七大能力训练.docx

1、【观察能力】哪两只动物在吃同一根面条呢？请把他们一一对应，用线连起来吧！ 2、【记忆力】小朋友，给你10秒钟的图案记忆小动物是什么以及他们的位置，然后盖住图片按顺序说出图中的小动物吧12、【表达能力】一年一度的拔河比赛开始了，小松鼠是裁判，两组队员都用力拉着绳子，小朋友们，你能猜出哪组队员能获胜吗？能给大家讲一讲为什么吗？13、【记忆力】小朋友们仔细观察下图30秒，然后回答下列问题：1）第二排的小女孩再做什么运动？2）戴帽子的小男孩在第几排的第几个？14、【空间想象力】你把小积木镶嵌到各自合适的位置，就能知道奇奇家的电话号码了！请你把这串号码写下来吧15.小朋友仔细观察，请你按照下面每组的变化规律，接着画一画第四幅图吧108、根据图片，你能列出两个加法算式吗？试试看吧！154、【空间想象能力】小朋友们，下面的几种生活中的物品，你能说出他们都是什么形状的吗？155、【观察能力】小朋友，请你认真观察以下每组图形的排列规律，并想一想接下来的图形是什么样子的，并将其画在横线上吧2、【逻辑推理能力】小朋友们，仔细观察这几根绳子，按照从短到长的顺序在绳子下面的方框里依次写上序号吧。3、【运算能力】小强有5个红苹果，小东的苹果和小强一样多，请问小强和小东一共有多少个苹果？4、【动手操作能力】小朋友们，给米妮涂上你喜欢的颜色吧！5、【表达能力】一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的不同，白天和黑夜有什么不同？6、【记忆能力】小朋友们仔细观察下图1分钟，1分钟之后盖上图片，说一说图片上都有什么吧。7、【空间想象能力】请你圈出正确数量的比萨饼和奶酪，把左边的图补充完整。8、【观察能力】太阳出来了，雪人融化了。下面的图案分别是哪个雪人融化后留下的呢？请你连一连。9、【逻辑推理】小怪物们正在比身高，小朋友们仔细观察，将小怪物按照从高到矮的顺序排一排，并把序号写在口里。10、小朋友们连连线，帮助小动物们找到家。11、【动手操作】请你根据图片中的提示性文字，分别画出这四个小朋友的面部表情吧！16、仔细想一想，要让右边的图和例图一样平衡，需要在左边放几个机器人呢，把你认为正确的答案圈起来？17、【运算能力】小朋友们连连线，把卡片放入和它得数相同的盒子内。18、【动手操作能力】小朋友们，尝试把一张彩纸对折两次，沿图中的这条线剪下来，剪过的彩纸打开之后会是什么样子呢？快动手试一试吧，把你认为正确的圈出来。19、【表达能力】小朋友们仔细看图，小兔子为什么会哭呢？说一说你的想法吧20、【记忆能力】大森林里，小动物们举行了赛跑。小朋友，请你先仔细观察1分钟图1参加跑步的小动物（不用看拉拉队）的先后顺序，再看图2的问题吧问题：小朋友们仔细想一想，下面哪一组的排名是正确的。21、【空间想象力】小朋友们仔细观察，下面三个图形分别由多少个方块组成呢？22、【观察能力】大雁是按一定的规律编号的，请你在空白处填上缺少的数字吧！23、【逻辑推理能力】小朋友们仔细观察，下面的四只小船一样重吗？请你按照从重到轻的顺序给它们排一排吧24、【运算能力】在口和中填上合适的数，使横行、竖列的3个数相加得数为10。25、【动手操作能力】宝贝们仔细观察折纸的步骤，一起按照步骤操作，折出一只可爱的小狗吧26、【表达能力】小朋友们，你有没有和家人一起看爸爸去哪儿这个节目？