.23【答案】 【解析】解:(),(x0),当a=2时,则在(0,+)上恒成立,当1a2时,若x(a1,1),则f(x)0,若x(0,a1)或x(1,+),则f(x)0,当a2时,若x(1,a1),则f(x)0,若x(0,1)或x(a1,+),则f(x)0,综上所述:当1a2时,函数f(x)在区间(a1,1)上单调递减,在区间(0,a1)和(1,+)上单调递增;当a=2时,函数(0,+)在(0,+)上单调递增;当a2时,函数f(x)在区间(0,1)上单调递减,在区间(0,1)和(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 船舶机电系统安装施工进度计划
- 九年级化学实验课外拓展计划
- 初中英语教师职业晋升发展计划
- 小学语文教学观课总结报告
- 关爱留守儿童的社会责任心得体会
- 建筑施工中的主要挑战及应对措施
- 表演系学生实习总结范文
- 环保项目监督岗职责
- 2025年消防安全知识培训考试题库:消防宣传教育方法解析试题
- 离职信息更新协议
- 2024年注册安全工程师考试题库及参考答案【完整版】
- 家庭农场经营与管理-家庭农场产品营销
- 寻访家乡名人 主题课件 《综合实践活动》七年级上册
- 建筑结构荷载规范DBJ-T 15-101-2022
- 中华民族共同体概论课件专家版4第四讲 天下秩序与华夏共同体的演进(夏商周时期)
- 2023年海南省初中学业水平考试历史真题(答案详解)
- UHPC板幕墙施工方案
- 《中国人民站起来了》练习(含解析) 统编版高中语文选择性必修上册
- 创新创效方案
- 《古籍概论》课件
- 纸箱厂质量管理制度范本
评论
0/150
提交评论