《公租房分配方案》word版.doc_第1页
《公租房分配方案》word版.doc_第2页
《公租房分配方案》word版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XXXXXXX学校教师公租房分配方案(教代会讨论通过)为解决我校部分教职工的住房困难问题,经有关部门批准,我校于201X年底建成XX套教师公租房。根据相关文件精神,结合我校实际,鉴于保障性住房数量有限和落实好我校保障性住房工作,经征求广大教职工意见,报校委会议研究决定,特制定本方案。一、公租房项目概况XXX教师公租房项目于201X年春季开始启动,总建设面XXXX,投资XXXX万元。根据项目施工图设计,整栋楼为砖混结构。房源套型分为二室一厅一厨一卫(共XX套),建筑面积每套约XX-XX;一室一厅(XX套),建筑面积每套约XX。二、分配对象 主动申请过公租房需求且已经申报县城建局备案的在职在岗教师;以中心小学教师为主要对象(XX套),分配初级中学(XXX套)和中心幼儿园(X套)。三、分配原则1. 坚持遵循国家、省和地方有关公租房建设及使用的相关政策规定,由学校工会组织牵头,成立公租房分配领导小组,实行条件量化赋分,保证分房过程公开透明、公平公正。2. 在XX集镇境内无自有住房的教职工优先;近两年承担主要学科教学任务者优先;近两年承担主要学科教学成绩优秀者优先;因公租房建在小学校园内,中心小学在职在岗教师优先;所在学校无房教师进校时间长者优先。四、分配方法1、对公租房有需求且主动申请,已经申报县城建局备案的教师,从四个方面进行百分制量化打分后,依照从高到低分数依次按照“3241567”楼层顺序给教师安排住房。2、单身教职工分配“一室一厅”户型,两人以上教职工家庭分配“两室一厅”户型。两种户型分配对象按分数递减,再依次按照“3241567”楼层顺序给教师安排住房。四、量化赋分方式 1、赋分项目及评分标准(共100分)(1)、XXX镇内无自有住房教师赋40分;领导小组认定在XX镇内有住房且申请公租房需求的教师赋20分。(2)、近两年承担语数等主要学科教学任务的总计赋20分(承担主要学科教学任务的每学期按5分计,未有承担主要学科教学任务的每学期按4分计,四学期累计计算),(3)、近两年主要学科统考中,学期成绩排名评比,居前第1、2、3、4名的,每学期分别赋予6、5、4、3分;未有承担主要学科教学的,按其承担工作的完成情况,由领导小组按每学期5、4、3、2的标准予以赋分。学期请假超两个月以上者,该学期不予以赋分。(4)、进本单位时间够16年及以上者,最高赋予16分;16年以下者,一年赋予1分累计计算。五、分配程序1、制定分配方案通过广泛征求意见,经教代会讨论同意,由学校实施。2、公示评估成绩领导小组办公室对申报人的各项赋分成绩进行汇总,并统一造册,在学校公示栏上进行公示5至10天。3、选楼层和房号 (1)、确定分配一室一厅和二室一厅教师名单。 (2)、分配到同一楼层的教职工进行抽签或协商确定。4、公开选房(1)、学校公租房领导小组主持召开选房会议,由学校工会代表负责监督情况。(2)、报领导小组同意,教职工所分配的房屋,在双方协商都同意时,可以相互对调。5、签订租用合同学校公租房领导小组公示分配信息无异议后,与公租房使用者签订租用合同。六、管理使用1、管理部门:学校总务处2、管理方式:、暂按每平米每月叁元的标准,由教师个人提前交纳公租房租金,建立专账用于公租房各项设施的维修;水电费住户教师自理。、由工会、总务处、公租房使用者联合组成管委会负责管理。、禁止改建屋内任何设施,确因设施不合理需改建的必须报学校和镇政府同意后方可实施,未经学校和镇政府同意,擅自进行房屋改建的房主将承担一切责任。同时房主在改建中的任何费用学校概不承担(属于单方行为)和解除租房合同时也不退还此项费用。七、其它事项一、公租房分配领导小组及成员名单组 长:XXX XXX XXXX副组长:XXXXXXXXXXX X XXXXXXXXXXXXX领导小组下设办公室,由XXX兼任办公室主任,XXXXXXXXXX为成员。二、说明1、本实施方案已经过中心小学教代会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论