你希望和爸爸一起去哪里玩呢？为什么呢？27、【记忆能力】仔细观察并记忆下列图片，一会儿我会问你一些问题。（2分钟左右）问题1：你看到了哪些颜色的小球？问题2：哪种颜色的小球出现了两次？28、【空间想象能力】小朋友们仔细观察，哪一只手是左手，哪一只是右手呢？请把左手圈出来，在右手下面画上对勾吧29、【观察能力】小朋友们，仔细观察下面这个机器人是由几个几何图形组成的？数一数，这些几何图形各有几个？30、【逻辑推理能力】现在只剩下最后一块骨头了，小狗们决定用“剪刀石头布”的方式来决定谁来吃。请小朋友们仔细看一看，哪只小狗取得了最后的胜利呢？请你把胜利的小狗圈出来吧31、【运算能力】下图中的几个图形分别代表着相应的数字，请小朋友们把图形转换成数字之后，来计算下面的算式吧！认真想一想在括号内填上怎样的数才能使这个算式成立。32、【动手操作能力】小朋友们，请按照下面的要求给小鸭子涂上颜色吧！O(_)O 给从右边数起第1只小鸭涂红色 给从右边数起第3只小鸭涂黄色 给正中间的小鸭涂绿色 给从右边数起第6只小鸭涂粉红色 给从左边数起第1只小鸭涂蓝色 给从左边数起第6只小鸭涂黑色 给从左边数起第3只小鸭涂紫色3、【表达能力】爸爸本来说好今天要带你去期望已久的游乐场玩，可早上爸爸单位突然有特别要紧的事情需要处理，不能陪你去游乐场玩了，你会怎么办？会对爸爸说什么？34、【记忆能力】妈妈买来了好多新玩具。小朋友，请你仔细观察一分钟，再翻到下一页吧。妈妈买来了哪些玩具呢？请用铅笔把它们圈起来。35、【空间想象力】将如图彩纸对折，沿线剪下来，然后把剪下的彩纸展开，会出现什么形状？小朋友们，请你把正确的形状圈出来。36、【观察能力】小朋友们仔细观察，然后在每道小题后面的横线上画上水果吧37、【逻辑推理】动物园里的小动物们都在玩跷跷板呢，小朋友们仔细观察，按照从重到轻的顺序在小动物旁边的O里写上序号吧38、【运算能力】小朋友们仔细想一想，要把下面所有的商品都买下来，一共需要花多少钱呢？39、【动手操作】听口令，将大公鸡涂上颜色。这是一只很漂亮的大公鸡，它长着棕色的嘴巴，头顶上的鸡冠和下巴上的肉垂是红色的，金黄色的羽毛，尾巴是绿色的。40、【表达能力】大森林里，小猪、小鸡和小鹿一起玩捉迷藏，小朋友们能帮小猪找一找小鹿和小鸡藏在哪里吗，快点告诉他吧41、【记忆力】小朋友们仔细观察图片1分钟，请爸爸妈妈1分钟后遮住图片让小朋友回答以下问题：1.小女孩踩的梯子是什么颜色的？2.图中的小星星一共有多少颗？42、【空间想象力】如果把左边的玻璃窗和右边的玻璃窗重叠，我们会看到什么图案呢？把正确的图案圈出来吧43、【观察能力】长舌星球正在举行冰淇淋大赛，有三位小选手参加比赛，请小朋友们作为裁判仔细观察，几号选手吃到了冰淇淋呢？44、【逻辑推理】四个小动物赛跑，小牛跑在第一位，小羊在小兔和小狗中间，小兔比小狗跑得快。请小朋友按照从快到慢给小动物们排个顺序，并在它们的头顶上标上14！45、【运算能力】兔妈妈开始分胡萝卜啦。她一共有17个胡萝卜，分给老大5个，又分给老二6个，那她自己还剩下几个胡萝卜呢？46、【动手操作】请参照左图，在右图中画一个一样的图形。47、【表达能力】十一假期刚结束，宝贝们都去哪里玩了呢？一定玩的很开心，把你的旅行小故事分享一下吧，告诉我有多有趣，分享你的喜悦吧。