北大清华学生学习方法总结.doc

一、进修习气。 一个康复的进修习气可以赞助咱们到达事倍功半的后果，也会让进修变得井井有条，不杂不乱。 其次，要养成预习和温习的习气。假如在上课前已预习，乃至只是阅读过讲义内容，上课时思绪就会更活跃，也有助于理解讲堂内容，加深影象。还可以记下不懂的处所，上课时侧重注重。所谓“温故而知新”，温习天然也是必弗成少。在高一、高二时，同窗们每每只在测验光降的几天里抓紧温习功课。但假如天天将学到的内容巩固一遍，后果也是十分显著的，凡是只需要年夜致将重点常识记一遍即可。 末了，看重条记。许多科目都需要记条记，而条记的记法也不尽雷同。例如咱们的汗青书上闲暇许多，就不消专门的条记本，而是直接写在书上；英语要记的新单词较多，以是要预备特殊的条记本。而记条记也是一门学问，看到清晰有层次的条记，心境也会康复许多，也可以提高进修效力，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.凡是记条记可用红蓝黑三色条记，既缓解眼部委顿，又有夺目清晰的后果。 起首，把进修看成快活的工作。虽然做到这一点很难，然则每个学生都不该该从心里厌恶或废弃进修，假如那样，就即是废弃了本身。在这一条里，先生起很年夜的作用。怎样变干燥为活泼，怎样惹起学生的兴致，怎样让学生喜欢，都是很重要的。只要师生共同默契，能力够变进修为快活的工作。 末了，把进修看成本身的工作。你为什么要上学？面临这个问题，有若干人可以绝不迟疑地说出一个谜底，有若干人曾当真思虑过？一百小我可能有一百个谜底。然则我的谜底是：人生要活得出色，要有抱负；为了完成我的抱负，我必需有足够的常识和金人民币；为了获得足够的常识和金人民币，我要提高本身的能力；为了提高本身的能力，我要上学，我要念书。我要完成我的抱负！上学并不仅仅是“混日子”“天经地义”那么简单，受教育是人生的一个重要阶段，可以转变一小我的命运与途径。是以，请本身细心思虑：我为什么要上学？ 四、目的*抱负人生要有一个为之斗争的目的，在高中进修时，也要有近期目的、中远期目的和终纵目的。你要晓得下一步该怎样走，才会最充足地应用康复名贵的光阴。树立远年夜的抱负，一经确认，便奋失落臂身地向它行进，为它斗争，这可以成为支持你进修的精力支柱。以上浅谈了几点，只管不是太具体，但切实实在是三年高中切身所得，愿望与盼望提高的人们一路分享。高中对一小我的终身都起着很重要的作用，此时不拼，更待何时？ *语文： 2.讲堂上：紧跟先生思绪，把握进修语文的各类技能，可以在测验中运用自若。进修语文需要同窗们正竖立场，不要以为是中国人语文都不会差到哪里去。上课的光阴切实实在是重要的，先生的讲授会勤俭不少本身探索的光阴，我以为，高中语文教授教化的目的是让学生们把握并能正确运用本身的母语，而不是造就几个文学怪才或天才，要看重根基。 *数学： 2.课外：数学是一个很重要的学科，也是以演习为主的学科。倡议同窗们在课外多投入些光阴做题，而且要从心里看重数学。还应该预备一个错题本，老厚道实地将每次错过的题抄在上面，并写上正确的解题思绪，变不懂为精晓。 *英语： 2.讲堂上：只管即便多说英语，只管即便多记一些器械，只管即便弄懂每一句话的意义。小我以为英语课不是很累，但绝对弗成以抱着玩的心态。纵然先生在讲相对干燥的语法，也必需打起精力，逼迫本身听懂。每一分钟，都必需有劳绩，否则便是挥霍芳华。 *文综：这里就只很抽象地说一下：不要以为文综便是融会贯通。背诵虽然是绝对的重要，然则要背那么多本书，也必需有整体把握与串联的能力。