初一第一次家长会1.ppt

初一（5）班家长会 2013.11.08. 此次家长会的内容 一、班级情况汇报。 二、讨论小学与初中的不同之处。 三、优秀学生代表介绍学习方法。 四、探讨教育孩子的方法。 五、需要家长配合的事项。 一、班级情况。 1.任课老师情况。 语文：王老数学：任老英语：刘老我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富 ，工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，批改每 一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学 生的万万次请教，就担心学生不问一次。我代表初一（5 ）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学 工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好。 我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工作干好， 想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放 心。 2班级动态。 开学之初，我首先加强对学生进行良 好行为习惯的养成教育。通过教育，学生 上学能够按时到校，每节课能够提前进教 室进入学习状态，自习课保持安静,课间无 追逐打闹现象，在校期间秩序井然。无论 是纪律、卫生或是学习方面，都非常优秀 。通过严格要求，有了良好的学风，也形 成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系 。 学习情况 。 除了给学生强调校规和班规外，还 要求他们养成自觉自律的习惯，不断改进 学习方法，提高课堂效率。在课前作好准 备工作，课上注意力集中，积极发言，课 后及时预习和复习，养成良好的自学习惯 因此，从开学到现在短短几周内，已有 一些同学脱颖而出，成为各方面的佼佼者 。 努力，让他们获得荣誉！努力，让他们获得荣誉！ 王帅阳 郭玥彤 林雨鑫 牛竟宇 杨雨欣 芈宣 付靖岚 侯晓雪 王日寅 班内班内 “ “ 十佳十佳 ” ” 付靖岚 侯晓雪 王日寅 郭佳佳 李岩松 韩晴云 张伯康 李美杉 苗雨竹 石超 文明之星文明之星 孙晨兴 刘欣然 陈圆圆 姚晨雪 王相 杨江涛 李培源 吕玥杉 李纪龙 石云生 杜潇萌 秦颖 进步之星进步之星 张鑫龙 陈萌萌 张林 郭子源 申童 蔡博洋 牛宇航 韩奇 优秀班干部优秀班干部 班长长：付靖岚岚 纪纪律委员员：李岩松 卫卫生委员员：张张新科 体育委员员：马马宇阳 文娱娱委员员：郭佳佳 生活委员员：李增洋 优秀课代表优秀课代表 语文：韩晴云，卜肖桐 数学：王日寅，薛梦遥 英语：苗雨竹，付靖岚 生物：晁中耀 历史：师振宇 优秀小组长优秀小组长 侯晓雪，李岩松，郑暖暖， 郭佳佳，付靖岚，王清清，崔 依琳，晁中耀，韩奇， 韩晴云，苗雨竹 但同时，我们也发现了一些 不足之处, 如： 存在的问题 1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生 屡次不交作业或不完成作业现象严重。 2.作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的 习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题 订正应付了事。 3.不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间, 有决心没恒心, 课后学习时间没有保证, 时间利 用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流，有 个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家 ，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问 题尤其需要得到家长的关注和配合。 存在的问题 4. 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及 时巩固。部分同学不重视读背的作业，导致常常 重默，文科成绩上不去。 5自觉性不强，老师在与不在不能做到一样, 上课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、做 小动作、插嘴小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静心休 息，容易受干扰, 爱讲闲话, 不能利用课余时间及 时完成作业。 6个别同学过于骄傲，认为自己小学时成绩 不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有进 步。 1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学，学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 5.作业量增多, 对学生要求更严格 6.对学生自学能力有更高要求 请优秀学生代 表发言，介绍 学习经验 三、如何教育好孩子？ 一个学校最重大的事是教育孩子，一 个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往 往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学 ，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由 教师去管。这种观点是不对的，你想，同样 一个教师在同样一个班级上课，为什么有的 学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一 些呢？这其中关键在于家庭教育。 家庭教育五大误区家庭教育五大误区 2 2 过分干涉。过分干涉。许多家长认为，初中是一个关键的时许多家长认为，初中是一个关键的时 刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无 关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适 得其反。得其反。 3 3 过分期待。过分期待。对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子 的自信心，产生自暴自弃的念头。的自信心，产生自暴自弃的念头。 1 1 过分保护。过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩把孩子重点保护起来，全家围绕着孩 子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩 子的负担。反而受挫能力会下降。子的负担。反而受挫能力会下降。 家庭教育五大误区家庭教育五大误区 5过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养 方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来 说钱多并不是好事情，手里的零用钱多了，往往会不 加节制，容易养成大手大脚，相互攀比等不良社会风 气，或被居心不良的人所诱惑，甚至误入歧途。所以 对孩子的零用钱家长要有所控制。 4过分放任。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子 已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不 闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已 经无法管了,悔之晚也. 如何能做一个称职 的家长，在品行，性 格，学习方面对孩子 进行良好的教育和影 响呢？ 1、努力帮助孩子尽快适应 初中生活 （1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作 （3）有选择地看课外书 （4）引导孩子掌握良好的学习方法 、培养孩子良好的品行习惯。 良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯 、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习 惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等， 这些都有助于孩子的成长,因此, 培养良好的 习惯要从小时抓起，从小事抓起。 