精神病患者家属护理教育.ppt

精神病患者家属护理教育 主讲：XXX 精神病是以精神活动失常为主要表现的一类 疾病。精神病是人的大脑在生物学因素、心 里因素和社会环境因素的影响下，功能发生 紊乱，导致认知、情感、意志和行为等精神 活动失去常态的一类疾病。 精神病是精神疾病中较为严重的一组疾病 。 精神病复发的早期症状 1、 睡眠障碍：如失眠、多梦、容易醒或早醒。 2、 植物神经功能失调：头痛、头昏、无力、饮食等。 3、 情感障碍：如焦虑、烦躁、紧张、情绪低、脾气暴躁、有时 自语、自笑、话多或话少、多疑敏感、生活懒散、反应迟钝等。 4、 片刻的出现幻听、幻视（在没有现实刺激时而听到或看到的 一种体验）妄想等。 5、 其他：记忆力减退，注意力不集中，表情发呆，两眼发直。 精神病患者是社会关怀中的主力军之一，给病人一 个良好的生活环境和更多的关心，使他们降低各种 潜在危害，提高生活质量，让他们回归社会。 家庭是患者获得力量和动力的直接因素，所以家属 如能给予全面、细致的家庭护理，可以减轻患者的 心理创伤，更好更快地帮助他们振作起来。 家庭护理的主要方面 1.做好病人的服药护理 2.帮助患者树立康复的信（即心理护理） 服药护理 1、 要经常了解病人的病情、身体状况 及不良反应，以便及时和医生取得联系 。 2、 要遵医嘱按时按量给病人服药 ，妥善保管药物，不让病人自取自服。 3、 服药时间最好在饭后半小时左 右，安眠类药物要在病人临睡前服用， 每次服药时家属应仔细观察病人是否服 下，必要时检查舌下或腮下是否存有药 物。 4、 已到服药时间但病人仍在熟睡， 可向后推迟1小时左右，唤醒病人后 稍停片刻再让病人服药。 5、 对拒绝服药的病人，要耐心 说服、劝导，以取得合作，必要时可 与防治医生联系。 6、 用药期间应定期陪同病人按 要求查血常规、肝功能及心电图等。 如何促进精神病患者康复和防治 心理护理 1.讲话要缓慢、平和，内容要简明。如果要向他提问题，或吩咐他做事， 每次只能说一件事。一下子说好几件事，就会使他无所适从。 2.讲话的态度要专注而亲切，即使他看来注意力分散，也不要忽视他。 3.经常用语言和行动来表现你对他的关怀和挚爱，有时谈谈对童年生活的 回忆，或许可以创造一个比较愉快的气氛。 4.不论他在生活和工作中取得了多么微小的进步，都应加以鼓励，借此重 建患者的自尊和自信，尽量避免抱怨和责备。 5.对于患者明显脱离现实的想法，不要试图去说服他，更不要同他争 辩或嘲笑他，这样做不仅于事无补，反而会招致麻烦。 6.培养患者更多的兴趣爱好，适当地为患者提供社交的机会，并鼓励他 表达自己的喜怒哀乐。 7.在与患者充分协商的基础上，为患者制定一个生活日程表。精神病是 一种长期的慢性疾病，家属需要逐步适应自己的新角色，做好打“持久战” 的心理准备。 除了家庭护理，也需要其他 一些因素和动力帮助精神病 患者康复 社会因素： 1、 预防胜于治疗。 2、 消除偏见，使全社会都能够同情、理解、关爱他们 。 3、 保证所有精神病患者得到应有的医疗照顾，包括药 物供应。 4、 让精神病患者得到心理、生活、劳动就业等方面的 全方位康复服务。 自身因素 1、 消除精神症状，保持正常的精神活动 ，减少或消除复发。 2、 增强信心，以恰当的态度适应社会， 尽早回归正常生活。 给予精神病患者良好的社会关怀，不仅是社会公 平之要义，也是保证公共安全免遭其害的根本。 精神病患者的康复单靠亲情远远不够