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1-12个月宝宝婴儿喂养与护理大全第一个月:I! C6 a4 h) H$ y7 T 这一时期，婴儿的身体开始长得很结实，表情也逐渐丰富起来，这时要经常把宝宝抱起来，给予宝宝充分的母爱。原先一天大部分时间在睡眠的新生儿，到了这一时期睁开眼睛的时间长了，睡眠时间相对缩短了。新生儿时期一些特有的反射行为在逐渐消失，代之以有意识的行动。5 r$ W# c1 i7 g 发育指标:$ M: y/ a& U- f* g7 J. t7 * | 系统的育儿知识，科学的育才方法听到悦耳的声音可停止啼哭。有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射，体温随环境温度变化而升降，每天睡1622小时，每小时平均有37分钟处于清醒状态。( _ w/ g+ K 训练方法: 1 t+ ?; b2 S7 - R要经常对宝宝微笑。这一时期，妈妈要经常对着孩子微笑。如果宝宝正在看着你，你就可以微笑对着宝宝说：“宝宝笑一笑？”这样反复进行多次，孩子就会记住见人就笑了。笑对于婴儿来说，是和成年人交流的第一步，对智力开发是很重要的。第二个月：6 D3 l* N! Q( k, H. Ed4 W! Z3 g5 ) U! L7 L* Z这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。他会随着声音，不断地追视发出响声的地方，如果同时再用一些语言逗弄他，他会很开心。也可以放一些轻音乐给孩子听，每天在孩子欢快时，反复给他听，可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动增强，促进智能发育。 1 l. d. W; e) E, M X+ T$ D) Q6 j 发育指标:1 _* |! j( S( v! N3 7 逗引时会微笑，眼睛能够跟着物体在水平方向移动，能够转头寻找声源，俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部，手指能自己展开合拢，能在胸前玩，能吸吮拇指。 9 ; Z D% a0 # w9 E7 O ?1 G; & b; u% K* u; f& K 养育要点:4 x% z$ n( f# _+ F( ?- TS0 m. z 1.逐步建立起吃、玩、睡的有规律的生活。) n% o, p- S5 T/ Y% x0 z! P; a A1 T 2.尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中，在不同方位用不同的声音训练宝宝的听觉。$ G$ n1 y9 Q) 6 c6 h# C. C2 m# G 3.天气好时带宝宝到户外活动，呼吸新鲜空气，观看周围环境，进行适当的日光浴。# u. W! C( D9 A2 t1 l: g- b 4.可以让宝宝每天俯卧片刻。* G( c+ B0 c. a8 o% J9 b 5.悬吊鲜艳、能动的玩具，给宝宝看、触摸、抓握。# F) H5 B/ d# v4 |/ d% V - n6 H3 j( b f2 N& R2 a& 训练方法:) 9 f3 f * d: w# 要锻炼宝宝用眼睛注视。宝宝只要被妈妈抱起，就会目不转睛地注视着妈妈，妈妈说话，他就一直看着妈妈。这实际上是母子之间无声的交流，会使孩子更加亲近妈妈。为了锻炼孩子眼睛的灵活性，妈妈可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动，也可以前后转动。多给他看各种东西，便会使各种东西，便会使孩子更加欢快，从而促进孩子大脑的发育。9 m3 Ijk& |# 2 l- z ?, u 多用声音和宝宝交流，宝宝高兴时，会发出咿呀之声。妈妈这时也应该用“啊！啊！咿！”等来回应宝宝。虽然这还不是说话，然而这是今后说话的第一步。宝宝用这种方式和母亲开始交流，慢慢地就会说出一个音的单字。 W : ?8 Q+ t: S7 h让宝宝听各种音乐。这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。他会随着声音，不断地追视发出响声的地方，如果同时再用一些语言逗弄他，他会很开心。也可以放一些轻音乐给孩子听，每天在孩子欢快时反复给他听，可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动增强，促进智能发育。/ x/ j. J( b* t( W让手指充分地活动。让婴儿活动手指也与大脑发育有关。这一时期的婴儿会逐渐对自己的手产生兴趣。有时会凝视自己紧紧握着的手，注意其他东西时，又会把手指松开，不要让衣袖把宝宝的手挡住，手的活动是下一步练习抓东西的基础，到了手能张开，握手，又能看自己手时，可以给他容易握的玩具玩，通过手握东西，促使手和眼的协调和发展。