48、【记忆力】小朋友仔细观察图片，一分钟后盖住图片请家长问小朋友们以下问题。1.第一个小动物是什么？（ ）2.哪种小动物最多？（ ）有几只？（）3.羊有几只呢？（）49、【空间想象力】一位小朋友在照镜子，请问镜子里的他应该是下面那幅图呢？50、【观察能力】家里的花瓶一不小心被打破了，哪一个碎片才是这个花瓶上掉下来的？小朋友们，用自己的火眼金睛赶紧来找找看哦！51.【逻辑推理】小刺猬能搬走10个苹果。动脑筋仔细想一想，小刺猬能搬动大蛋糕么？52.【运算能力】小猴子去山上摘桃子，他先摘了5个，又摘了7个，接着他从摘到的桃子里吃了4个，请问小猴子现在有多少个桃子呢？54【表达能力】小猴和小狗之间发生什么事情了呢？发挥你的想象力，看图编个故事吧！55【记忆力】大象妈妈给每个小动物都做了一身新衣服。小朋友，请你仔细观察一分钟，再翻到下一页吧下图中，哪个小动物穿的衣服不是大象妈妈做给他的？小朋友，请你找一找吧。56.【空间想象】一个正方形的桌面有四个角，切去一个角，还剩几个角呢？小朋友们快来试试看吧！（答案不唯一哦，多尝试几次，看看能找到多少不同答案呢）57.【观察力】灯光照在手上，手的影子映在了墙壁上，然后就形成了各种奇妙的图案，认真观察这些手的姿势，找出与之对应的正确影子，然后连上线吧！58.【逻辑推理】小兔、小鸭和松鼠正在玩跷跷板呢，小朋友们仔细观察，一只小兔和几只松鼠一样重呢，说说为什么？59.【运算能力】小朋友，如果将下面的彩蛋每5个分成一堆后，会剩余几个彩蛋那？列个算式的话，怎么列呢？60、【动手操作能力】小羊和小猪面前的图形是由5个正方形组成的，请你想一想，只移动其中的一个正方形，能变出下面的哪些图形呢？61、【表达能力】小朋友们，看看图，讲讲小敏小朋友发生什么事情了呢？给爸爸妈妈讲一讲吧！62、【记忆力】给小朋友们30秒钟的时间，赶快记一下下面数字的顺序吧，一会自己按照顺序写出来哦！63、【空间想象能力】小公主请来四位画家为她画像，请你想一想，戴眼镜的画家会画成什么样的效果呢？从下面的四张图片中找出来吧。64、【观察力】观察图形规律，在空白的地方画上正确的图形。65、【逻辑推理能力】观察下图中的的图形数量关系，1个圆柱=（ ）方块呢？66、【运算能力】车库里原本只有1辆车，过了一会开来了2辆，又过了一会开来了3辆。请问现在车库里一共有多少辆车？请你列个算式吧。67、【动手操作能力】小朋友们，你的家里有1角钱硬币吗？请你自己动动手，两个两个的数，数出来20个硬币，并且告诉爸爸妈妈20个一角钱硬币是几元钱吗？68、【表达能力】秋天到了，你和爸爸妈妈去逛公园了吗？公园里都有些什么呢，跟爸爸妈妈说说吧69、【记忆能力】父母依次念下列三组材料，每组都有汉字和数字;，父母每隔一秒钟念一遍，念完后先让孩子按顺序复述数字，然后再让他们按顺序复述汉字。如：父母念：“8-天-6-纸-2-车”;儿童：“8-6-2;“天-纸-车”。 第组：“8-天-6-纸-2-车”; 第二组：“3-好-4-水-2-画-7-灯”; 第三组：“9-跑-6-球-4-床-5-电”。70、【空间想象能力】下面的六角星哪一个转错了？请你找出来圈上，并说一说为什么错了。71、【观察能力】小朋友们，请你认真观察下面这些气球上的数字，然后按照由小到大的顺序，将这些数字填写在黄色圆圈内吧。