《远程教育导论》--结合远程教育理论及自身实际及学习体会，论述教育技术在现代远程教育中的应用.doc

江南大学现代远程教育学院提前考试大作业学习中心：崇安职校课程名称：远程教育导论题目：结合远程教育理论及自身实际及学习体会，论述教育技术在现代远程教育中的应用专业：工商管理批次、层次：201103 高起专学生姓名：学号：身份证号码：提交时间：2011-5-8结合远程教育理论及自身实际及学习体会，论述教育技术在现代远程教育中的应用 201103 工商管理 高起专 陈必霞 提要：现代教育技术的迅猛发展为远程教育奠定了坚实的基础，同时也面临着严峻的挑战。目前，我国的网络远程教育已经有较大的发展，现代远程教育的教学模式既构成了远程教育特有的教学优势其教学资源也得到了优化配置，为教育技术在现代远程教育中的应用提供了优良的平台。 关键词：远程教育 教育技术 教学设计因此，加强现代教育技术在远程教学实践中的应用，将有助于充分发挥网络信息技术在远程教育中的优势与潜力，对实现远程教育的教学目标，促进远程教育的发展有着重要的现实意义。尤其是在当今，对推进各大远程远程教育发展，形成远程教育新型教育模式，以及完善教育构建体系，实现资源优势分配和教育的公平性重大而现实意义。 一、教育技术与远程教育 我是一名外企员工，为提高自身教育水平，完善文化知识面，于2011年我通过朋友介绍参加了江南大学远程教育学院，学习工商企业管理。正是通过这种模式，让我接受到了远程教育这种新型教育模式，我对现代远程教育的通过网络平台优势教育作用有了充分认识。现代远程教育是运用计算机信息技术平台，通过非连续通信克服时空间隔来重新产生，重新组合，再度构建教与学的过程.远程教育与普通教育的最大的区别在于教师的教和学生的学这两个方面,即教学和学习行为在时空上所产生的分离事实,以及所具有的技术性与开放性等特征.因此,远程教育的发展和现代信息与通信技术,现代教育技术的发展有着密不可分的联系.随着现代教育技术兴起,传统教育与教学模式受到了极大的冲击.不仅引起了教育思想,教学理念,办学体制以及教学模式,内容,手段,方法的变革,更有力地推进了整个教育的改革与发展.基于教育技术与计算机多媒体技术的密切联系,以及随着在此基础上发展起来的先进教育观念和教育方法在远程教育中的应用,现代教育技术将愈来愈重要,也改变了过去那种传统落后的教育思想.其教育观念,教育方法与教育手段在远程教育中更有了一个全新的认识.我认为教育技术和远程教育是两个独立的学科专业，这主要表现在以下几方面： 第一，教育技术学和远程教育学是独立的两门课程，因为研究对象、基本概念、基本理论都是不同的。 第二，由于教育技术和远程教育研究的对象和内容不同，在研究方法上也就不同，前者是采用社会科学的研究方法探讨教育技术领域的主题，后者是采用社会科学的研究方法探讨远程教育领域的主题。 第三，在管理课程方面，教育技术领域关注的是技术的管理，而远程教育关注的是远程教育整个过程的管理，如管理模式、组织文化、成本效益、人员管理与学习中心管理、资源管理、质量保证体系、知识产权和版权等等。 第四，在教学设计和课程开发课程中，教育技术关注的是基于计算机的各门课程的设计和开发，而远程教育则关注的是多媒体的教材设计和课程开发，其中设计和开发适合远程学习者学习的印刷教材仍是主要内容。 第五，关于教和学的过程，教育技术关注的是技术在教学中的运用，而远程教学关注的是提供适合远程学习者需要的多种学习途径和创建良好的学习环境。 第六，在教育技术专业中，技术和道德、技术和文化是相关的课程。而在远程教育专业中，对远程学习者的研究、远程学生学习支持、国际和比较远程教育、远程教育师资发展和培训、远程教育和社会等是重要的课程。远程教育之所以会成为教育技术重要和主要的研究与应用领域，其主要原因是远程教育相对于其他教育形式对教育技术最依赖，对教育技术发展最敏感，应用教育技术最坚决也最彻底。对其他教育形式，教育技术是锦上添花的辅助手段；对远程教育，教育技术是其赖以生存的必备平台。远程教育像海绵吸水一样，吸收教育技术和信息技术的成果，实现了向第二和第三代远程教育跨越式发展。远程教育与教育技术有着不解之缘。以此为由，将远程教育纳入教育技术的范畴之中，看来是合乎情理的。 （一）现代教育技术对远程教育的影响 现代教育技术为远程教育提供了先进的教育手段与技术平台,随着现代教育技术的发展以及数字化卫星电视网络,计算机与通信网络,多媒体虚拟技术,视频与计算机会议系统等在远程教育中的应用,极大地促进了远程教育的综合发展.为现代远程教育的内涵注入了新的生机与活力,也带来了远程教育中教学观念和教学方法的深刻变革.它为远程教育创建了一个全新的教学环境与技术平台,提供了更为丰富的教学资源与教学手段.应该说,信息技术的发展为远程教育的教学信息传播提供了更为有利的条件,现代教育技术为远程教育提供了先进的教育手段与技术保障. （二）现代远程教学的主要模式 现代教育技术的迅猛发展为远程教育构建了一个全新的教学模式.现代远程教育是借助于卫星电视网络,电信网络和计算机网络等技术平台开展的教育活动.