全科助理医师传染病练习题.pdf

全科助理医师传染病练习题全科助理医师传染病练习题 1、将染疫人收留在指定的处所，限制其活动，并进行观察或治疗，直到消除传染病传播危险，这一措施被 称为 A、拘留 B、隔离 C、留验 D、医学观察 E、医学检查 【正确答案】 B 【答案解析】 留验：即隔离观察。即在指定场所进行观察，限制活动范围，实施诊察、检验和治疗。留验 和隔离采取的措施基本是一样的，但是留验的人员是高度怀疑者，不一定是染疫人员，而隔离是已经确定 的染疫人员。医学观察和医学检查不需要限制活动。 【该题针对“传染病流行过程的三个环节及影响因素”知识点进行考核】 2、构成“传染过程”必须具备的因素是 A、病原体、易感机体 B、寄生虫、中间宿主及终末宿主 C、病人、污染物、易感者 D、传染源、传播途径、易感人群 E、微生物、媒介及宿主 【正确答案】 A 【答案解析】 传染过程是指病原体进入宿主机体后，与机体相互作用、相互斗争的过程，亦即传染发生、 发展直至结束的整个过程。所以传染过程必备的因素为病原体和宿主（易感机体）。所以本题答案选择 A。 【该题针对“传染病流行过程的三个环节及影响因素”知识点进行考核】 3、关于传染的概念，下列哪项是错误的 A、传染也称感染 B、感染病原体后是否发病，主要取决于病原体的特性 C、感染病原体后是否发病，主要取决于人体的抗病能力 D、传染病是传染或感染过程中的表现形式之一，感染病原体后不一定都发病 E、构成传染过程必需具备病原体，人体及环境三个因素 【正确答案】 B 【答案解析】 感染病原体后是否发病，主要取决于人体的抗病能力。 【该题针对“传染病流行过程的三个环节及影响因素”知识点进行考核】 4、下面哪个因素会使人群易感性降低 A、计划免疫 B、新生儿增加 C、易感人口迁入 D、免疫人口免疫力自然消退 E、免疫人口死亡 【正确答案】 A 【答案解析】 可引起人群易感性降低的主要因素包括：计划免疫：预防接种可提高人群对传染病的特异 性免疫力，是降低人群易感性的重要措施。预防接种必须按程序规范实施。传染病流行：一次传染病流 行后，有相当部分人因发病或隐性感染而获得免疫，但其免疫力持续时间因病种而定。 【该题针对“传染病流行过程的三个环节及影响因素”知识点进行考核】 5、以下不属于疫源地消灭的条件的是 A、传染源被移走(住院或死亡)或不再排出病原体 B、传染源散播在外环境中的病原体被彻底消灭 C、所有的易感接触者经过了该病最长潜伏期未出现新病例 D、被证明未受到感染 E、有部分接触者出现新病例 【正确答案】 E 【答案解析】 疫源地消灭的条件传染源被移走(住院或死亡)或不再排出病原体；传染源散播在外环境 中的病原体被彻底消灭；所有的易感接触者经过了该病最长潜伏期未出现新病例或被证明未受到感染。 【该题针对“传染病的预防与控制策略”知识点进行考核】 6、疫源地消灭的条件 A、外环境中的病原体已经被彻底清除 B、传染源被移走 C、全部易感者经该病的最长潜伏期观察均未发病或感染 D、A+B+C E、上述均错 【正确答案】 D 【答案解析】 疫源地消灭必须具备三个条件： 传染源已被移走 （住院或死亡） 或不再排出病原体 （治愈） ； 通过各种措施消灭了传染源排于外环境的病原体；所有的易感接触者，经过该病最长潜伏期而未出现 新病例或证明未受感染。 【该题针对“传染病的预防与控制策略”知识点进行考核】 7、影响传染病流行的因素是 A、自然环境的温度及温度 B、自然因素和社会因素 C、社会制度、宗教信仰及地理、气候等 D、经济条件的好坏 E、文化水平的高低 【正确答案】 B 【答案解析】 影响流行过程的因素包括自然因素和社会因素：自然因素主要包括气候、地理、土壤和动 植物等因素，对流行过程的三个环节都有影响。社会因素包括人类的一切活动，如生产和生活条件、卫 生习惯、卫生条件、医疗卫生状况、居住环境、人口流动、风俗习惯、宗教信仰、社会动荡等。 【该题针对“传染病流行过程的三个环节及影响因素”知识点进行考核】 8、传染源及其排出的病原体向周围传播所能波及的范围称为 A、疫点 B、疫区 C、疫源地 D、自然疫源地 E、传染区 【正确答案】 C 【答案解析】 传染源及其排出的病原体向周围播散所能波及的范围称为疫源地。形成疫源地的条件包括两 方面，即存在传染源和病原体能够持续传播。 【该题针对“传染病流行过程的三个环节及影响因素”知识点进行考核】 9、影响和制约疾病流行的两因素指的是 A、自然因素、气候因素 B、气候因素、地理因素 C、地理因素、社会因素 D、社会因素、气候因素 E、自然因素、社会因素 【正确答案】 E 【答案解析】 传染源、传播途径和易感者是传染病流行的三个基本环节，任何一个环节的变化都可能影响 传染病的流行和消长。然而，三个环节中的每一个环节本身以及它们之间的连接都受到自然因素和社会因 素的影响和制约。 【该题针对“传染病流行过程的三个环节及影响因素”知识点进行考核】 10、根据中华人民共和国传染病防治法下列疾病中要采取甲类传染病的预防、控制措施的是 A、麻疹 B、血吸虫 C、肺炭疽 D、黑热病 E、登革热 【正确答案】 C 【答案解析】 乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感要按照甲 级传染病的报告时限要求进行上报。 