九年级英语Unit1TheChangingworldTopic3TheworldhaschangedforthebetterSectionC1a_3导学案.docx

The Changing World教师寄语：We must try our best to help the people in need . （我们必须尽我们最大努力去帮助那些需要帮助的人。）Class_ Grade9 Group_ Name_课型：预习+展示课Title: Unit1 The Changing World (变化中的世界)Topic3：The world has changed for the better.(世界变得更加美好了。)Section: C 1a-3 (P2122) 两课时Learning steps (学习过程): 一、抽测反馈 （Check before class）（5）(我会做)1、根据句意及汉语提示，完成句子。 1)Many countries have h_ people . 2)-How do they _(完成)it? -Once they find people in need, they d_ on suitable ways to offer them help. 3) The p_ provides them enough food, homes ,medical t_, and job _(培训). 4)Tom is my uncle. He is not only an excellent e_ but also the _(秘书)of the Helpers C_. 5)The nurse cleaned the w_ carefully for me.二、学习目标 （Learning target）（1） 1学习新单词及短语：basic, human, value, period, shelter, homelessness, earn, drug, mental, on purpose, whatever, effect, steal, support, phrase, according, context, laborer, cruel;2学习1a的短文，熟读并背记重点句型。学习重点 难点 1熟记新单词、词组及重点句型；2学习对无家可归的人的论述，增强学生的同情心和社会责任感。三、自主学习 （Self-study）（20）（我最棒）1、自学新词汇：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后熟读。1)基本的，基础的 ( ) / / _2) 人的，人 ( ) / / _3) 重视，珍视，价值 ( ) / / _4)一段时间，时期 ( ) / / _5)收容所，遮蔽物 ( ) / / _6)无家可归 ( ) / / _7)挣钱，挣得 ( ) / / _8) 毒品，药 ( ) / / _9)精神健康的，思想的 ( ) / / _10)无论什么，不管什么 ( ) / / _11)影响，结果 ( ) / / _12)偷，窃取 ( ) / / _13)帮助，援助，支持 ( ) / / _14)短语，词组 ( ) / / _15) 据所说 ( ) / / _16)上下文，语境 ( ) / / _17)体力劳动者，劳工 ( ) / / _18)残酷的，冷酷的 ( ) / / _19)故意，有意地 _2、听录音并跟读P21/1a，画出下列短语并翻，然后齐读。1)the most basic human needs_2)around the world_3)support the homeless_4)from one place to another_5)in a shelter_6)on purpose_7)raise their children_8) steal food_9) think of as_10)have a problem with_3、阅读1a并从1b中选择最佳标题写在下面横线上。 _4、根据1a完成1c的表格。Cause of short-time homeless(短时间无家可归的原因)Cause of homelessness（无家可归的原因）Effect of homelessness(无家可归的影响)1)_2)_1)_2)_3)_4)_1)_2)_ _3)_ _5、阅读1a并回答1d的问题。 The answers are :1)_ 2)_3)_四展示提升 （Lets show and improve ）（15）（我参与） 1理解短文内容，在文中划出下面的句子并分析。1)No one is ever homeless on purpose.译：_2)Whatever the cause of homeless is , the effects are the same.译：_Whatever 无论什么，不管什么，常用来引导从句，尤其是让步状语从句。如：Whatever I suggest, he always disagrees.无论我提议什么，他总是反对。3) We must think of the homeless as people, not just as problems. 译： _点拨 think of as 将看作（视为）， 相当于regard as. 如：I think of this place as my home. 我将这个地方视为我家。2 看2的图片并讨论导致无家可归、童工或战争的原因及结果，然后借助3的句子写一篇原因及结果的短文。The world is becoming better and better. But it still has many problems. For example,_五 梳理巩固 （Summary ）（4）（我能行）1、本节课我学习_ _ _ _ _ _ _七个黑体字单词和_ _等词组；2、学习了1a的短文并了解了导致无家可归人的_；3、整理导学案，梳理本节课所学的知识，检查导学案并完成导学案上所有内容,学习组长注意检查督促。六检测达标 （Test in the end ） (5)（我会做）1、根据句意及中文提示完成句子。（每空一词）1) Did you do that _ _(故意)？2)你曾偷过东西吗? _ you ever _anything?3) I have some _ _(问题)my new mobile phone.4