+ O0 B( M9 k x# i P1 s i; e5 - v9 3 d 特别建议：4 x; D- R. % N$ _ H 宝宝的皮肤感觉很灵敏，你的爱抚会让他感到安全。第三个月：0 u; S/ b( 0 O$ U8 _# j# F# g) 9 N. J$ g 母乳加钙养分足，训练防病要及时 。您的宝宝又长大了，眼睛看得远了，对声音也能做出不能的反应了。更让您感到甜蜜的是，宝宝认识妈妈了。 逐步增加婴儿户外活动时间，多晒晒太阳，有利于宝宝的健康成长。 缺铁、缺钙会使婴儿发生营养性疾病。当母亲的要多吃含铁、含钙的食品，使乳汁营养丰富，同时别忘了给宝宝服鱼肝油。 从这个月开始要给您的宝宝服脊髓灰质炎糖丸，以后每月服一次，连服三个月，以预防小儿麻痹症。 * U# s3 e) x 9 y4 Z* 4 E- 0 a P9 t! K! p2 7 9 J 婴儿发育特点 8 |( I: G( x6 X2 ( N b4 v/ S7 T7 N$ _ 第三个月婴儿发育仍不成熟，容易得病。 第三个月婴儿生长发育很快，需要充足的营养，如供应不足，易发生营养缺乏性疾病。 神经系统发育迅速，要注意培养各种良好生活习惯。 体重方面，第三个月婴儿生长很快，第三个月内体重增加650750克。第三个月满时体重45005000克。 身高方面，第三个月满时身高55厘米到60厘米。 头围。第三个月满时头围3840厘米。 动作发展。 第三个月俯卧（爬着）能抬起头，能支起前身，会侧身，听到声音能转头。 知觉发育。第三个月的婴儿能看47米远，注视、追视（眼睛追着一个物体看）、移视（眼睛由一个转向另一个物体）都已经较完善地发展起来。能辨别声音方向，听到音乐能微笑。语音发展。 此时的婴儿在成人逗他（她）时开始发音，如ai、ei、a、e、ou等，主要是韵母；声母很少，主要是h音，有时有m音。情绪发展。 第三个月婴儿会笑，有高兴或不高兴的表现，手脚能轻轻晃动表示愉快情绪。 6 i; JK4 h( m/ n. x) b! J! f& r9 O3 T! v( J 优育须知 : R0 j, & t% 0 j/ O8 X* o 室温、湿度和洗澡同第二个月。 室外空气浴。 逐步延长室外空气浴的时间，由每次5分钟慢慢增加到每次20分钟。 ( K+ N( % 4 a婴儿适当地在日光下活动，可以增加体质，有利于骨骼的生长。您是否坚持让您的婴儿进行日光浴锻炼？ 婴儿在逐渐适应室外空气浴后，在第三个月可开始日光浴。日光浴不但有与室外空气浴相同的效果，而且有促进血液循环，强壮骨骼和牙齿的功效，并能增加食欲，促进睡眠。日光浴与室外空气浴一样，需循序渐进。最初，在中午光照好的房间，打开窗户晒（通过玻璃的日光浴达不到效果）。连脚部都让日光晒到，每天一次，每次晒45分钟，持续23天。此后，按照以上方法晒膝盖、大腿、臀部、腹部等直至全身。适应后，时间逐渐增加到10分钟、20分钟，最长不超过30分钟。全身日光浴要注意：第一，婴儿的头、脸、特别是眼睛要避开阳光，注意把头部置于阴凉处，使婴儿入睡，或者给婴儿戴上帽子。第二，有病和精神不振时不要勉强，只在婴儿身体状况良好时进行。尽量保持日光浴的连续性。夏天直射的阳光对婴儿刺激过强，可利用反射光或把婴儿置于树荫处；冬天寒冷时，可在换尿布时将臀部对着太阳晒一会。婴儿的嗓子容易干燥，日常浴结束后，要喂些水或果汁。 婴儿良好的习惯，必须通过培养和训练养成。婴儿出生后3个月开始训练小便习惯。可把睡前、醒后、哺乳前后、外出前和回家后，作为进行小便训练的固定时间。 生后最初几个月的婴儿，大小便完全是无条件反射，训练孩子控制大小便就是要建立有关的条件反射。培养小便的习惯时，家长要细心观察婴儿排尿地的表现、间隔时间，估计婴儿有尿布时再把，把尿时可发出一种信号“嘘、嘘”声，并采取一定姿势。白天，小儿在睡前或吃奶后让孩子排尿，使时间、声音、姿势这些信号联系起来，经过多次重复，形成排尿的条件反射。这样即使婴儿膀胱内尿不多，只要一解开尿布，摆出这种姿势并听到嘘嘘声，小便也会自然解起来。这样，便可在临睡前、起床后、吃奶前有目的地把尿。如果把了12分钟不尿，过一会再把。把的时间过长，婴儿感到不舒服，就会造成拒绝，习惯就不易形成，一般把35分钟为宜。 婴儿大便习惯的培养也很有讲究，家长可注意观察婴儿排便的表情，掌握规律，然后逐渐培养固定时间排便。 时家长要注意观察小儿的表情，一旦看到孩子突然停止活动，开始用力屏气，出现面红、使劲、发呆等表情，那可能是解大便的信号。这时要立即解开孩子的尿布，握住双腿，嘴里还要发出“嗯、嗯”的声音来帮助他加油用力。这样的动作、姿势和声音可以促使孩子大便。由于进餐后可使肠蠕动加快，因此吃奶后“把”大便，往往比较容易。 只要家长细心培养，3个月的婴儿也会有良好的生活习惯。 # t! p9 l) x+ L& X0 U# h3 - x_% K; 5 _/ S/ N( 3个月的婴儿每天饮食6次，每次间隔4小时，活动持续时间1.52小时。