句子专项苏教版六年级上册句子专项复习下一篇有答案.doc

句子专项句子部分一、按要求写句子。 1.男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着、哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。（仿照划线句子写一个含有连续动作的句子） 2. 仿写句子：姥姥说：幸福就是多为别人剪纸，希望儿孙健康成长。 妈妈说：幸福就是 爸爸说：幸福就是 妹妹说：幸福就是 3.那短暂的几秒钟，哪里容得了所有学生都能跑出去？（改陈述句） 4.他驯养并捕捉山羊作为肉食的来源。（修改病句 ） 5.写一段话介绍一处风景，用上“举世闻名”“不同凡响” “络绎不绝”三个词语。 6.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。 （用“那么那么”写一句话） 7.歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总是漏出会心的微笑。（用“不管总”写一句话） 8.晨雾如轻纱般漂浮在黄海摊上。（用上比喻修辞仿写一句） 9.老班长说：“我没完成任务，没把你们照顾好。”（改为第三人称转述句） 10.一群麋鹿悄无声息的向水塘边走去。（缩写句子） 11.麋鹿在国内几乎差不多绝迹。（修改病句） 12.钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！（改为反问句） 13.林肯曾经在一次演说中强调：“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去。”（ 改为陈述句） 14.我从小就跟父亲学会了做鞋子的艺术。（缩句） 15.这是中国人自己修筑的第一条铁路。（改为反问句） 16.铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道。（改为肯定句） 17.我们应当回去。（改为反问句） 18.他向留学生裸漏了心迹。（修改病句） 20.妈妈的话没能解开沈括的疑团。（改为“被”字句） 21.报纸上的诱惑力如此之大，怎可一日不读它？（改为陈述句） 22.我们多赶几里路。我们可以看一看精彩的武术表演。（用关联词语合成一句话） 23.书是钥匙，能打开知识殿堂的大门。（仿写句子） 书是 ， 。24.报纸的诱惑力如此之大，不可一日不读它。（改为反问句）25.我们没有罗盘。我们照样不会迷失方向。（用关联词语合并句子）26.现在是城市的这块地方过去曾经是一片汪洋。（修改病句）27.既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改成陈诉句） 28.我是有意避让廉将军的车子的。（改为反问句） 29. 蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”（改为转述句） 30. 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” （改为转述句） 31. 廉将军太欺负人了，我实在咽不下这口气！（把陈述句改为反问句） 32. 那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？（把反问句改为陈述句） 二、修改病句。1.救援工作进行的井然有序。 2.战士们凯旋归来。 3.看了这部电影，使大家深受感动。 4. 冬天的哈尔滨是一个充满童话色彩而又令人神往的季节。 5. 我估计明天一定下雨。 三、读文段找出病句并进行修改。 我们的祖国是世界上四大文明古国，首都北京更是一座历史悠久，中外闻名的古诗。这里名胜古迹很多，每年都会吸收众多的游客来参观、观赏。四、照样子，把句子补充完整。这山可真高，快把青天刺破了1.这地方真大。这地方真大， 。2.商场里真热闹。商场里真热闹， 。 3.姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。_ _ 4.牵牛花开了，六角形的花，像个小酒杯，在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。_ _ 5.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。_ 五、在括号里填上合适的关联词语。1.（ ）在学中问，在问中学，（ ）能求得真知。2.知识（ ）是学来的，（ ）是问来了。3.（ ）他确实能给你启发，给你帮助，（ ）他年长年幼，地位高低，（ ）可以成为你的老师，（ ）应该向他请教。 4.孩子， 你走到哪里， 不要忘记自己的祖国啊！5.（ ）你有不对的地方，我给你指出来。6.古往今来，人们（ ）提到庐山，（ ）把它和云雾连在一起。六、用关联词语将下面的两句话连成一句话。 1.天上富丽堂皇。 织女并不喜欢。 2.女店主的脸上带着甜甜的笑。 微笑掩不住她极度的疲劳。 3.您遇上一个需要帮助的人。 请您给他一点帮助。 4.蔺相如和廉颇不和。赵国的力量会削弱。 5.我和田老师分别了40多年了。我像小学生那样恭恭敬敬地向他行礼。_ _ 6.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。 7.谭老师讲课妙语连珠。谭老师很有幽默感。 七、把下面错乱排列的句子整理成一段连贯的话（写上序号）。 （ ）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。（ ）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既 没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？（ ）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有三四斤重。（ ）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。（ ）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。（ ）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了。八、把下面错乱排列的句子整理成一段连贯的话（写上序号）。（ ）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。（ ）他一共有150项发明。（ ）在他临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分成两部分。（ ）这些发明使他得到很多钱。 （ ）其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。（ ）诺贝尔的一生都是在实验中度过的，他战胜了一次次实败，获得了一次次的成功。九、把下面错乱排列的句子整理成一段连贯的话（写上序号）。（ 4）这部书由一百多个石匠花了九年时间才刻成。（ 1）在缅甸古城曼德勒的一座佛塔附近，珍藏着一部世界上最大最重的石书。（ 5 ）书上刻满了密密麻麻的小字，内容讲的是佛教哲学。（ 6 ）谁要读一遍，得用一百五十多天才行。（ 3 ）石书的每一页都是由一整块重达两吨多的大理石板刻成的，共有731页。（ 2 ）占地面积超过五公顷。 十、把下面错乱排列的句子整理成一段连贯的话（写上序号）。（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（ ）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。（ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。（ ）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。课文部分1.当_跳出_，_依然是_;当_还是_，_早已_。啊，_，_！ 2.我们爱你_的清香，_的醇美，_的光洁绚丽，_的天工巧夺。从这段诗中，可见我们的祖国_。3.我们爱你_奏出的古曲，_谱写的新歌，神州万里涌动的_，祖国大地燃起的_。从这段诗中，可见我们的祖国_。4.我们爱你_的史册，_的硕果。松树的_，梅花的_，_的胸怀，_的气魄。5.我们_，我们_，我们_，我们_，你是_的强者，我们爱你啊，_！ 6.这时，埃斯内尔又_过一只_，深情地对肖邦说：“这里装的是_，它是我们送给你的_，请收下吧！”埃斯内尔是_的老师，他送的礼物是_，用意是_。7.闻官军收河南河北是_诗人_的作品，诗中描绘了诗人听到_被官军收复，不禁大喜若狂，泪如泉涌，洒满衣襟，因“_”故而纵酒放歌，遂生青春作伴，乘舟返乡的遐想，于是诗篇就有了第三联，“_，_。”诗人把内心的狂喜之情，作了进一步的渲染与升华，从而表达了诗人_的思想感情。8.示儿是_朝诗人_的作品，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了_的感情， 死去元知万事空_，_。_，_9.哈尔威_在他的船长岗位上，_地_，_，_。他把_和_都考虑到了，他仿佛不是_而是_下达命令，一切似乎都在_。轮船在慢慢下沉。人们_划着小艇在“_”号和“_”号之间_。“_”船长又叫道。第20分钟到了，轮船沉没了。船长哈尔威_在舰桥上，_也没有做，_也没有说，随着轮船一起_。人们透过_，凝视着_大海。哈尔威船长一生都要求_，_。面对死亡，_权利。10.安塞腰鼓、每一个舞姿_，每一个舞姿_，每一个舞姿_，每一个舞姿_，使人_。11.愈捶愈烈！_和_，_和_，_和_，都在_和_中，_！_！_！_！人，成了_；声，成了_当它_的时候，世界_，以致_。简直像_。耳畔是_。12.这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的_。_和_呈现出_的色泽，_而_。叶子如此之绿，_，_，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的