《尊重并善待汉字》PPT课件.ppt

尊重并善待汉字 第二课时 教学目标及重难点： v1、了解汉字的造字六法。 v2、熟悉字形考查的范围、汉字失范的情形及 原因。 v3、了解咬文嚼字编辑部，公布了2011 年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大常 犯语文差错。 汉字起源于图画和记号，是中国汉族人 民在长期的生活和劳动中创造出来的。在中 国出土的六千年前的彩陶上，刻画着许多重 复出现的图画和简单的符号，文字学家和考 古学家大都认为，那就是中国文字的萌芽， 在六千年前的原始社会末期，中国人就开始 了文字的创造。汉字大约有五千年上下的历 史，我们现在看到的甲骨文，已是完全成熟 的文字，到现在也有三千四百多年的历史了 。 汉字的造字法 仓颉造字 仓颉创造了文字，老天降 了一场谷子雨表示祝贺（ 这就是二十四节气之一“ 谷雨”的来历），鬼怕记 下自己的恶行而于夜晚哭 嚎“谷雨”祭拜仓颉也就 成为继“清明”祭拜介子推 “、端午”祭拜屈原之后， 我国又一民俗 汉字的“六书” 四种造字法：象形、指事、 会意、形声。 两种用字法：转注、假借。 象形造字法 中国人的祖 先最早是用“象形 ”的方法来造汉字 的，这是一种用 线条来描摹实物 形状的造字方法 。 指事造字法 在象形的基 础上再加上个指 事符号作标记， 形成了指事文字 。 会意造字法 是把和字义有 关的两个（或几个 ）独体字或象形字 符号组合起来，把 它们的意思会合成 一个新意思。 形声造字法 形声是形符（表字的意义或 属性）和声符（表字的读音）并 用的造字法。比如“枫”字，“ 木”是形符，表示它是一种树， “风（fng）”是声符，表示“ 枫”的读音是fng 。 汉字的造字法 象 形 法 象形 “象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是也。” 这 是 形 成 汉 字 的 最 早 方 法， 因 此 创 造 了 最 原 始 的 文 字， 例： “日” 写 成 , “月” 写 成 , 水 写 成 , 牛 写 成 等 等。 这 些 象 形 字 经 过 逐 渐的 演 变 ， 到 后 来 都 改 变 了 原 字 的 形 体， 变 成 了 后 来 方 正 的 字 体， 有 的 笔 画 减 少 了， 有 的 笔 画 增 添 了 ， 由 不 规 则 变 成 了 有 规 则 的 字 体。 会 意 法 “会意者，比类合谊，以见指撝。武、信是也。” 象 形 字 比 较 容 易 看 出 造 字 的 道 理， 但 它 们 不 能 表 达 抽 象 的 意 思。 古 人 便 创 造 了 另 一 种 造 字 法 会 意 法。 就 是 用 不 同 的 符 号 或 借 用 “象 形 字” 加 上 一 些 符 号 来 表 达 一 个 抽 象 的 意 思。 例： “明” 字 写 成 ， 意 为 “日” 和 “月” 带 来 光 明。 “旦” 字 写 成 ， (意 为太 阳 出 地 平 线 而 升 起。 v形 声 法 v象 形 字 和 会 意 字 都 能 从 字 形 上 看 出 字 的 意 义， 但 却 不 能 读 出 声 音。 因 此 又 创 造 了 形 声 法 来 造 字。 把 表 示 声 音 的 声 旁 和 表 示 意 义 的 形 旁 搭 配 起 来， 组 成 很 多 新 字。 例： “爸” 字 是 表 音 的 “巴” 字 和 表 形 的 “父” 字 的 结 合； “ 芭 ” 字 是 由 “巴” 和“+” 搭 配 而 成。 这 样 文 字 越 造 越 多， 据 统 计， 形 声 字 占 汉 字 的 90 左 右。 汉 字 的 形 成 和 发 展， 成 为 人 们 交 流 思 想 的 重 要 工 具， 适 应 了 人 类 社 会 生 活 的 需 要。 形声 “形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。” 学习形声字应注意的问题： 1形声字的义符只能表示某种意思的范围，而不能标明表声 字的具体含义。 2形声字的声符除了标声之外，往往兼有表意的作用。 3形声字的义符和声符在表现形式上有多种复杂的情况。 （四）指事 “指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。” 