睡眠时间共1618小时，白天睡眠时间每天3次，每次22.5小时，夜间睡眠10小时。 * U1 K( p6 W( G. E5 X8 f* I0 zq* N w% i; h 3个月的婴儿能抬头、转头、听声音、会微笑，这说明外界的许多事情已被婴儿所感知。所以婴儿的早期教育应从眼、耳、手对事物的感觉入手。& XB9 d % A# a) y?0 a c l0 a8 h% H6 V 3个月的婴儿能看到47米远了，可注意引导婴儿的视觉发音，如母亲在喂奶和抱婴儿时，进行面对面的引逗，让婴儿看玩具等，但挂在婴儿前方的玩具不要偏向一侧，以免使婴儿长时间斜眼观看，造成永久性斜视病。 3 C# m K. S5 i$ v, o+ p: N8 r4 6 p8 W# x* Y) q, U 34个月的婴儿对声音有定向反应。此时，父母可在不同方向摇动玩具，或呼叫婴儿，训练婴儿辨别声音来源的能力。婴儿还能倾知音乐的声音，对轻快、柔和的旋律表现出微笑和手脚轻轻晃动等愉快情绪。群众总给婴儿精神发育的规律是“一哭、二笑、三认母”，这句话就是说婴儿出生第一个月会哭，第二个月会微笑，第三个月已认识母亲，见到母亲脸面会露出笑容。 2 3 f, f5 * $ ( j2 G$ F; y3 D* U8 : w# Y+ z# R 婴儿3个月时爬着可以抬起头，听到声音会把头转过去，俯卧位可以用肘支起前身，会把身体翻向侧面。家长可适当训练运动的功能。 9 s- X4 V, : Q* JH o8 B- v6 f, H* 9 ! D! XH 3个月的婴儿不再紧紧握拳，而是经常半张着手，当手碰到东西时会紧紧抓住，常在胸前玩手或捏弄玩具，看到东西时全身乱动，并企图抓桌上或悬挂着的物体。家长应经常训练婴儿的手抓握能力。 : Z. ?v7 j6 + O2 p! ?* f0 y+ s4 h) a 采取措施，引导婴儿发音，锻炼发音，婴儿3个月时，已开始发出语音，虽然大多数是基本韵母。家长应该在孩子睡足、吃饱、精神头好的时候，经常逗引他（她），以便促使他（她）不断发出语音，锻炼发音器官。 婴儿食量增加，生长发育较快，母亲应多摄取营养，保证供给婴儿充足的乳汁。 5 s- _1 r# * 1 X4 ( L6 F1 B$ fv. Up0 P3 _ 第三个月的婴儿仍应使母乳喂养。由于婴儿前三个月生长发育很好，并且体重增加迅速，奶的需要量也增加迅速。因此母亲必须比平时多摄取一些营养。与主食相比，要多吃一些副食品，如：蛋类、肉类、鱼类、豆类、猪肝、蔬菜、水果等。尤其是早产儿体内铁储备少，生长发育需要多，因此在第三个月的早产儿可能出现缺铁性贫血。母亲要多吃含铁丰富的食物和猪肝、猪血、鸡蛋等，也可每次服硫酸低铁0.3克，每日三次。通过母亲服铁剂，增加母乳含铁量，以防治婴儿缺铁性贫血。第3个月以后，随着奶水增多，喂奶也要形成规律，喂奶的时间间隔，大体保持在2.53个小时喂一次即可。夜间喂奶比白天间隔时间长一些，尽管这样，夜间也必需起来12次。要有意识地把间隔时间拉长，使婴儿慢慢养成夜间不吃奶的习惯，以解除母亲睡眠不足之苦。 1 x6 c L9 Y2 J3 ZJ9 Z4 G混合喂养。 T. O; Y. T+ E8 o8 T7 p# ! J) q6 x# V( M7 d 对于母乳少，实在不能满足婴儿需要的，可在千方百计增加母乳量的同时，给婴儿添加鲜奶或奶粉。千万不要放弃母乳喂养，可先喂母乳，仍不够婴儿需要时，增加适量年奶或奶粉，也可以一次母乳和一次牛奶或奶粉交替喂养。 : l! T2 l/ U人工喂养。 4 C! P i4 V1 V3 y9 G5 j: w2 i) g9 U1 x 对于经过千方百计努力仍无母乳的，只好喂养牛奶或奶粉。必须注意4个月以内的婴儿不能增加淀粉类食物，如大米或小米稀饭。人工喂养每天6次，每次喂养鲜牛奶100120毫升，或喂奶粉按重量1：4冲喂。 继续喂浓缩鱼肝油和新鲜水果汁。 9 x: n& O3 Y- 5 g6 / - L5 I/ G9 w- s8 h2 r# J5 优育知识问答: x: ! 4 D1 f 7 T0 y, t1 t5 C3 t6 $ s& T 什么是小儿麻痹症？您如何预防？ f, v6 l9 E1 V/ s! b3 M7 % E1 + e9 U( , g z# x& F, R. K1 第三个月的婴儿要开始服脊髓灰质炎糖丸。脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，脊髓灰质炎糖丸又称小儿麻痹糖丸。小儿麻痹症是世界性的小儿时期常见的急性传染病，由粪便排毒，红口传染给健康儿童。未服糖丸或未服全3次糖丸的孩子可能患病。患病的孩子可有四肢中的一个或几个肢体的麻痹，严重的可影响呼吸而死亡。有的疾病痊愈后留下肢体的麻痹而终身残废。因此预防小儿麻痹极为重要，近年来我国由于广泛开展口服小儿麻痹糖丸而使此病显著减少。我国已决定更广泛开展口服小儿麻痹糖丸，争取基本消减小儿麻痹症。 _6 r5 N; H& T( v; K5 J 小儿麻痹糖丸是用毒力成分很低的小儿麻痹病毒制成，服后有预防效果而不引起小儿痹。