这些先生都邑有具体的方法，本身也要探索得当本身的方法。条记整洁会省不少功夫。因为我是文科生，以是不敢贸然地评论辩论文科的进修方法，然则都必需有毅力、优越的心态与诚笃的支付、适宜的技能 朱凯，清华年夜学在踏实把握康复基本功的同时，朱凯学数学的最年夜法门便是把高考题当习题做。他把积年来的高考题汇总到一路，再跟本身平凡的进修进度联合起来。“我从高二时就开端做高考题，先生讲到哪儿，我就把高考题中所有相关的标题做一遍。长光阴做高考题，挺有感觉的，劳绩不小。” 另外，课外的预习早已成了朱凯的习气。“我高三放学期的时刻就把年夜学要学的高等数学上下册都预习了一遍，习题也做了不少。虽然跟高中不太一样，然则感觉还不错。” 因加入全国生物比赛夺得银牌而被保送到北京年夜学医学部预防医学七年制专业。 她说本身生长的处所动植物物种很丰硕，恰是本身生长的情况激起了她对生物的最初兴致。上了初中打仗到了生物常识后她对生物的酷爱更是一发弗成摒挡。在常识赓续积聚的进程中，姚希总结出了一些进修生物的窍门。 姚希说，高考生物试题测试的常识点永久出不了讲义，以是三本生物讲义必定要吃透，一看到试题就要明确这是测试书中的哪一点常识。她在看书时每当看完一段讲义就要在册页的空缺处写出这一段的年夜体框架，总结出常识点。姚希说她之以是在生物方面能取得康复成就也要归功于答题时的思绪，她说本身答题历来不拘泥于生物常识。“高考测试是源于讲义而又高于讲义的，以是在答生物题时我老是调动我所学过的数学、物理和化学常识，综合思虑答题。我已经听一位传授说文科常识是一个金字塔，最底端是数学，上面是物理，接下来是化学，最上面的便是生物了，以是考生物必定要综合文科常识领悟贯通。”姚希说。 许多同窗看待生物试验都很轻率，姚希说要想生物提高快必定要看更生物试验。在高考中生物试验题是拉分的标题。遇到生物试验题考生要摆康复心态，细心回忆本身以前作过的相关试验，如许答题时心里就有了底。她说本身日常平凡就当真上康复每一次试验课，试验停止了还要做实时总结，下一次遇到同样情况就很熟悉了。 在高三温习阶段，姚希讲做题必定要当真，不克不迭不求甚解，做一道题就要真正的弄懂，然后到达触类旁通的后果。至于做题的若干，她说文科常识有很强的纪律性，因为数学需要异常纯熟可以多做点题，至于生物、化学和物理只要吃透一本试题集就可以了。 语 文 根基题考察常日积聚，可以预备一个常识本，记载常考的字词。汉字的音形义有着密弗身分的关系，可以放在一路考察，注音释义以语文教材、权势巨子辞书为准，不要盲目迷信教辅。 对付容易殽杂的多音字、形近字，要实时归结，集中影象。文言字词要注重其特有的用法，多归结实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式，造成常识贮备。针言要联合相关文籍中的原句或波及的典故进行影象，切记此中症结字的意义，把针言还原到文言语境中去理解，才不会顾名思义。往常识本里归结常见病句、常见标点，把握相关题型的设题方法，可以良知知彼。 阅读鉴赏题每每有答题的套路，上课时要捉住先生阐发课文的思绪，找出纪律，养成优越的思维习气，在测验中赓续完美答题思绪，寻找各类题型最优的答题模式，纵使标题变幻无穷，照旧可以顺藤摸瓜。 英 语 读差错校勘内容：把做过的资料整顿装订，把演习中的差错康复康复进行阐发消化，温习巩固。要看重单项选择题中的言语差错阐发，更要注重完型、阅读中的理解差错阐发。一则根绝再犯同样的言语差错，二则提高完型、阅读能力。假如还有不明确的处所，可实时向先生就教。 