象形和指事的辨别：在结构上都归“独体”。象形多表示具体概 念，指事多表示抽象概念（但高、大为象形）。 （五）转注 “转注者，建类一首，同意相授。考、老是也。” 对转注的多种解释：1训诂上的互训。戴震、段玉裁主此说。 2语词派生，文字孳乳。章炳麟主此说。 （六）假借 “假借者，本无其字，依声託事。令、长是也。” 假借现象产生的原因：1为了限制造字的数量。2由于要记 录的词意思抽象，不好通过字形来显示，于是借用同字来代替 。 v 语言文字是一个民族的精神象征，也可 以说是一个民族的面孔和灵魂。没有汉字也 就不会有辉煌灿烂的中国古代文明，可以说 汉字是中华文明之母。中华文化“源远流长” ，汉字与史学典籍是最好的见证。文字作为 文化的基本载体，记载着文化发展的历史轨 迹和丰富成果。汉字，为书写中华文化，传 承中华文明，发挥了巨大的作用，今天为各 族人民所通用，是中华文明的重要标识。 汉字的地位 汉字的地位 汉字是世界上至今唯一仍在使用的象 形文字系统。 如今，规范化的汉字已经得到了国际 社会的认同，联合国文件的中文本，所使 用的无一不是我国的标准文字，这表明中 华民族的主权得到了世界各国的承认，并 受到尊重。 汉字失范的情形及原因 不规范地使用异体字、繁体字、 简化字以及写错字、别字 错别字的四种成因 （书P3334） 主观因素 （书P28） 汉字规范化的标准 所谓汉字的规范化，是指汉字的应用符 合根据约定俗成的原则而制定的各项标准 。具体有： 第一批异体字整理表（1955年） 印刷通用汉字字形表（1965年） 简化字总表 （1986年） 汉字规范化的考查 2006年考试说明对字形考核 的要求是：识记现代汉字的字形。能力 层级为A，年年必考。 2007年考试大纲规定：在作文中 ，每个错别字扣1分（重复不累计） v有“语林啄木鸟”之称的上海咬文嚼字编辑部，21日公布 了2011年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大常犯语文差 错。 v 这十大语文差错分别是： v一、社会影响最大的语文差错是：“捍”误为“撼”。 v 2011年5月，故宫送给北京市公安局的一面锦旗上，把“ 捍祖国强盛”错写成“撼祖国强盛”，舆论哗然。语文专家指 出，“捍”是保卫、防御的意思；“撼”是动、摇动的意思。虽 然读音相同，但两个字并不通用。故宫“撼”事，令人遗憾。 v二、最容易混淆的繁体字是：復/複。 v 2011年是辛亥革命百年，“光复”一词频繁现诸媒体报章 。电影辛亥革命中多次把“光復”误写为“光複”。其实， “復”表示还原、恢复；而“複”的本义是“有里子的衣服”，引 申指重复。 v三、出现在媒体上的重大知识差错是：2011年也是建党九十 周年，但一些媒体把中国共产党党徽上的镰刀与锤头，误说 成“镰刀与斧头”。 v 中国共产党章程规定：“中国共产党党徽为镰刀和 锤头组成的图案。”镰刀代表农民阶级，锤头代表工人阶级 。工人阶级和农民阶级，是共产党依靠的两大基本阶级。锤 头和镰刀交叉的图案，代表工农联盟。 v四、灾害事故报道中经常混淆的词语是：泄露/泄漏。 v 日本地震引发核泄漏危机，但媒体在报道这一事件时经 常将“泄漏”错写成“泄露”。语文专家指出，“泄露”的对象一 般是机密信息。而“泄漏”则使用较广，凡是液体、气体等的 漏出，应当使用“泄漏”。 v 五、最容易误用的称谓是：村长。 v 媒体在报道当下农村新闻时，经常把“村主任”误称为“村长”。 v 根据我国村民委员会组织法规定，村民委员会是村民自我管理 的基层群众性自治组织，由主任、副主任和委员共三至七人组成。其主 要领导称“村民委员会主任”，简称“村主任”。 v六、工程建设中常见的词语错误是：“合龙”误为“合拢”。 v 2011年7月，杭州钱江三桥发生部分坍塌事故，不少媒体将事故原 因归结为大桥在施工中“过分强行合拢”。 v 事实上，“合拢”应作“合龙”。传说天上的龙有吐水的本领，故人们 把大坝未合龙时的流水口比作龙口，而把修筑堤坝或桥梁等从两端施工 ，最后在中间接合，叫做“合龙”。 v七、最容易读错的金属元素名称是：“铊”。 v 2011年6月，中国矿业大学发生学生“铊中毒”事件，某些电视主持 人在播报有关新闻时，把“铊中毒”读成了“tu中毒”。 v 语言专家指出，“铊”是一个冷僻字，也是多音字。读tu时，同秤 砣的“砣”；读t时，则表示一种元素名称。 v v八、使