一共要服3次，每次一粒，3次服全了才有良好的预防效果。出生后第三个月初服第一次，以后在第四个月和第五个月初还要各服一次。 3 D) R e# L4 u0 o: t 先把小儿麻痹糖丸放在汤匙内用凉开水溶化，再用凉开水送服。婴儿服糖丸前2个小时和服糖丸后4个小时不能吃母乳，因为母乳中有抗小儿麻痹病毒的抗体而使预防效果减弱。切忌用热开水冲服，因热开水可把小儿麻痹病毒杀死而达不到预防的效果。一周内每天腹泻4次以上或严重营养不良及体弱多病、反复感染的小儿可暂缓服糖丸。口服小儿麻痹糖丸一般来说没有什么不良反应，个别会出现皮疹、腹泻，一般23天内自愈，不需治疗。 ) J2 # , - % E) V什么是缺钙惊厥？ X* P- J; g Y2 e 婴儿第三个月时由于缺钙引起的惊阙（即缺钙引起的抽搐）日益增多。此种惊厥一般不发热，抽搐过后精神如常，不影响吃奶。病儿要及时送到医院诊治。 # N+ S5 L$ m$ u3 S6 n6 o为什么婴儿会发生缺铁性贫血？ ; 6 N! Y* S* N6 5 p, r# w 胎儿铁储备都在孕期最后3个月。早产儿先天铁储备不足，再加上出生后生长发育较快，铁不能满足需要，因此在第三个月即可出现缺铁性贫血。此时要母亲多吃含铁丰富食物，或直接服硫酸低铁每次0.3克，每三3次，以增加母乳中铁的含量，以预防婴儿出现缺铁性贫血。 2 w5 r/ I9 c/ A( N: j* W+ |2 a Q8 n您知道您的母乳是否满足婴儿的需要吗？ 1 vn5 P; o/ f* J6 a b5 F4 d& w) Z5 Y$ g0 u1 q 母乳足不足，可通过以下办法综合判定： & M5 _# g/ J0 w 听声音。当婴儿吃母亲奶时，听到“咕嘟，咕嘟”的咽奶声音，为母乳充足。当发现婴儿吸奶时很有劲，但咽得却很少，听不到连续的吸奶声音，为母乳不足。 + c 6 8 O2 Z/ n8 . O& O% m 看表情。当婴儿吃奶后表现愉快，较少哭闹，为奶足。当吃奶时突然中断，含奶头啼哭；或喂奶时间不长又哭；或夜里喂奶后睡不了两个小时就哭，可能是奶不足。 / A% y+ n* B( f9 h! 观动作。婴儿每三精神饱满，经常手舞足蹈，除了尿湿外不哭不闹，生活安稳平静，有规律，这是母乳充足的表现。若婴儿无精神，睡觉不踏实，可能奶不足。 ! r3 S2 , W i& 9 F* T 验大小便。婴儿的大便性状是黄油油的软便，很少因消化不良闹肚子，为饮食正常。如果婴儿大便量少，有时为绿色泡沫便，一天24小时小便不足6次的，为饮食不足。 0 F W# N# 6 |1 X 比较体重。婴儿体重按医学上规定标准有规律的增长，是母乳充足的表现。如果体重增长不理想，或体重虽增，但长得较慢，或不增长，这是母乳不足的表现。 5 $ r& F q( ?E7 I8 母亲自我感觉。如果母亲经常有胀奶的感觉，婴儿吮吸后有惊奶的感觉，是母乳充足的表现，反之为不足。 : z! S5 U, D7 l3 Qf% | 只要母亲平时细心观察，注意以上几方面的变化，是不难判断自己的奶水是否能满足孩子需要的。第四个月 6 G) XS: u0 , : 4 K$ s) v- l1 Z) V, t% Li 加喂果汁和菜泥，训练听视和翻身 四个月的婴儿已经能够翻身，父母可帮助进行翻身和蹬蹬跳跳的训练。 婴儿的动作和婴儿的智力有关，家庭要创造良好的环境，促进智力发展。 四个月，到了带婴儿到医院进行体格检查的时间。 这时的母乳仍能满足婴儿大部分营养的需要，但要服浓缩鱼肝油，喂鲜水果汁或鲜菜泥，以补充母乳中所不足的维生素D和维生素C。 0 c* j* ; P8 w4 p0 _. F1 p0 Z; 1 l) V0 ux$ u: G; B4 z9 o 要为婴儿注射第一次“百、白、破”菌苗，以后隔一个月注射一次，共注射三次，以预防百日咳、白喉、破伤风。6 7 l* h9 ! Y* 1 ; U , X4 v Y7 Q, k婴儿发育特点 + & x3 s% & h+ + 3 K; U6 x. q+ f u+ z, B- S7 婴儿发育仍不成熟，抵抗力低，容易得病。婴儿自己没有保护自己的能力，一切需要家长的细心护理。 ) s+ j. A r; w8 _ 孩子生长发育快，需要营养多，但所需的营养物质除维生素C和维生素D外，完全可以从母乳中得到。 $ + Z) e5 - k# M u 维生素D缺乏引起的佝偻病和手足搐搦症（低钙惊厥）逐渐增多。 体重。婴儿出生时，前三个月体重增长最快。第四个月开始，体重增加速度虽比前三个月略慢，但体重增长仍较快。第四个月体重增加600700克，第四个月满时，体重为55006000克。身高。第四个月身高增加1.52厘米，到第四个月末，身高为5861厘米。头围。第四个月头围长增1.52厘米，到第四个月末，头围长到3941厘米。 1 D, j( c/ Z. ; R. g* C% : tC/ on9 z- f9 i0 |: 牙齿。个别婴儿在第四个月即萌出乳牙的第一只门牙。