读条记内容：依据温习内容支配的先后和把握的情况进行末了一次有针对性的温习，对那些温习进程中记载下的重难点要增强巩固。 读单词：重点捉住那些读音、拼写较难，用法比拟机动，搭配用法较多，情势上可有变迁的年夜约350个摆布的词。单纯记读音背拼写基本达不到要求。还要理解若何运用，理解把握它们在现实应用中的变迁，让这些词“活”起来。 增强专项演习：首要针对本身在测验中裸显露来的软弱环节来支配。 模拟试卷：每周做2套模拟试卷。每套支配完备的l20分钟光阴来完成，不要中止。不要光做选择题，阅读和书面抒发最康复都在规准光阴内做完。晓得谜底后，要反省失分的缘故原由。 数 学 1要周全回归讲义。把书上的观点、性子、公式以及内在、外延进行整顿，归结造成常识收集。要注重讲义上的典型题，分外是一些和纪律、方法接洽亲密的典型题，必定要研讨透辟。 2周全查缺补漏，经由过程温习以往做过的题，整顿失足题集，阅读这些以往做过的题，对本身软弱常识点加深熟悉，进行再纠错。以往做错的题，注解在这方面比拟软弱，这段光阴应该集中看一下，加深印象，防止高考时犯同样的差错。 3要注重增强对常识点交汇处的把握，如向量与三角，向量与剖析、函数与导数、数列不等式的综合剖析题的理解。常识点把握透辟的根基上，加年夜综合题的温习。 答题要先易后难，做康复会做的题，万万不要在会做的题上失分。数学卷考题一样平常是由易到难，按正常的次序答题就可以了。遇到不会的题、难题不要硬“抠”，可以先越曩昔，做会做的题。不要在难题上挥霍太多的光阴，如许会影响自大念。 答题要规范，需要的步调不克不迭省。有些题是依照步调得分，步调全，可能终极题没有全答对，但可能得步调分。 理 综 1根基常识的预备：把教科书从头至尾当真地阅读一遍；对比测验年夜纲的要求进行查漏补缺。 2物理试验的温习：把测验年夜纲所要求的试验在脑子里从新放一遍，即对付任何一个试验，应先从试验目的入手，依据其试验的原理，把握待测物理量或寻找的物理纪律，再接洽有关要素，如用什么仪表丈量一些相接洽关系的物理量，为保障试验的精确度或操作节制的便利还需些什么器材等等。如许，就能把每个试验的原理、目的、器材、操作步调、注重事变等联为一体，以利于理解和把握。 3习题训练的战略：一要看题，把以前做过的试卷、演习中已经做错的标题从新看一遍，想一想如今是否会做了；二要做题，要有当令的适量的习题训练，以坚持较康复的应试状况。最康复预备一个改错本，把做错的标题剪贴下来。刚开端，错的标题会许多，逐步的，就会变少，然则有些常常性的“陷阱”需要分外注重。到末了临近高考时，翻翻这些常常失落的“陷阱”会有事倍功半的后果。 4注重解题技能。每次做题时要将全题逐字在口中默念一遍，然后对题中重要信息细心肠舆解、领会，从而树立物理模子；解题时必定要注重客观题（非选择题）的解题规范，要求写出需要的笔墨阐明，计较题还要有原始抒发式。日常平凡养成这种解题习气，测验时就不会失去一些原来应该获得的分数。 备考心态 恰当做课外运动 同窗战友非敌手 李依伦的高中生涯比缄默的小学和初中要丰硕多了，他会常常打打乒乓球或者羽毛球，他感到恰当的课外运动有助于身心的放松，也可以赞助他普遍相识时势。不外，他感到课外运动的数目和质量都很重要，也不克不迭毫无穷制。除了打羽毛球、乒乓球等，恰当看看电视节目，听喜欢的音乐，乃至打电脑游戏，都可以作为备选运动。但假如沉沦在电脑游戏中就纰谬了，以是要自发支配康复本身的运动和进修，记住课外运动只是放松身心的体式格局，要对本身卖力。 有的同窗以为，进修是本身的事，不必和同窗交流，乃至将同窗看成“竞争敌手”，有意不赞助其他同窗。