良好的学习习惯要求: 1、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯 。 2、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。 3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习 惯。 4、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会 制定计划。 5、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在 焉。 6、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯， 使用工具书的习惯。 7、复习旧课和预习新课的习惯。 8、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。 所以希望家长： 监督学生课余假期上网吧、游 戏室、看课外读物等现象，要求学生 在家合理利用时间，有节制地看电视 。更要注意孩子与哪些人交往，及时 发现苗头加以制止，每天放学回家的 时间也要关注。 、家长要多一些时间和耐心去和 孩子交流。 孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的 是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长 要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况， 和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精 力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了 解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学 习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩 子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非 常用功，努力把学习搞好。 尽量保证每天与孩子的及时沟通 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态, 及时给予关心、鼓励 关注其身体状况, 饮食均衡 生活上严格要求, 把握尺度 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 有的家长总是说，工作太忙，我说，家长 再忙，又是为了什么？现在有许多的家长 把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个， 为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在 的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子 将来吃饭的好饭碗? 再说你一生又能有多少 时间用来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资，是回 报率最高的投资，所以我认为家长同志应 该和孩子共同努力，把精力更多的投入到 关心孩子的学习中去，把孩子培养好。 、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，不能看电视，而他们 自己却在看电视、打牌、打麻将等，不但容易引 起孩子的反感，也影响孩子的学习。晚上在家看 看新闻报纸，看一些专栏节目。这样，孩子从小 便养成了一个勤于学习的习惯。 随着孩子年龄的增长, 父母的知识就很难全 面满足孩子的需求，这是必然的。所以父母所能 提供的，便是一种学习的习惯，坚持学习的毅力 ，这是孩子受益无穷的精神。 、给孩子一个良好的学习环境。 可能家长要问，你让我们更多的关 心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我 们又使不上劲，这不是为难我们么？我说 不是这样，学生学习的好坏关键是我们能 不能给他提供一个好的学习环境。 有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教 师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的 父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子 创造一个学习的良好环境。 良好的学习环境需要安静，有的家庭上网， 打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最 好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一 张桌子。让孩子远离干扰。 、多与教师进行交流。 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多， 何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要 想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家 长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家长和 教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找 找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。各位家 长想了解孩子在校的情况，可以打电话与我联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学 习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进 行的交流会直接影响孩子的学习积极性。 、要重视心理健康、全面发展。 有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩 子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出： “学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险 品，思想不好是危害品”。 要教育孩子怎样做人，关心 孩子的思想动态， 使孩子有正确的思想导向、明确的 奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的 精神。 中学生精力充沛, 为避免他们受到不良诱惑而误 入歧途, 课余应该适当参加一些有益身心的活动和锻炼, 发展爱好和特长, 使每个学生都能展示出自己的个性和 特点, 增加展示自己才能的机会, 锻炼自己的能力, 从各 方面均衡发展, 同时也能陶冶情操, 扩大知识面, 更加丰 富和完善自己。 、不要过分娇惯孩子。 我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是 家长的共性。事实上学生的学习确实很苦， 但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且 你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦， 不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难 抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？ 面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的 人将来能在社会中站稳脚跟吗？因此家长要 坚决拒绝孩子的无理要求。 另外，有关交通安全问题，有必 要提一下，因为现在天气一天天变冷 了, 早晚路上和在家都要注意，有条 件的家长最好每天接送一下。特别应 该经常叮嘱骑车到校的同学，早晚不 骑快车、病车、英雄车, 不要因为一时 大意而后悔莫及，影响你们孩子的身 体甚至生命安全。 1.我校上学时间为早上7：20，下午1点30。 2.我校目前放学时间是中午12点，下午5：30。 3.希望家长每天能认真检查孩子的作业，如发 现错误、少做或不认真现象，请及时给予纠正。 4.部分基础较差的同学建议家长在星期六、日 给孩子进行特别辅导, 抓好基础。 家长