+ G7 2 t3 S* f l 3 y7 s% Z* q2 o6 视觉的发育。第四五个月的婴儿开始能分辨颜色，尤其对红色感兴趣。听觉的发育。45个月的婴儿已能分辨不同人的声音。+ T4 |! m- v1 E3 p触觉的发育。大脑神经系统的发育逐渐完善，条件反射性反应逐渐消失，视听觉和动作逐渐协调。 动作的发育。45个月婴儿可以用肘部的力量使头越抬越高，一直到可以双臂撑直抬胸，可以由仰卧到侧卧，然后到俯卧。4个月的婴儿可以由大人扶腋下坐片刻。婴儿动作的随意性开始出现。 9 v+ h2 N2 w) S8 w- R2 m1 N4 q% ?# E4 F优育须知 ! y& h L Q1 v: F6 ?2 _) L6 p! I2 _; z. X 婴儿的动作发育和智力发育密切相关。大人要为婴儿创造丰富多彩的环境，对婴儿进行视、听、感、知觉的良好刺激，促进智力发展。 - _1 v% H: b 6 P# T& k( N! x 8 J 45个月的婴儿视觉和听觉已建立联系，视觉与手的动作也协调起来。例如，听到声音会用眼睛去寻找声源；视野增大，能分辨颜色，特别又对红色感兴趣；看到的东西，手能按照视线的方向去抓。因此，父母应该加强对这些方面的引导和刺激，促进进一步的发展。如为婴儿准备一些色彩鲜艳的玩具，或吊着，或挂着，让婴儿随时能看到，能摸到抓到。还可以抱着婴儿看看各种家俱摆设等周围丰富多彩的环境，刺激婴儿视、听、感、知觉的良好发展，促进智力发展。 7 U! Z* k, Eu; no7 e U- t# |6 j 语言是开发智力的工具。在婴儿语言的发生和发展中，家长的引导非常重要。不管婴儿是否能听懂，您应该及早建立母婴、父婴间的对话习惯。 + d4 O/ Z8 O+ ; |8 A! 0 Z( z5 c l 人的思想感情、愿望和要求，可以用表情、手势、身体动作来表达，但更重要的是用语言来表述。人的语言的发生和发展，包括对语言的理解和表达两个方面。理解和表达都有一个反复训练过程。45个月的小儿正是咿呀学语阶段，家长应该抓住这个时机，早开发婴儿的语言功能。如，45个月的婴儿已能分辨不同人的声音，特别听到母亲的声音时，格外兴奋。父母要多和婴儿说话、交谈，问这问那，说些“呀、吗、吧”等音，以利于婴儿的听力发展和引逗婴儿模仿发音，或者让婴儿多听一些轻松愉快的音乐和歌曲，以促进听力和语言的开发。 Kz# v d2 x* G, d) P- y! ?/ k. J$ p8 |- / Q+ D 小儿运动，做各种动作，既能增强肌体的生长，更能刺激神经系统，促进大脑发育，进而促进智力开发。所以，您应该十分重视婴儿的动作训练。 ( $ _7 O$ v! s% 6 v3 D7 b8 M& m3 T N w% Z6 翻身。由躺着到侧着，再由侧着爬着，训练婴儿翻身。父母可先把婴儿的两脚交叉，然后用手轻推背部，帮助婴儿锻炼翻身能力，使婴儿自由改变身体的姿势，从不同角度，不同距离看到周围的人和物。 ) i2 p6 b( m0 b% C! J( k3 W1 F* r: |3 E% b9 抓握。训练孩子手的动作。让孩子躺着，在他头上悬挂些彩色鲜艳的玩具，使他够得着、抓得住，没有危险，受不到伤害，可以训练手的抓握能力。 , I: q; L( B* p! 5 O( f8 q; Q% U& p+ S* c# D# 6 j 触摸。让婴儿触摸光滑柔软的玩具，训练婴儿的杀虫触觉。 ; M- Q) p, # n) o+ f7 t# ls8 v: _ 扶坐。4个月的婴儿可以由大人扶腋下坐23分钟了。一般婴儿68个月就会独坐，现在可以开始逐渐训练坐的能力。 ! X3 X$ h- b( _% h& p9 E5 f; g 蹬跳。从4个月开始，可以训练婴儿的脚的支持力。扶着婴儿的腋下，让其蹬跳。起先可能蹬跳无力，以后逐渐蹬跳有力，而且能挺立一段时间。 : f, S1 q( |: B& i+ M4 m4 i# B! W* Q( O 注意事项。动作训练不可一天较多较长，应在喂奶和大小便换包前后，循循善诱，渐渐地训练，切不可累着婴儿，得不偿失。另外，让婴儿触摸抓握的东西，不能有刺或过硬，以防伤害婴儿。悬挂的东西，不要坠下来造成伤害。 , ?7 P- C+ n7 H# E+ B8 G* C/ c# 1 v+ C, K& C$ q- 7 d 勤换尿布，讲究卫生，细心培养训练婴儿的良好生活习惯。 ! N; T! . z: E x# F- v/ u6 d5 r# t, 9 U 室温。居室温度、换尿布、空气浴、日光浴与第三个月相同。 7 F3 Q- C- k. E$ d% % m* % i0 E1 s3 R8 O) F( k1 * T 生活习惯。第四个月婴儿每天喂奶6次，饮食间隔时间为4小时。每天睡眠时间为1516小时，夜间睡眠10小时，白天睡眠时间为3次，每次为1.52小时，白天每次活动时间为1.52小时。 ; A6 U% 5 c( T. p1 V9 J& Z( d& r) d8 x4 i% K- ( 5 j9 o$ v 大小便习惯。