它具有数字化,交互式和多媒体等特点,可采用远程交互式的教学手段,实现了超时间和空间的信息传递.充分体现了远程教育所特有的开放性和灵活性,并具有多样化和个性化的教学特征. 二、应用现代教育技术促进远程教育的发展 现代教育技术的发展为高校构建了一个全新的教学平台,也改变了传统教育的教学模式.其一,现代教育技术与远程教育关系密切.现在学生的实践性较强,因而可借助现代教育技术为学生提供直观的多媒体教学素材而达到动态的教学效果.其二,现代教育技术是培养创新各类人才的需要.应用现代教育技术,可以把课堂以教师为中心的教学过程,转变为以学生为主体的教学形式.在教师的指导下进行探索性的学习过程,能够使学生形成积极的求异,敏锐的观察,丰富的想象,能够培养学生掌握信息的获取,分析,处理,交流,应用的能力.其三,现代教育技术是继续传统教育的需要.现代教育技术以其先进性,开放性,灵活性和实用性在继续医学教育中发挥着重要的作用.现代教育技术可以把新的科学技术,科学信息全方位地展现出来. （一）教学设计 教学设计是综合运用相关理论,方法和技术,整合诸多要素,以实现教与学的最佳效果.是一个分析教学问题,设计解决方法,对解决方法进行试行,评价结果,并在评价基础上修改方法的过程. （二）教学设计的内容 教学设计可划分为四方面的内容:教学需求分析,确定教学目标,制定教学策略,进行教学评价.教学需求分析是教学设计的基础,教学目标的确定是根据社会对人才的需求,学生的特征及具体教学的学科内容来确定的,因此教学需求的分析必须要以对学习需要,学习内容和学生的分析入手,搞清楚学生目前的学习水平和社会需要之间的差距. （三）教学设计的实施 教学设计的实施是综合了各相关部门的力量,特别是在专家教授的努力共同完成的.从现代医学院校发展趋势来看,未来将重点整合以下几个方面:其一是加强教育技术理论的研究工作.加大对教师的教育技术理论,特别是教学设计理论的培训力度.其二是选择部分条件基本具备的学科或专业,组织优秀教师开展教学设计的示范工作,并逐渐制度化.其三是建立健全评价体系和奖励机制,推动教育技术的广泛应用. （四）多种媒体的运用 目前计算机多媒体在远程教育中的运用大体上有以下四种模式:基于传统教学媒体的常规模式;基于多媒体计算机的多媒体模式;基于Internet的网络模式;基于计算机仿真技术的虚拟现实模式.从目前医学院校教育技术的应用来看,在课堂教学活动中,主要采用常规模式和多媒体模式.多媒体教室就是通过装备合适的硬件设备,实现载体记录的媒体还原.因此多媒体教室应装备尽可能完备的多媒体载体还原设备,不限制教学过程中对媒体记录信息的表达,达到尽可能完善的目的.电子阅览室应由计算机网络教室和多媒体教学信息资源库构成,为教师和学生提供上网查阅资料和利用多媒体课件进行自主学习的条件.在传统教育上的一切基础知识和技能在课件中融会贯通,形成了一种文,图,声,像并茂,人机交互的教学方式.形象,生动,直观,优化了教育过程,提高了教学质量和教学效率. （五）网络教学和远程教育网络教学 网络教学和远程教育网络教学是利用校园网或局域网,进行智能化的教学系统.智能教学是以认知科学为理论基础,综合人工智能技术,教育心理学,计算机科学等多门学科的成果而形成的一门对学生实施有效教育的技术.多媒体技术在教学上普及应用后,如何将这部分教学资源转为网络教学资源,这是很多院校共同面临的课题.在实践中采用各类软件中的网络功能可较好地解决了这个问题.对于PowerPoint制作的课件,只须用Powerpoint2000打开,点击文件下拉菜单的另存为Web页,然后加上机修改超链接即可实现网上传输,对Authorware4.0或Authorware5.0以上版本将源文件打开,打包生成a4r或a5r文件,然后使用Afterburner或Web packager,将a4r或a5r文件打包生成可以用在网络上分发的文件.AAS及映像文件AAM,将AAM文件嵌入HTML文件中,生成通过浏览器可查看网上多媒体教学资源.可实时网上直播多媒体教学的教学过程,学生在任何地方均可上网收看教学内容,网上点播回放多媒体教室的过程,学生在任意时间,任何地点都能回顾重温教学内容,远程教育采用了各种多媒体技术和先进的网络技术,改变了传统的课堂教学模式和方法,学生可以自主选择学习时间和学习内容,实现真正意义的自主学习. 三、虚拟现实技术的引入 计算机网络技术的快速发展使虚拟现实技术得以实践.虚拟现实技术使医学教育获得了一个全新的视野.通过多媒体技术与仿真技术相结合生成一种逼真地模拟人在自然环境中的视觉,听觉,触觉和运动等行为一体化的虚拟环境,使人们以自然的方式与虚拟环境中的客体进行体验和人机交互.虚拟现实技术大大推进了计算机技术的应用发展,由于它生成的视觉环境和音响效果是立体的,复杂图形的显示是实时的,从而实现了虚拟场景中良好的人机交互.因此虚拟现实技术改变了人机交互的被动方式,对传统的教学模式,教学手段和教学方法产生深刻影响,提供更为理想的教学环境。 在现代远程教学中,虚拟现实技术的更大优势是它和仿真模拟结合起来,既能创造出逼真的环境,场景,又可以模