李依伦却不如许以为，虽然有时刻一道题，他会给分歧的同窗讲许多多少遍，但只要他有光阴他都邑赞助来问题的同窗。高三时的李依伦仆从级的同窗之间像“战友”一样。面临高考，同窗、同伙之间的相互鼓励和赞助作用很年夜。他喜欢在黉舍上自习，因为他感到那样有进修的气氛，而且同窗之间可以相互交流进修履历、心得，不懂的问题也可以立刻办理。 生涯作息 天天不外十点半 偶然偷懒看闲书 李依伦说，本身年夜部门光阴都在睡觉。这对付一个高考学生来说，有点弗成思议，但恰是因为这点，才让他坚持着优越的进修状况和效力。纵然他不想如许，但还有他的妈妈对他的作息进行着严厉的监视。 天天晚上过了10点，他的妈妈都邑准时来敲他的门，提示他苏息。他一样平常会偷偷地再延伸半个小时，但这是妈妈忍耐的极限，这时妈妈就会强令要求他苏息了。李依伦的妈妈以为，对付一个孩子来说焦点是身材康复，其次是人际关系康复，再其次才是进修康复。 考前一个月他就偷懒不上早自习了。他还会学几天放松一下，放松的体式格局很简单便是睡觉、上彀、看电视或书、杂志。李依伦不觉的睡觉是挥霍光阴，他说这是合理地调整本身的心态和招考状况，只要状况坚持住了，能力有康复的施展 二、高考温习方法 1.总结纪律 这个方法我首要用于数学的进修。对付平面几何，把常考的方法总结出来，如证实线线垂直的方法、证实线面平行的方法等。对付剖析几何，我首要是总结一些常用的论断和公式，康复比双曲线的焦点到渐近线的间隔即是b，椭圆中横坐标即是c的点的纵坐标是b2/a 。如许一来，测验时的答题速率就会显著加速，分外是对文科的考生而言，可以为做末了的两道难题省出光阴，向满分冲刺。 2.背诵影象 后期温习的时刻，实在常识点基本都把握了，便是用起来还不纯熟，没有到达应试水平。我天天做完当天的试卷等功课之后，都邑温习一下以前的条记，末了基本上把所有的条记都温习了三遍以上，常识就记得异常坚固。另外，还要应用零碎光阴来温习语文的文言字词和字音等。总之，考前要舍得花光阴背一些常识，而且是一遍一各处背，不要嫌烦，进修就像烧开水，要连续加热能力让其坚持沸腾。 3.精选习题 高考后期，你会遭遇漫山遍野的习题“轰炸”，包含各类各样的资料、试卷。我的倡议是，不要让本身成为资料的奴隶，要成为它的主人，选择一些质量上乘的资料，康复比试题调研。做标题的时刻要只管即便做完，把终极的谜底做出来，不要晓得了方法就丢在一边；一边做还要一边筛选，差的标题可以在题号上画个“”，宣判极刑，而康复的标题可以画个五星，写个“good，做完后把它整顿到条记上。如许做题，与标题宛如造成了一种“交流”，也不会感觉做题那幺累。 三、自我调整 1.心态问题。我感到高考前最重要的是不克不迭重要。咱们之以是会重要，是因为咱们还没有温习充足，对将来还有些渺茫。实在，问问本身，假如高考是考看拼音写汉字，我会如斯重要吗？如许，你就明确了消解的方法顿时温习!再把做过的题拿出来看看，再背一下名句，顿时就安静冷静僻静下来了。 2.高考的作息光阴问题。作息光阴因人而异，平凡我都是晚上11点睡觉，考前也没变。我感到高考前不要去想什么光阴睡觉的问题，统统依照本身的习气来，就算改光阴睡觉，最康复考前两周就不要做年夜的调整了。 3.考前一样平常黉舍都邑放两三天的假，这几天万万不克不迭耗在电视或者电脑上， “年夜考年夜玩”只是一种抱负境地。这两天最康复能把以前的条记拿出来看一下，巩固一下总结的常识要点和方法技能。另外看一下积聚的作文素材，对语文作文的施展很重要。 4.答题时万万不克不迭慌，要信任本身的气力，信任支付会获得回报。