实施教育教学提升计划报告.ppt

汇报人汇报人：xxx 前言 为进一步推进“示范后”我院教育教学 质量，增强办学实力，学院适时推出了教 育教学质量提升计划，明确提出了8大项 目32项建设任务，人事处作为项目建设单 位之一，承担着教师素质与教学能力提升建 设任务5项。 1 1 建设任务建设任务 建设思路建设思路 2 2 建设内容建设内容 4 4 目录目录 建设目标建设目标 3 3 保障措施保障措施 5 5 兼职教师管理 一、建设任务 教师队伍培养教师队伍培养青年教师青年教师 基本能力提升基本能力提升 教学团队建设教学团队建设 加强教师实践教学能力 建设省内建设省内 领先、国领先、国 内一流、内一流、 国际知名国际知名 的示范高的示范高 职学院。职学院。 二、建设思路 能力培养与学历学位提高并重 聘用 坚持培养与引进并重 培养 师德建设与业 务提高并重 引进 三、建设目标 2011年2015年 继续实施岗位聘 任制度； 人才考核评价体 系和目标管理体 系； 建立人才的激励 、约束、退出机 制； 加大人才引进和 教师素质提升的 工作力度； 着重提高教师的 知识创新能力、 教育教学能力和 国际化能力 四、建设内容 1 1 发挥优秀教学团队带动作用发挥优秀教学团队带动作用 加强教学团队建设加强教学团队建设 建设内容：建设内容： 1515个院级教学团队（个院级教学团队（ 其中含其中含x x个国家级教学团队个国家级教学团队 ，x x个省级教学团队。）个省级教学团队。） 考核机制：考核机制：国家级优秀教学团队每年至少举办国家级优秀教学团队每年至少举办1 1次全国性或全省性教学论次全国性或全省性教学论 坛，举办坛，举办2 2次以上校内优秀教研观摩活动；省级优秀教学团队次以上校内优秀教研观摩活动；省级优秀教学团队 每年至少举办每年至少举办1 1次全省性或全校性教学论坛，举办次全省性或全校性教学论坛，举办1 1次以上校内次以上校内 优秀教研观摩活动；优秀教研观摩活动； 达到目标：达到目标：构建多层次、多方位、多形式、多手段、多内容教学团队。构建多层次、多方位、多形式、多手段、多内容教学团队。 四、建设内容 2 2 发挥教学名师示范作用发挥教学名师示范作用 加强教师队伍培养加强教师队伍培养 建设内容：建设内容： 1010名左右院级教学名名左右院级教学名 师，力争培养师，力争培养 2 2 名左右的国名左右的国 家级教学名师。家级教学名师。 考核机制：考核机制：国家级教学名师每年至少指导国家级教学名师每年至少指导2 2名青年教师、举办名青年教师、举办2 2次学术报告次学术报告 等；省级教学名师每年至少指导等；省级教学名师每年至少指导1 1名青年教师、举办名青年教师、举办1 1次学术报次学术报 告等；院级优秀教师、教学名师每年指导告等；院级优秀教师、教学名师每年指导1 1名教师，举办名教师，举办2 2次观次观 摩活动等；教坛新秀每年至少举办摩活动等；教坛新秀每年至少举办2 2次公开课等。次公开课等。 达到目标：达到目标：明确名师、优秀教师、教坛新秀等工作责任指标，充分发挥示明确名师、优秀教师、教坛新秀等工作责任指标，充分发挥示 范作用。范作用。 四、建设内容 2 2 发挥教学名师示范作用发挥教学名师示范作用 加强教师队伍培养加强教师队伍培养 抓好六方面抓好六方面 培养培养 uu 加强加强高层次人才后备人选培养高层次人才后备人选培养 uu 加强加强专业带头人和骨干教师的培养专业带头人和骨干教师的培养 uu 加强加强教师转向培养和知识更新培训教师转向培养和知识更新培训 uu 加强加强技能培养技能培养 uu 加强加强学历学位培养学历学位培养 uu 加强加强教师出国培养教师出国培养 教师队伍培养 具体做法：具体做法： 四、建设内容 立足立足“五个一五个一”要求加强青要求加强青 年教师基本教学能力培养年教师基本教学能力培养 建设内容：建设内容： 近近3 3年进校的青年教师年进校的青年教师“五五 个一个一”教学基本能力培养教学基本能力培养 。 考核机制：考核机制：一本好教案、一门好的课程教学设计、一堂精彩课、一手好板一本好教案、一门好的课程教学设计、一堂精彩课、一手好板 书、一份认真规范的作业批改。书、一份认真规范的作业批改。 达到目标：达到目标：加强青年教师基本教学能力培养，提升青年教师教学水平。加强青年教师基本教学能力培养，提升青年教师教学水平。 四、建设内容 集中培训与企业实践相结合集中培训与企业实践相结合 加强专业教师实践教学能力提升加强专业教师实践教学能力提升 建设内容：建设内容： 4545岁岁以下中青年教师实践以下中青年教师实践 教学能力培训；双师型教教学能力培训；双师型教 师达到师达到90%90%。 考核机制：考核机制：学习相关专业开发、了解企业生产组织方式、熟悉企业相关岗学习相关专业开发、了解企业生产组织方式、熟悉企业相关岗 位职责，学习新知识、新技能、新工艺、新方法。位职责，学习新知识、新技能、新工艺、新方法。 达到目标：达到目标：结合企业实践，改进实践教学，提升教学能力。结合企业实践，改进实践教学，提升教学能力。 四、建设内容 完善管理机制推进兼职教师教完善管理机制推进兼职教师教 学能力及教学管理建设学能力及教学管理建设 建设内容：建设内容： 建立建立200200名以上校外兼名以上校外兼 职教师资源库。职教师资源库。 工作机制：工作机制：推进兼职教师能力及教学管理建设，修订兼职教师评聘指标体推进兼职教师能力及教学管理建设，修订兼职教师评聘指标体 系，聘请高水平企业人员担任兼职教师。系，聘请高水平企业人员担任兼职教师。 达到目标：达到目标：稳定兼职教师队伍，提高兼职教师管理水平及教学质量。稳定兼职教师队伍，提高兼职教师管理水平及教学质量。 四、建设内容 完善管理机制推进兼职教师教完善管理机制推进兼职教师教 学能力及教学管理建设学