《上期末四五归类》PPT课件.ppt

八年级上册生物期末复习 第六单元及第五单元的四、五章 一、根据生物的特征进行分类：生物分类主要 是根据生物的相似程度将生物划分为不同等级 ，依据是：生物形态结构上的特征，意义是： 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 1、尝试对生物进行分类 （1）植物分类：形态结构特征，如被子植物的 根、茎、叶，花、果实和种子，被子植物中， 花、果实和种子作为分类的重要依据。 （2）动物分类：除比较形态特征外，还要比较 动物的内部结构和生理功能。 知识点: 肾蕨 葫芦藓 玉米 向日葵 油松 水绵 单子叶 平行脉 双子叶 网状脉 种子有果皮 包被 种子没有 果皮包被 有种子 有根 无根 （假根） 无根 有茎叶无茎叶 无种子 植 物 A B CDEF 玉米向日葵 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵 单子叶 平行脉 双子叶 网状脉 种子有果皮 包被 种子没有 果皮包被 有种子 有根 无根 （假根） 无根 有茎叶无茎叶 无种子 植 物 A B CDEF 寄给二9班班长的圣诞贺卡 2、从种到界 通讯地址：通讯地址： 填写通讯地址，其实就是按由大到 小的顺序寻找不同的等级。 地球地球中国中国 广东省广东省 佛山市禅城区佛山市禅城区 张槎街道张槎街道 张槎中学张槎中学初二（初二（9 9）班）班 （1）生物分类的等级由大到小是：界、 门、纲、目、科、属、种，其中，种是 分类的最基本单位。单位越大，所包含 的生物种类越多，单位越小，生物间共 同特征越多。 马：（动物界脊索动物门脊椎动物 亚门奇蹄目马科-马属-马种） （2）生物的命名法：林奈双名法，属 名+种加词 二、认识生物的多样性 1、生物种类的多样性： 我国生物多样性的特点： （1）鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列 （2）裸子植物种数世界首位 （3）苔藓、蕨类和种子植物居世界第三 （4）特有的和古老的物种多 珙桐是被子植物，银杉是裸子植物。 白鳍豚是哺乳动物, 扬子鳄是爬行动物 2、基因的多样性：袁隆平杂交水稻 3、生态系统的多样性 我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖 泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系 统为各种生物提供了必要的生存环境。 三、保护生物的多样性 生物多样性面临的威胁、原因及保护措施 威胁：（1）、物种灭绝加速 （2）、基因多样性减少 （3）生态系统多样性破坏 原因：（1）、森林砍伐 （2）、人为猎杀 （3）、污水和垃圾的排放 （4）、物种入侵 措施：（1）、建立自然保护区 （2）、迁地保护 （3）、法律保护 1绿色开花植物分类的主要特征是 A根、茎、 叶 B花、叶 C茎、叶 D花、果实、种子 2生物学家根据生物之间的相似程度，将生物分 为（ ） A植物界 B动物界 C其他几个界 D 以上都是 3生物分类的主要依据是（ ）等方面的特征。 A数量 B等级 C形态结构 D大小 D D c 4生物分类的基本单位是（ ） A门 B纲 C种 D属 5下列哪项是生物的多样性（ ） 生物生物种类的多样性 生物数量的多样性 生态系统的多样性 生物基因的多样性 A B C D C C 6杂交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出高产的 杂交水稻新品种 A基因的多样性 B染色体的多样性 C DNA的多样性 D细胞的多样性 7以下哪些是我国为保护生物多样性而采取的措 施（ ） 建立自然保护区 建立濒危物种的种质库 颁布相关的法律法规 加入国际保护生物多样性公约 A B C D A D 第五单元第四章、分布广泛的细菌和真菌 1、细菌和真菌的分布 （1）菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉 眼可见的集合体称为菌落。 