第一关便是审题，也是高考中最惆怅的一关。因看错标题而丢分就太惋惜了，审题时最康复用笔将症结词画一画，边画边想。另外测验的时刻只管即便不要去看光阴，等所有标题都答完了再看也不迟，假如看了光阴，很容易发生暴躁情绪。 5.考完一门要丢一门，不要去想，也不要跟同窗去对谜底。末了，愿望学弟学妹们学得开心，为十二年的进修生涯交一份满足的答卷，更为本身的人生劳绩一种水远难忘的出色。 几个同窗的进修历程 陈思：高考总成就为685分，今朝被北京年夜学元培试验班登科。 原来，中考后的那年暑假，金华一中组织中考高分学生、单考单招高分学生及在初中阶段比赛获奖的学生进行夏令营培训，陈思也在此中。其时，先生上课的速率异常快，培训的强度很年夜，进修前提也比拟困难，许多多少次陈思都想废弃此次进修。“那时刻假如你想废弃的话，立马就可以走，但我想进修在很年夜水平上便是磨练一小我的韧性和意志力，于是就坚持下来了。”陈思说，假如其时不坚持，她可能进不了试验班，也弗成能考出本日的成就。 陈思在进修上也有本身的一些特色。康复比，她比拟注重本身的进修兴致造就。原先她对英语不是很感兴致，高三的时刻，为了造就这一兴致，她常常找英语先生借各类英语杂志，从课外阅读中找到学英语的乐趣。而对付语文，她比拟喜欢看课外的一些器械，日常平凡日常生涯中也很注重察看，她以为平凡的察看和感悟对付写作文异常有赞助。另外，在日常平凡的进修训练中，她以为多做标题总没有错，但她做标题并非漫无目的，而是有选择地进行。康复比，本身哪门课比拟弱，这门课中又哪一块比拟弱，她就选择哪门课哪一块进行针对性训练。 “进修起首要给本身定个目的，然后本身每做一件工作都要想想，本身离这个目的更近了，照样更远了？”人民币涛说，刚进高中的时刻，他想考清华，后来又想考北年夜，而在高二的一段光阴里，他狐疑本身考不上北年夜，但那段光阴他并没有因本身的狐疑而烦末路，而是很现实地想象本身所做的统统离本身所定的目的有多远，然后当令地调整。那时刻他奉告本身年夜不了上其他年夜学，但本身照样应该尽力，很快就调整康复了心态。 给本身定了目的，然后让本身每做一件工作离目的近一点。日常平凡进修，他总喜欢学到先生的前面去，而做指点书，他总喜欢做那种厚厚的指点书。他以为，厚厚的指点书基本上什么常识都归结综合进去了，做一遍就相称于温习了一遍，而做这种指点书对提高软弱科目很有赞助。“这个提高不是你做一天或做一次就会提高一分，而是过了一段光阴后，你会发现本身的常识积聚首有个跳跃性的成长。”人民币涛说，经由过程如许的训练，在模拟测验中，他的生物从60多分提高到了90多分，英语也从100分提高到了120130分。 “进修便是要信任本身，赓续地超出别人。”提及高中三年的进修心得，方云感到本身在保质保量地完成先生安插的进修义务外，便是在赓续地超出别人。他说，刚进入高中的时刻，在进修上，他和其余同窗有必定的差距。那时刻，听到别人说哪小我很强或谁进修很“厉害”，二心里总会有些设法主见，总想超出他们。 当然在进修上，还要有本身的方法。方云说，在进修进程中，因为他的数学成就始终比拟康复，以这天常平凡他除了完成先生安插的功课外，很少去做数学方面的课外书，而是把光阴花在那些软弱的课程上。与此同时，他喜欢做比拟薄的参考书，他感到将那些薄薄的参考书一本一当地做下来，会让他发天生就感。除此之外，他的讲堂条记很具体，日常平凡只要掀开本身的讲堂条记，就能看出先生怎样把问题引出来的，问题在哪里等。如许，日常平凡看一遍讲堂条记，就相称于把书从新看了一遍。 “进修除了天禀，便是尽力，