九年级思想品德期末专题复习.doc

九年级思想品德期末专题复习卓刀泉中学 罗明专题一：落实科学发展观，推进“两型社会”建设（一）知识回顾 1、我国的人口、资源和环境国情（书P50 /P54 /P53）人口国情：我国是世界上人口最多的国家。人口基数大，新 增人口多，人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。资源国情：我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失严重。环境国情：我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前环境形势依然相当严峻，不容乐观。 2、相关国策、战略和发展观：计划生育、保护环境和节约资源；可持续发展战略、科教兴国和人才强国战略；以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。 3、请你从国家、企业、个人的角度，为建设“两型社会”提出合理化的建议。 答：（1）国家（政府）： 贯彻和落实保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战略 ，加大宣传教育力度，增强人们节约资源、保护环境的意识； 推广高效清洁能源和节能电器； 大力发展循环经济；加大执法力度，依法保护环境（2）企业：认真学习和执行相关政策、法律，依法规范企业行为；使用清洁能源和节能设备；进行技术改造、创新，加大“节能减排”力度（3）个人（青少年）：学习和宣传环保知识；从节约用纸、用水和用电、不随手乱扔垃圾、购买和使用环保产品等小事做起；积极同浪费资源、破坏环境的行为作斗争1、联合国气候变化大会通过了哥本哈根协议，各国就全球应对气候变化的努力取得了突破。这说明面对严峻的资源、环境形势，人类选择了（ ）的道路 A、可持续发展 B、“先污染后治理” C、以牺牲环境为代价来发展经济2、武汉市推进“两型社会”建设是（ ） 坚持保护环境和节约资源的基本国策、实施可持续发展战略的要求 贯彻落实科学发展观的重要举措 有助于推动本市经济、社会又好又快地发展有利于和谐社会建设和全面建设小康社会目标的实现 A、 B、 C、3、请你发挥想象，描绘一下武汉市建成“两型社会”后的美好蓝图。答： 人们的环保意识显著增强，形成科学文明的生产和生活方式；自主创新能力增强， “节能减排” 效果显著，经济“又好又快”发展；人与自然和谐相处，生产发展、生活富裕、生态良好4、 为了调动大家为建设“两型社会”作贡献的积极性，请你策划一次全校范围内的宣传教育活动。（1）活动主题： 建设“绿色南充”，人人有责！我为建设“两型社会”作贡献！ “节能减排”，刻不容缓！（2）活动形式：黑板报比赛、主题班会、演讲比赛、知识讲座、知识竞赛等（3）活动过程（略）（4）请你就“节能减排”方面为大家出几个金点子。答：使用节能电器和太阳能热水器 ；使用无氟冰箱和无磷洗衣粉；多选择自行车和公共交通出行；少用一次性物品； 少用传真和复印专题二：实施科教兴国和人才强国战略，增强自主创新能力（一）知识回顾1、我国的基本国情及其表现（书P34） 基本国情：我国正处在社会主义初级阶段。具体表现：我国现阶段生产力水平比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，我国的社会主义具体制度还不够完善。2、实施科教兴国和人才强国战略的主要原因：答： 科学技术是第一生产力，中国的发展离不开科技的进步。各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从整体上看，目前我国科学技术水平、民族文化素质还不够高。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。只有实施这一战略，才能化人口大国为人才强国，从根本上提高中华民族的整体素质。发展教育、科技，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求3、请你从国家的角度，为“落实这一战略和增强自主创新能力”提出合理化的建议，并说说我们青少年应怎么做。答：（1）国家（政府）：把教育摆在优先发展的战略地位；大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质；深化科技、教育体制改革；加强科技人才队伍建设，努力培养高素质劳动者和创新型人才；制定和实施有利于自主创新的政策措施，营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会氛围（2）个人（青少年）：努力学习，立志成才；积极探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创新思维能力；积极参加创新素质实践活动，培养创新精神和实践能力1、国家每年举办全国青少年科技创新大赛，国务院每年隆重举行国家科学技术奖励大会，主要的理论依据是（ ） A、科学技术落后是我国社会的主要矛盾 B、科学技术是第一生产力 C、发展科学技术是我国的基本国策2、我国制定国家中长期科学和技术发展规划纲要，是因为（ ） 这有利于发展社会主义先进文化 要把发展科学技术作为中心工作来抓这是实施科教兴国和人才强国战略的需要 科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 A、 B、 C、3、请你结合教材知识，围绕创新的意义，发表自己的看法。（书P62/P123/P141） 答：创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的基本素质。科学技术是第一生产力，科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。在新时期，推进现代化建设，需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。发展教育、科技，增强自主创新能力，是建设创新型