继续培养婴儿大小便习惯。 到医院体格检查一次。/ V0 W I7 H3 Z# a$ * a4 L7 D; ? $ N6 Y8 m3 Y# A$ q$ % l 母乳喂养。婴儿第四个月仍应完全母乳喂养。由于婴儿生长发能快，需要奶量迅速增加，母亲必须注意营养，以保持母乳的质一与量。 , k) Z2 3 L; r6 v, X0 P0 3 l( N- Q8 L: p; y% W 混合喂养。对母乳实在不能满足婴儿营养需要的可加服鲜牛奶（或奶粉）。 # z! z, C* D( M+ r/ + k! z6 j* x8 n6 | a& p* K 人工喂养。经过各方面努力仍没有母乳，只好采用人工喂养（喂养牛奶或奶粉）。第四个月婴儿每天喂奶6次，每次喂牛奶120140毫升（或喂奶粉）。 % O# on9 s U/ K- e8 I: a$ c W1 ; Y 服维生素D和维生素C 每天喂浓缩鱼肝油3次，每次喂34滴。每天喂鲜水果汁或鲜菜汤。 % % h( K7 G& L7 N; % R4 s+ R1 h% T 儿童防疫当中，有一种“白百破”三联菌苗是由百日咳菌苗、白喉类毒素、破伤峁类毒素三种生物制品制成，是用以预防百日咳、白喉和破伤风的。本月注射，您切不可忘了。 0 o3 Z2 uB. 4 V. k& r* g4 X- & Z! L$ b+ d3 f+ g 婴儿出生后第四个月开始皮下注射“白百破”三联菌苗。“百、白、破”菌苗要注射3次，每次0.5毫升，第四个月开始注射第一次，以后每隔一个月一次。“百、白、破”菌苗对白喉、破伤风预防效果好，注射满3次后，一般不再得白喉、破伤风。对百日咳虽不能完全预防，但注射后得百日咳的机会少了，并且即使得了百日咳，咳嗽比较轻，一般一个月即可痊愈。 $ H2 P$ ?3 q: Z9 J! R5 k fr7 P, B/ J5 v& v% E 接种“百、白、破”三联菌苗后局部反应或全身反比其他疫苗多见，必须注意以下三点： , 0 1 ; |& S( O! T& B% b: n9 W9 G& h 常见反应：接种后610小时，注射局部可有轻微红肿、疼痛、发痒，部分小儿还会有低热或轻度不适，这些均为正常反应。如果体温在38.5以上，局部红肿范围超过5厘米，就需要注意观察，适当休息，作一些对症处理，一般23天内就会恢复正常。家长切不可因此而放弃以后的接种，应按规定的程序完成接种。如果注射第一针后，因故未按时注射第二针，可延长间隔时期，但最长间隔期勿超过3个月，以免影响免疫效果。 % S5 # A8 |9 , L p4 n. # v+ j7 R0 o7 G/ W 二联制剂：注射“百、白、破”三联疫苗后如果有抽搐、惊厥等神经系统症状，下次接种时应与医生说明情况，不可再接种百日咳菌苗，只能接种白喉、破伤风二联制剂。 # j& , Y& v% C: U T5 w V Z6 E+ _8 c& B* ?9 R 注射：“百、白、破”三联菌苗的禁忌症：有惊厥史，脑损伤史、脑发育不良者，禁忌用“百、白、破”三联菌苗，但可以接种白喉、破伤风二联制剂。服脊髓灰质炎（婴儿瘫）糖丸。婴儿第四个月初第二次服脊髓灰质炎糖丸。 2 M: m0 _0 C# _* i8 q优育知识问答 ! f- l( B2 t. e l* M5 e# N y, L$ O/ m 第四个月的婴儿常会出现哪些病状？ / ( v5 d8 3 c1 C1 y+ H/ s5 S2 ( w% Z( v3 X 发热、惊厥、咳嗽等症状同三个月内的婴儿一样，营养性缺铁性贫血和手足抽搐症（低钙惊厥）日益增多。 + O4 F6 g4 V, U# T, V您知道小儿什么时候出牙吗？ ) w! H; w3 L; J$ h0 / 9 P) P0 b& C4 p+ f/ c, r. t3 P& c 人的一生先后有二副牙齿。在婴儿期逐渐开始长出第一副牙齿，称为乳牙，共20只。6岁左右先长出第一只恒齿，乳牙开始先后脱落，并逐渐萌出第二副牙齿，称恒牙，共32只。小儿出牙有一定规律。第一只乳牙是门牙，一般在68个月开始萌出，但有个别婴儿在第四个月即萌出乳牙，这种提前萌出的乳牙，一般较松动，容易脱落。 8 A9 M T6 a( R% Z7 A; j( y+ u# E8 Y2 m Y婴儿的觅食反射、吮吸反射逐渐消失，您注意到了吗？# |& X% S; k$ s3 3 u. r# m T # o% T! Q7 G- , 7 L# b, z 3个月以前的婴儿，触及新生儿一侧面颊或口角时，婴儿的头就会反射性地转向被触的一侧（称为觅食反射）；轻触婴儿的唇部，可见噘唇，呈吮吸状（称吧吸反射）。以上二种反射，生后三个月应该消失了，如果继续存在，应考虑脑部有异常，应到医院诊治。 , - L: _8 v- V& h i1 I* X; m$ X5 O4 b0 6 c您知道什么是4.2.1查体吗？ 0 ?. A& B- X- j2 u- A0 n( ( L! L6 - A. i9 ; e& i 为了做好对入学前儿童生长发育的临测，及时进行卫生指导，促进健康，国家制定了4.2.1查体制度。