72、【逻辑推理能力】小朋友们，仔细观察下面的四宫数独，请在空格内填入数字14，使得每行、每列、每宫的数字都是14，且不重复73、【运算能力】小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了19次手，问参加数学竞赛的一共有多少个小朋友？74、【动手操作能力】请你只用圆形和三角形，画一幅小动物的图案，可以的话，涂上颜色哦!本题没有附件哦因为题目属于自由发挥，希望宝贝发挥想象哦75、【表达能力】小朋友，你坐过公交或者地铁吗？怎样乘坐交通工具才能找到家呢？跟爸爸妈妈说说吧！76、【记忆能力】先让孩子看以下数字20秒，让孩子闭上眼睛，说说有哪些数字，重复出现的数字有哪些？77、【空间想象能力】小朋友们，在下面的这幅图中，请你来认真想一想：绿色衣服的左边是哪位小朋友？请你圈出来。78、【观察能力】小朋友们平时有没有观察过街上或者墙上贴的标识牌，请你观察看看以下的标识牌表示的都是什么意思？79、【逻辑推理】根据图片中的信息，请你推理一下，1个西瓜和几个苹果一样重？请把同等数量的苹果涂上颜色吧。80、【运算能力】姐姐手里有5颗草莓，给了妹妹1颗之后两个人的草莓就一样多了，你知道姐妹两人手里一共有多少草莓吗？81、【动手操作能力】请你自己动手把下面的图形按照实线剪下来，并拼出自己喜欢的图案吧！82、【表达能力】小朋友，根据 3+5=8这个算式，你能给爸爸妈妈讲一个有趣加法小故事吗？说给爸爸妈妈听吧!83、【记忆力】小朋友们仔细记忆下图，30秒后告诉爸爸妈妈，图上都有哪些形状。84、【空间想象能力】小朋友们数一数，下面的图形中，共有多少个立体小方块？85、【观察能力】哪一组零件能组成例图中的工程车？86、【逻辑推理】四位小朋友正在讨论自己喜欢的动物，你能根据他们的话，推断出图中的哪只小动物最受号小朋友的喜欢吗？87、【运算能力】在空白处填上合适的数，使每条线上的3个数相加得数为10。88、【动手操作能力】小朋友们，下面的6个杯子，前面三个是彩色的杯子，后面的三个是白色的杯子，你能只交换其中2个杯子的位置，就能将彩色杯子和白色杯子隔离开吗？请将需要交换的杯子下面的序号圈出来。89、【表达能力】小朋友们，你最喜欢的玩具是什么呢？跟爸爸妈妈说一说，并且告诉他们，为什么你最喜欢它。90、【记忆力】爸爸妈妈以正常语速将该儿歌念三遍，让小朋友回答里面共出现了几种动物？并让小朋友尝试重复该儿歌，要是小朋友们记不住，爸爸妈妈可以将图片提醒给小朋友，然后试着让小朋友接下面的内容，一起来挑战一下吧！小公鸡，短尾巴，捉到虫，叽叽叽。小鸭子，扁嘴巴，水里游，嘎嘎嘎。小花猫，睡大觉，醒来后，喵喵喵。小黄狗，尾巴摇，吃骨头，汪汪汪。小白羊，爱吃草，头上角，弯弯翘。小胖猪，肥嘟嘟，睡起觉，打呼噜。91、【空间想象能力】小朋友们，下图中有好多的笔，你来帮老师找一找，从左往右数第4个是哪支笔，在它的下边画一个正方形。从右往左数第3个是哪支笔，在它的下边画一个圆形。92、【观察能力】仔细观察下面两幅图，一共有几处不同呢？在右图中圈出来吧。93、【逻辑推理】根据下面的图，请你判断，哪个小朋友最重呢，把他圈出来吧！94、【运算能力】薇儿带了20元钱去买东西，花了10元买了一块蛋糕，又花了1元买了一根棒棒糖。请问，薇儿还剩几元钱呢？请列算式解答95、【动手操作能力】小朋友们，请你用2种以上的颜色将下面的项链涂上美丽的色彩吧！