细菌菌落：比较小，表面光滑粘稠或粗糙，无 色，霉菌菌落：常呈绒毛状、絮状或网状，一 般有各种颜色。 （2）培养细菌和真菌：培养基（牛肉汁+琼脂 ） 细菌的菌落 真菌的菌落 不同形态的菌落 细菌菌落 霉菌菌落 细菌菌落和真菌菌落有什么不同？ 类类 型 项项目 细细菌菌落真菌菌落 形态态 大小 光滑粘稠 粗糙 干燥 绒毛状 絮状 或蜘蛛网状 小 大 细菌和真菌的分布 观察 菌落 培养基： 适于细菌、真菌生长的物质 菌落（菌类繁殖后 的集合体） 细菌 真菌 分布： 生存的基本条件 水分 适宜的温度 有机物质 有的需要特殊条件 广泛分布于生物圈 列文虎克 Antony van Leauwenhoek 2、细菌： （1）细菌的发现： 巴斯德 Louis Pasteur 杆 状 大肠杆菌 炭疽杆菌 球 状 肺炎球菌 螺 旋 状 螺旋菌 螺旋菌 （2） 形态：杆菌、球菌和螺旋菌 动物细胞植物细胞细 菌 细胞膜 细胞质 细胞核 （含有DNA) 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 （含有DNA) 叶绿体 细胞壁（荚 膜、鞭毛） 细胞膜 细胞质 DNA 没有成形的细胞核 没有叶绿体 （3）结构：没有成形的细胞核，没有叶绿体 （4）细菌的繁殖：分裂繁殖 芽孢的形成 芽孢：休眠体 正在形成芽孢的细菌： 形成的芽孢： 细胞壁（荚膜、鞭毛） 细胞膜 细胞质 DNA 杆状 球状 螺旋状 列文虎克 巴斯德 细菌的发 现 细菌的繁殖 : 细菌 细菌的形 态 细菌的结 构 分裂繁殖 芽孢 3、真菌： （1）有单细胞（酵母菌）、多细胞（霉菌、蘑 菇），细胞内有成形的细胞 （2）青霉（橘皮）：直立菌丝顶端成扫帚状， 孢子青 绿色，曲霉（面包）：直立菌丝顶端成 球状，孢子有黄色、黑色等 （3）真菌繁殖：孢子繁殖 （4）蘑菇：由菌丝组成，地上部分叫子实体 第五章、在自然界的作用 （1）作为分解者参与物质循环 （2）引起人和动植物患病，如脚癣、棉花枯萎 病、 （3）与动植物共生，如地衣（藻类+真菌）、 根瘤菌（豆科植物）、人动物体内大肠杆菌等 细菌、真菌与腐乳的制作 细菌、真菌与食品的制作 曲霉:酿造博士 蛋白质-氨基酸 细菌、真菌与面包的制作 细菌、真菌与食品的制作 葡萄糖-二氧化碳+酒精 酵母菌 细菌、真菌与酿酒的制作 细菌、真菌与食品的制作 细菌、真菌与酸奶的制作 细菌、真菌与食品的制作 葡萄糖-乳酸 乳酸菌 请你讨 论 1 脱水法（蘑菇）； 2 晒制烟熏法（腊肉）； 3 渗透保存法（果脯）； 4 腌制法（咸鱼）； 5 巴斯德消毒法（牛奶肉汤 ）； 6 真空包装法（袋装牛奶） ； 7 罐装法（肉类罐头）。 利用废水中的有机物作为细菌的 食物，在无氧条件下通过发酵将 有机物分解。产生甲烷将废水净 化，甲烷可燃烧。 九、细菌和真菌在生物圈的作用 2、人类对细菌和真菌的利用 （1）制作食品：酵母菌-酿酒（氧气少）-做 面包，乳酸菌-酸奶、泡菜，霉菌酱、腐乳 ，醋酸菌醋 （2）保存食品：原理是把食品内细菌和真菌 杀死或抑制它们的生长和繁殖 （3）疾病防治：制造抗生素，如青霉素 （4）环境保护 1细菌分布于： 土壤中 空气中 小肠内 火焰内 A B C D A 2做面食时放入酵母菌，是利用了： A酵母菌中大量的营养物质 B酵母菌 将有机物分解成酒精和二氧化碳 C酵母菌分解有机物时产生二氧化碳 D酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 3下列关于细菌和真菌的叙述中，错误的是 ： A大多数细菌和真菌是分解者 B细菌和真菌对自然界中二氧化碳等物质 循环起重要作用 C所有细菌和真菌都能使人患病 D有些细菌和真菌可与动植物生活在一起 ，互相依赖，彼此有利 C C 4下列对人类有益的细菌是： A酵母菌和枯草杆菌 B枯草杆菌和醋酸菌 C链球菌和乳酸菌 D乳酸菌和醋酸菌 D 5以下各项中，不是细菌的是： A乳酸菌 B硝化细菌C大肠杆菌 D酵母菌 6细菌的细胞结构中区别于动植物细胞的主要 特点是 A、鞭毛 B、荚膜 C没有成形的细胞核 D细胞质 36与洋葱表皮细胞相比，真菌的细胞中没有 ： A细胞