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读致教师心得体会 自从踏入教师这个职业后就经常听说或看到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“教师是太阳底下最光辉的职业”这些描写教师行业的诗句,很多时候,大家对我们职业的评价都是这么神圣化,读了朱永新先生的致教师后,我从中读出了教师不是春蚕,不是蜡烛,更不是灵魂工程师,教师就是教师,每天都在平凡与神圣中穿行。在反复细读中,我品出了朱教授反复强调的“致教师”专业成长的一组关键词:阅读、写作、静思。工作以后,我发现读书对我们教师而言至关重要,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊就是一种真正的备课。如朱教授所说:“你的阅读生活,绝不仅仅是帮助你获得知识,获得教育的智慧,更重要的是帮助你拥有宁静的心态,儒雅的姿态,积极的状态。”难道不是吗?一个真正的人应该在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本好书。在阅读中获得教养,获得心灵和精神地完善,勤者因书而富,富者因书而贵。在我的周围,包括我自己经常以工作繁忙为借口懒于读书。为此,朱教授直言不讳地指出:“就人的生物性而言,是很容易懈怠、很容易满足、很容易停滞的。”同时,又不无风趣幽默地为教师们支招:“自来水是压出来的,时间是挤出来的。时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。”是啊!当我们把读书当作是自己生命的一部分,看作像呼吸一样自然时,还会挤不出时间读书吗?为了让教师们明白写作的重要性,朱教授举例论证:“有的老教师认认真真教了一辈子,之所以不能得到更好地提升,就是因为经验未得到提升。教师的专业写作,是将粗疏的经验提炼为精炼的专业能力,将浅层的教学感受深化为内心的实践洞察的最好手段。”并且引用苏格拉底的名言:“未经省察的人生没有价值。”只有通过写作不断反思生活,才能明晰生活的意义,从而更好地创造生命的价值。听别人说“如果你想超越自我,如果你想让自己每天的教育生活成为永恒,不妨从现在开始写教育写作吧!让精彩的文字记录你精彩的岁月!”是的,我也是深有体会,如果我们每天把自己的课堂记录下来,把自己和孩子们交往的故事记下来,把读书的心得记录下来我们每天的业余时间一定会非常充实,我们的进步也一定会非常迅速。朱永新先生在致教师中说:“在教师成长的过程中,思考、写作与阅读具有非常重要的作用。”一个人如果缺乏思考,他的人生注定是黯淡无光的,很难想象一个没有思考的人能够成就自己的事业,让自己的人生变得精彩。善于思考并勇于实践的老师给孩子们营造的是充满灵性的课堂,用智慧润泽课堂,成就的必然是孩子们的精彩人生。只要思考就有价值,就有改变、完善、前进的可能,真正的优秀教师都是有思想的教师。所以,静下心来,思考自己的教育生活,付诸行动,逐步改变自己的行走状态。正如朱教授所说:“思考本身就是学习的过程,一个人是高贵还是平庸,在一定程度上是由其思想的高度决定的。”静心思考,但存内心宁静方寸地的老师,生活会是什么样的呢?朱教授肯定地说:“如果一个人有宁静的内心生活,他就真正地找到了幸福。静静地做着一份让自己沉醉的教育工作,是我们教师最大的幸福。” 从致教师这本书中我还知道了教师还应该有:学历、经历和阅历这三历。它们是一个有机的联系,不一定将名山大川都走遍,行万里路和读万本书,其价值是一样的。他告诉我们要成为一个探索自然、热爱生活的人,有了这样一种心境,才能教育好我们的孩子们。总之,致教师这一书让我受益匪浅,书中还有许多值得
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