《浮力教学导学案》word版.doc

浮力教学导学案 作者： 温建省 (初中物理 河南洛阳偃师初中物理一班 ) 评论数/浏览数： 6 / 531 发表日期： 2011-01-06 12:54:02 一 探究：浮力的大小等于什么？ 一 探究：浮力的大小等于什么？ 一 探究：浮力的大小等于什么？1 将一篮球压入水中，松手后会发现篮球又上升到水面，此现象说明了_；下压过程中，篮球进入水中的体积越大，桶中的水面上升的越多，同时感到用的力越来越大，由此现象猜想浮力的大小与_有关。2 实验：（1）测木块受到的浮力（2）测铝块受到的浮力3 结论：浸在液体中的物体受到向_的浮力，浮力的大小等于_。4 练习：某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的实验：（1）对比分析B、C两次实验，得出结论是_；（2）对比分析C、D两次实验，得出结论是_；（3）对比分析D、E两次实验，得出结论是_；（4）综合得到较为完整的结论是_ _。二 阿基米德定律 F浮=G排=g v此结论适用于液体的气体。为对应的液体或气体的密度；v为物体排开液体的体积，若全部浸入液体中，v等于物体的体积；若物体部分浸入液体中，v为液面下的体积。例1 书中例题例2 一边长为0.1m的正方体铁块平放在水底，它受到的浮力是_N，重力是_N，对容器底的压力是_N，对容器底的压强是_Pa。（g取10N/kg 铁的密度是7.9103kg/m3）例3 一个氢气球，壳重是20N，充入10m3氢气后，下边可吊起多重的物体？（g取10N/kg 氢气的密度是0.09kg/m3 空气的密度是1.29kg/m3 ）作业1 浸没于水中的钢球，在继续下沉的过程中，它受到的： （ ）A 浮力变大，压强变大； B 浮力变小，压强变小；C 浮力不变，压强变大； D 浮力不变，压强变小。2 浸没在有水的烧杯底部的鸡蛋受到的浮力为F1；杯中加入适量的浓盐水后，鸡蛋受的浮力为F2。则F1和F2的大小关系是： （ ）A F1F2； B F1F2； C F1=F2； D 无法确定。3 如图所示，把完全相同的锥体浸没在水中，当锥尖朝上和锥尖朝下时，所受浮力：（ ） A 锥尖朝上时大； B 锥尖朝下时大；C 一样大； D 一样大，但都等于零。4 重为20N的铁桶内装满水，水重为100N。今用手提铁桶浸没在河水中，但不接触河底，则铁桶静止时，手对桶的拉力： （ ）A 小于20N； B 等于20N； C 介于20N和120N之间； D 等于120N。5 甲、乙两个测力计分别挂着物体A和B，当物体A、B都浸没在水中时，甲和乙两测力计的示数变化相同，则A和B的： （ ）A 重力相同； B 密度相同； C 体积相同； D 质量相同。6 体积相同的a、b、c三个小球浸在水中，所受浮力的关系为： （ ）A FaFbFc； B FaFb=Fc； C Fa=FbFc； D Fa=Fb=Fc。7 小鱼口中吐出的气泡在升到水面的过程中，体积会逐渐变大。则气泡受的：A 浮力和压强都不变； B 浮力变大，压强变小； （ ）C 浮力变小，压强变大； D 浮力和压强都变大。8 某海滨浴场的水底布满石头，在海水中游泳的人由深水中走向浅水的过程中，以下体验的分析合理的是： （ ）A 脚越来越痛，是因为水底对人的支持力越来越大；B 脚不痛，是因为人越来越轻； C 脚越来越痛，是因为人受到的重力越来越大；D 脚不痛，是因水底对人的支持力越来越大。9浸在液体中的物体所受浮力的大小的说法正确的是： （ ）A 与物体体积大小和液体的密度有关； B 与物体的形状和容器中液体的多少有关；C 与物体浸入液体中体积大小和液体密度有关； D 与物体密度和液体密度有关。10 体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图，则比较它们受到的浮力：（ ）A 铁球受的浮力最大； B 铝块受的浮力最大；C 木块受的浮力最大； D 它们受的浮力一样大。11 右图所示是大鱼和小鱼的争论。你认为_鱼的说法正确，因为_。12 一金属块在空气中称重27N，把它浸没在水中称，弹簧秤的读数为17N，则金属块受到水对它的浮力是_N，浮力的方向是_，物体的体积是_m3，金属块的质量是_kg，金属块的密度是_ kg/m3 。（g取10N/kg）13装满水的盆放在水平地面上。轻轻向水面上放一个2kg的木块，静止后，木块受的浮力是_，从盆中溢出水的质量是_。 发表评论 文章评论 本文章还没有评论 温馨提示数:1页:1/1平台温馨提