就是1岁内儿童每季度查体1次，共4次；12岁儿童每半年查体一次，共2次；36岁儿童每年查一次。请年轻的父母一定要记住。第五个月婴儿护理知识 4 P# l9 g4 J z4 V) u( D# I6 n5 g, L/ C) 7 X+ O; |, q1 Z对初做父母的人来说，应多看一些育儿方面的书籍。但每个婴儿都有不同的特点，书籍上写的不可能包罗万象。每个母亲都应细心观察掌握自己宝宝的特点，与书本上的内容结合起来，护理好您的宝宝。 d- e- v# L. y: H% D7 p! 2 F; G1 p8 p2 _0 t0 wL2 S4 从这个月开始，应该逐步为婴儿增加非乳类食物，以满足宝宝的营养需要。这里面有很多学问，请您细读本月婴儿喂养增加辅食部分。 - Kb( f. + w, o: S% p9 HU0 m( p4 z z/ b p- L- V婴儿发育特点 ) W X* e3 I1 U% a! _6 P7 m) a9 6 x婴儿免疫系统发育仍不成熟，从母体得到的免疫抗体逐渐减少，抗体人偿能力差，因而容易得病。 2 ?9 T0 |. q9 2 U, _/ c- C S7 Z8 c 4 婴儿生长发育迅速消化能力增加，营养物质需要多，母乳供应的营养已逐渐不能完全满足生长发育的需要，因此必须逐步增加鲜牛奶、奶粉以及非乳类食物。 - d9 p! F% o: 8 : U; f& j% V% S$ u& X+ f# T语言发育。精神发育加速，要注意教育、训练和培养。 - 5 I/ 5 M4 R4 S: 7 1 T: - E( X: B. E- p k) f+ Vx6 K: m! W体重。第五个月婴儿体重增加550650克，第五个月满时，体重为60006500克。 , p1 P: L7 k% b) w: W$ |( p% g $ N9 i* d身高。第五个月婴儿身高增加1.52厘米，第五月满时，身高为6064厘米。 N, ) Q* V$ T0 m; N2 S m9 k$ s! q* M N; x头围。第五个月婴儿头围增加1.22厘米，第五个月满时，头围为4043厘米。 2 c+ Q( l) o# I, w* 2 h5 4 Z/ a( j+ l X/ 2 O# 0 + P出牙。少数婴儿在第五个月有乳牙的门牙萌出。 1 T, N( _/ t2 m1 f2 l$ W( P1 r% c, P6 f# F( A1 n9 P视觉与听觉。 & N2 F/ k$ Q; n+ R) j) ? Y, N, v; E. q* B r第五个月婴儿视觉与听觉已建立联系，听到声音会用眼睛去寻找声源。视觉与手的动作也协调起来了，能按视线方向有目的地抓物。 4 y% Y/ m8 p/ r9 c3 x! Y% J# |* n C+ b/ A7 u A/ d动作发育。 G* 1 , y+ W2 Z x- c6 E G9 o+ n6 D5 G o$ $ $ U逐渐能围坐、蹬跳，扶着可直立。有的能将小脚丫放进自己的嘴里，双手能抱住奶瓶，拿玩具已很准确。 ; Q. _! c2 t, j9 x. N0 nR( u& K8 Y% t# |3 O& q3 D语言发育。 7 x9 m7 M0 Z- ! q* 9 P0 6 y0 t t# f& d! q- Y48个月的婴儿发音明显较多，韵母增加，如ong、eng 等，声母也明显增加，如b 、d、p、n、f等；发出了声母与韵母相结合的连续音节，如bababa， mamama等。 : D6 h; x# 1 I5 R1 q7 1 b- 4 ?; H5 o0 r9 7 q优育须知 # P: v3 A) c5 i3 N7 Gx! FB1 P2 Q1 d9 L h( D& 继续做前几个月介绍的护理办法和训练方法。 * |( R6 I# U6 t4 x# w; n% v- u4 o6 z) v- Q第五个月婴儿护理基本上同前几个月的护理方法，继续做好，护理要周到细心，提高护理和训练质量。 # m* U% y; a, A1 X) ( x ?+ z+ B3 M- A- h天气好的时候多带婴儿到室外晒晒太阳、吹吹风，增加婴儿对环境的适应性。 5 T- Z q$ K7 v) P* |( 9 Y Z听鸟叫、鸡叫，听各种人说话声，训练婴儿的听力。 . Z: J+ F4 x& |$ l3 I4 z; O) |% X( X T9 u5 H看看鸡、狗、鹅、鸭，开阔婴儿的视野。 2 V4 R+ 5 K- E; u0 h; r) d& E1 B- Z, ! D5 E _* j7 O: 加强各种动作的训练，可以在婴儿身体四周有支撑的情况下练习独坐。婴儿双腿已有一定的支持力，扶着可以直立。 ) h, e n& d! a1 d: Y1 s7 F9 p* 8 5 i4 m1 l) 婴儿在5个月左右能发出一些连续音节，有些类似于词的发音，如bababa与“爸爸”这个词的词音相似，起先虽无意识，但当父母听到婴儿会“叫人”了，表现出喜悦的表情时，将对婴儿是极大的鼓舞；加上父母积极的引导发音，婴儿会积极地做出各种发音。 