【该题针对“传染病的预防与控制策略”知识点进行考核】 11、早期正确诊断传染病最重要的意义在于 A、避免延误病情 B、解决合理治疗 C、有助于判断预后 D、有助于流行病学调查 E、有助于防止传播 【正确答案】 E 【答案解析】 早期诊断能够及时发现传染病， 在第一时间内采取有效预防措施， 有助于防止传染病的传播。 【该题针对“传染病的预防与控制策略”知识点进行考核】 12、我国规定甲类传染病报告时限在农村最多不超过 A、1 小时 B、2 小时 C、8 小时 D、10 小时 E、12 小时 【正确答案】 B 【答案解析】 我国规定甲类传染病报告时限在城镇和农村都是最多不超过 2 个小时。 【该题针对“传染病的预防与控制策略”知识点进行考核】 13、为了预防的目的，降低人群易感性主要通过 A、继发免疫 B、隐性感染免疫 C、人工自动免疫 D、免疫人群移入 E、病原体的变异 【正确答案】 C 【答案解析】 免疫预防是提高机体免疫力的一种特异性预防措施，是预防传染病流行的重要措施。所以降 低人群易感性主要是通过人工自动免疫。 【该题针对“传染病的预防与控制策略”知识点进行考核】 14、根据传染病防治法，甲类传染病是指 A、鼠疫、狂犬病 B、黑热病、炭疽 C、鼠疫、炭疽 D、鼠疫、霍乱 E、炭疽、霍乱 【正确答案】 D 【答案解析】 根据传染病防治法，甲类传染病是指鼠疫、霍乱。 【该题针对“传染病的预防与控制策略”知识点进行考核】 15、可通过母婴传播的传染病是 A、甲型病毒性肝炎 B、艾滋病 C、流行性乙型脑炎 D、疟疾 E、狂犬病 【正确答案】 B 【答案解析】 母婴传播 （1）病原体通过胎盘传播给胎儿：病原体从阴道通过子宫的细微破口进入羊水，再感染胎儿，这也称上行 性感染。或者先发生子宫等邻近组织病变，随后病原侵及胎儿。其中通过胎盘传给胎儿的情况最为多见。 可以经胎盘传给胎儿的主要病原体有：病毒如风疹病毒，巨细胞病毒，脊髓灰质炎病毒，柯萨奇病毒，麻 疹病毒，EB 病毒和水痘病毒等。此外，梅毒螺旋体，结核杆菌，疟原虫和弓形虫等也可发生。上行性感染 常见的有单纯疱疹病毒，B 族乙型溶血性链球菌等。 （2）出生时由产道传播：如巨细胞病毒，乙型肝炎病毒最常见。还可见到单纯疱疹病毒，沙眼衣原体，B 族乙型性链球菌和大肠杆菌等感染。 （3）生后母乳感染：如巨细胞病毒，乙型肝炎病毒等可能通过母乳传给新生儿。此外艾滋病毒等也有可以 通过母乳传给婴儿。 【该题针对“传染病流行过程的三个环节及影响因素”知识点进行考核】 16、影响传染病流行过程的因素 A、病原体、人体和环境 B、病原体、感菌动物 C、传染源、传播途径，易感人群 D、社会因素、自然因素 E、病原体和环境 【正确答案】 D 【答案解析】 正确的选 D。一般构成流行过程必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，但传 染病能否发生以及流行程度如何，受社会因素和自然因素的影响，其中社会因素作用更为重要。 C 是传染病流行过程的具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。 【该题针对“传染病流行过程的三个环节及影响因素”知识点进行考核】 17、扩大国家免疫规划是从哪年开始实施 A、1978 年 B、1982 年 C、2007 年 D、2008 年 E、2012 年 【正确答案】 C 【该题针对“预防接种”知识点进行考核】 18、疫苗在保存、运输和使用的各个环节需要持续保冷，这一保冷系统称为 A、计划免疫 B、冷链工程 C、扩大免疫规划 D、冷链系统 E、疫苗供应系统 【正确答案】 D 【该题针对“预防接种”知识点进行考核】 19、突发公共卫生事件中流行性腮腺炎是指 1 周内，同一学校、幼儿园等集体单 位中发生（ ）例及以上流行性腮腺炎病例 A、5 B、10 C、15 D、20 E、30 【正确答案】 B 【答案解析】 流行性腮腺炎：一周内，同一学校、幼儿园等集体单位中发生 10 例及以上流行性腮腺炎病 例。 【该题针对“传染病暴发疫情及突发公共卫生事件”知识点进行考核】 20、医疗机构发现重大食物中毒事件时，应当在多长时间内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告 A、30 分钟 B、1 小时 C、2 小时 D、24 小时 E、12 小时 【正确答案】 C 【答案解析】 突发事件监测机构、医疗卫生机构及有关单位发现突发公共卫生事件，应在 2 小时内向所在 地区县级人民政府的卫生行政部门报告。 【该题针对“传染病暴发疫情及突发公共卫生事件”知识点进行考核】 21、以下不是突发公共卫生事件报告内容的是 A、事件名称、类别 B、发病、死亡人数 C、主要症状、体征 D、已经采取的措施 E、患者姓名 【正确答案】 E 【答案解析】 报告内容包括事件名称、类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、发病及死亡人数、年龄、 性别、职业分布、主要症状、体征、可能的原因、已经采取的措施 、