j722基因在亲子间的传递.ppt

【学习目标：】 1、描述染色体、DNA和基因之间的关系； 描述生殖过程中染色体的变化；说出基因经 生殖细胞在亲子代间的传递。 2、通过观察分析图片资料、录像资料，引 导学生理解性状的遗传是基因在亲子代间传 递的结果。教给学生把基因传递的复杂问题 转化成研究染色体传递的简单问题，把抽象 的问题具体化。 【预习案】阅读教材P28-31 1、完成学法大视野第七单元第二章第二节 的P16【知识梳理】 2、预习检测：完成【课堂小测】 一、基因和染色体 1、形态 数目 2、成对 成对 成对 二、基因经精子或卵细胞的传递 一半 一半 A D 1、数一数人的体细胞中染色体有多少？有什么特点？ 2、归纳基因、DNA、染色体、细胞之间的关系？并设计概念图 来表示？ 3、想一想你的父母体细胞中的染色体都是23对，你的体细胞中 有多少染色体？并对此作出合理的解释？ 4、请说出下列每个细胞中染色体的数目（已知马和玉米体细胞 中染色体的数目分别为64、20条） 马卵细胞 ： 马尾细胞： 马精子： 马的受精卵 ： 玉米的精子 ： 玉米的花粉细胞： 玉米的胚珠细胞： 玉米的受精卵 ： 玉米叶细胞 ： 5、完成P31图VII-11中空白，并由此说明父母是通过 把 DNA，基因传递给后代的。说说你的体细胞中的每一对染色体， 每一对基因都是从哪里来的？ 说说控制你的双或单眼皮的基因在你身上的什么地方？ 亲子鉴定就是分别检查父母和孩子的DNA 和基因，你想想要怎 样才能证明父母与孩子有亲子关系？ 6、P31练习题3 1、阅读P29，数一数人的体细胞中染色体有多少 ？有什么特点？ 人的体细胞中染色体有23对，成对存在 1 2 345 6789 10 11 12 1314 15 16 1718 19 2021 2223 染色体是由成DNA和 蛋白质 组成。 2、归纳基因、DNA、染色体、细胞之间的关系 ？并设计概念图来表示？ 基 因 DNA 染 色 体 细 胞 核 细 胞 生 物 体 分裂 体细胞 是体细胞的一半，成单存在 或 成对存在 生殖细胞 父 母 23条 23条 23对 新 个 体 精子 卵细胞 受精卵 (23对） （23对） 3、想一想你的父母体细胞中的染色体都是23 对，你的体细胞中有多少染色体？并对此作出 合理的解释？ (23对） 人的体细胞有23对染色体，其中有23条来自父 亲，23条来自母亲。 体细胞与生殖细胞 就人的有性生殖来说，生殖细胞就是精 子和卵细胞，除此之外都是体细胞，全身的 体细胞中的染色体，基因都是一样的。 一般生物的体细胞中染色体是 存 在的，产生生殖细胞时，体细胞中每对染色 体只有 进入生殖细胞，所以精子或卵 细胞中的染色体和基因是 。 成对成对 成单成单 一条一条 4、请说出下列每个细胞中染色体的数目（已 知马和玉米体细胞中染色体的数目分别为64、 20条） 马卵细胞 ： 马尾细胞： 马精子： 马的受精卵 ： 玉米的精子 ： 玉米的花粉细胞： 玉米的胚珠细胞： 玉米的受精卵 ： 玉米叶细胞 ： 3232条条 6464条条 3232条条 6464条条 1010条条 2020条条 2020条（条（1010） 2020条条 2020条（条（1010） 体细胞 生殖细胞 受精卵 AA aa A a Aa 5、完成P31图VII-11中空白，并由此说明父母是通 过 把DNA，基因传递给后代的。说说 你的体细胞中的每一对染色体，每一对基因都是从 哪里来的？ 生殖细胞生殖细胞 2、说说控制你的双或单眼皮的基因在你身上的 什么地方？ 3、亲子鉴定就是分别检查父母和孩子的DNA 和基因，你想想要怎样才能证明父母与孩子有 亲子关系？ 在全身各处的每一个细胞的细胞核里。在全身各处的每一个细胞的细胞核里。 一个人有一个人有2323对染色体，同一染色体同一位置的对染色体，同一染色体同一位置的 一对基因称为等位基因，一般一个来自父亲，一对基因称为等位基因，一般一个来自父亲， 一个来自母亲，检测到某个一个来自母亲，检测到某个DNADNA位点的等位基位点的等位基 因，一个与母亲相同，另一个与父亲相同，则因，一个与母亲相同，另一个与父亲相同，则 为亲子，一般取十几到几十个为亲子，一般取十几到几十个DNADNA位点。位点。 6、P31练习题3：为什么无性生殖的后代， 个体之间十分相像呢？这与染色体和基因在 亲子代间的传递状况有关吗？ 因为无性生殖没有两性生殖细胞的参 因为无性生殖没有两性生殖细胞的参 与，也与，也没有两性生殖细胞的结合没有两性生殖细胞的结合，新生的，新生的 个体由母体直接产生，能够稳定地保持母个体由母体直接产生，能够稳定地保持母 体的遗传性状，所以个体之间十分相像，体的遗传性状，所以个体之间十分相像， 与染色体和基因在亲子代间的传递状况无与染色体和基因在亲子代间的传递状况无 关。关。 【检测案】完成学法大视野第七单元第二章 第二节的P16【基础闯关】 【检测案】完成学法大视野第七单元第二章 第二节的P16【基础闯关】 【基础闯关】A B D C D A A D A A C C C