8 v) B4 q; k3 P+ 5 u; 6 E; x. n( d: 8 g每一位做父母的，都应细心地护理婴儿，精心地摸索护理规律，更好地养护婴儿健康成长。 % _1 n; / n& o: 4 C8 0 _5 7 PZ. O6 o* j# s4 y; - D B, L婴儿虽小，但有旺盛的生命力，连头都抬不起来的婴儿，却能用哭声呼唤大人。每当孩子哭的时候，大人都会飞快地跑来，发问：“是饿了吗？”“是尿布湿了吗？”等。如果婴儿的要求和母亲的判断出现偏差时，婴儿就会啼哭不止。在多次反复寻找婴儿哭的原因以后，母亲就会慢慢地熟悉婴儿的要求。在反复地观察中，就能摸索到婴儿的规律，这是每个母亲都能做到的事情，并且逐渐会习惯起来的。对开始抚养婴儿的母亲来说，应多看一些育儿方面的书和求教于老人与邻居。育儿方面书上所写的是多年来育儿方法经验的总结，但每个婴儿有其不同的特点，育儿的书面不可能包罗万象，不可能全部包括所有婴儿特点。因此必须把育儿方面书籍所记载的和自己孩子的特点结合起来，通过自己护理孩子积累经验，护理好婴儿。 5 S2 ?2 A; h5 x4 Z. _- m1 k, L$ + I# f护理婴儿要耐心、细心 、微笑护理，这是带好孩子的关键。 8 WM6 G9 C; V K D( h8 G6 m Q) N+ i耐心、细心、面带微笑地护理婴儿是护理好婴儿的三个关键。护理婴儿很复杂，很费精力和时间，必须有耐心。尤其是在半夜，孩子哭了，喂了奶仍旧哭，耽搁睡觉和第二天出工，就容易不耐心，就会打孩子，结果愈打愈哭。因此，必须耐心地找到孩子哭闹的原因，才能避免这种情况再发生。细心就是仔细发现自己孩子的特点，根据孩子的特点予以护理。例如，孩子吃奶量差别很大，必须细心，才会发现孩子最合适的奶量。微笑护理就是照顾好孩子，一开始就要多发现自己孩子的优点，如孩子长得多快，生得多漂亮等，即使孩子哭闹，也要想孩子多有劲，长大一定会有出息。既然多发现孩子的优点，自然会面笑容。母亲笑，孩子也会跟着笑，这样护理孩子就会充满欢乐。与此相反，如果听到孩子哭声就烦，护理时，就不耐心，动作粗暴，婴儿就更不舒服，就更哭闹，护理婴儿就成为沉重负担。这样对母亲和婴儿都不好。 1 K- k5 c7 w$ Q9 # * f2 i$ y j1 T4 L母乳喂养婴儿最理想，作为母亲应千方百计保证婴儿的这一天然营养品，在此基础上逐步增加辅食。 + T c% d* F1 J& P2 1 c1 V1 . f3 a2 t8 M! W6 P- r4 UU母乳喂养。母乳仍是第五个月婴儿的主要食品。逐渐养成较固定喂母乳时间和延长二次喂奶之间的时间，尤其减少晚间喂母乳次数。 ! , t1 U# m. C( Z. V# I0 V+ s/ x8 E: n$ s, Q混合喂养。母乳不能满足婴儿需要时，可根据需要增加鲜牛奶或奶粉。 8 t4 + F7 K- ?2 ( k; ( ?; 7 K4 I2 g9 f/ y人工喂养。如果母亲完全没奶，只能用鲜牛奶（或能粉），每天喂6次，每次喂鲜奶（或奶粉）130150毫升。 2 p9 E. L0 q% T# I- t3 i% O; K5 c; O2 w; N& l6 z( B8 o请您注意如何及时、正确地为宝宝增加辅助食品。 : b$ q4 M7 P) ; Q; v$ Y& V: w6 V2 t) F增加辅食。 2 L# . w R& D% m9 X2 a2 X6 _8 X4 B( E4 c* o由于婴儿迅速长大，营养需要增多，第五个月以后的婴儿完全依靠乳类供给的营养已不能完全满足婴儿生长发育的需要。同时婴儿对乳类以外的食物的消化吸收能力也已增强，必须及时和正确增加乳类以外的辅助食品（简称辅食）。但一直到1周岁以内，乳类仍是婴儿营养的主要来源。 7 h6 l! Z9 E) H9 C+ U8 I9 U+ e& f4 z6 / A7 M! l) E& f六大营养素作用各异不可缺少。 : s . W/ T8 _5 Q) NP( S4 A7 O7 i& |! O, & O$ s维持婴儿生长发育和活动需要的营养素共分6类：蛋白质。脂肪。碳水化合物。维生素。矿物质水。前三种能产生热量，后三种不能产生热量。人体对这6种营养素的需要量随年龄不同而不同。任何一种营养素的缺少、过多或者供应的比例与机体的生理需要不不平衡，都会影响小儿的生长发育，甚至产生某些疾病。 : n, c, v D0 # & x: C/ d) G% zu1 A6 y平衡膳食。 ( j+ S+ B a) C2 o$ D+ ( + w. Tt, u5 i+ 6 s T为了保证处于生长发育旺盛的小儿对各种营养素的需求，必须提倡平衡膳食。所谓平衡膳食，就是根据小儿不同年龄的生理需要，对各类食物进行合理的调配，力求使各种营养素的供给能满足机体的需求，并符合适当的比例，不致发生某些营养素过多或过少的情况；也就是指膳食的搭配要满足和适合人体对