注意：两串项链的颜色要不一样哦！96、【表达能力】小朋友，如果你家来了客人，请问你要说些什么、做些什么来欢迎他呢，跟爸爸妈妈说说吧！97、小朋友们，咱们一起来做一个关于记忆力的游戏，假如1代表铅笔，2代表橡皮，3代表尺子，4代表铅笔盒，5代表作业本。记忆20秒之后，分别从书包 中将这些数字代表的东西拿出来，看看谁能拿得更准确。（温馨提示：做完每一组动作后，将这些物品放进书包里，停顿10秒左右的时间，再开始进行下一组 哦）98、【空间想象能力】小朋友们，仔细观察下面的图片，告诉老师，图中一共有多少个正方形呢？数一数吧！99、【观察能力】观察下面数列的规律，在（）里填上合适的数吧！100、【逻辑推理】天津的小林在上海有个做医生的哥哥，而这个上海的哥哥在天津却没有弟弟。这是为什么？101、【运算能力】看图片，你能不能列出算式？102、【动手操作能力】小朋友们，动手把下面3张卡片剪下来，拿出两张组成一个两位数，你有多少种拿法？动手试试看吧！103、【表达能力】小猴子们正在搬家，不巧下起雨来。发挥你的想象力，给它们想个避雨的办法吧！104、【记忆力】15秒钟记忆以下词汇，然后跟爸爸妈妈说你是怎么记的？ 下雨、路灯、汽车、帽子、鲸鱼、房子105、【空间想象能力】小狐狸北北、小刺猬南南、小狗狗西西、小猴东东是住在四个方向的好朋友，他们打算来一次聚会，每个人分别该怎样走呢？画一画，说一说。106、【观察能力】小朋友们都认识钟表吗？现在请你仔细观察家里的钟表，回答以下几个问题：（1）表盘上有几个表针？都是谁？（2）表盘上哪个表针走得最快？107、【逻辑推理能力】桌子上一共有三种食物，蛋糕、苹果和牛奶，小朋友要从中选出两种作为早餐，请问他一共有多少种选择呢？都是怎么搭配的？110、【表达能力】用你的身体“来说话”，小朋友，你尝试用表情和肢体动作来说一说，开心的时候什么样？难过的时候什么样？和爸爸妈妈表达表达吧111、【记忆力】小朋友们，仔细观察下表30秒，然后回答下列问题：（1）最中间的数字是几？（2）表格里没有哪个数字？112、【空间想象能力】一家四口走在去郊游的路上，请你仔细观察图片，说一说，房子在妹妹的左边还是右边？113、【观察能力】小朋友们仔细观察，看看下图中一共有多少盆花？114、【逻辑推理能力】桌子上一共摆着三种水果：桃子、香蕉、葡萄。爸爸妈妈和小乐要从中一人选择一种。妈妈说：“我拿的不是桃子。”爸爸说：“我拿的是葡萄。”那小朋友们，根据爸爸妈妈的话，你能推理出小乐拿的是什么吗？115、【运算能力】盘子里一共有20颗花生，夹出10颗花生放入另外一个盘子里，现在两个盘子里一共有多少颗花生呢？116、【动手操作能力】小朋友，沿着下面图形的外沿把它剪下来，然后按照实线自己动手折一折，看看形成了什么形状？117、【表达能力】小朋友们，从幼儿园回来到晚上睡觉前，你都会做些什么呢？跟爸爸妈妈说一说吧118、【记忆力】下面的一串数，你来记一记，看你记完这十二个数用了多少时间呢，是怎么记的呢？589237641056120、找出图片中空缺的部分。121、【逻辑推理】一个芒果的价格是8元。请你根据下列等式，填出其他水果的价格。122、【运算能力】小兰拿着20元去商店买零食，买糖果花了10元，买牛奶花了7元，请问小兰还剩多少钱？123、【动手操作能力】小朋友，按照下面的步骤，自己折一只可爱的小猫吧！124、小朋友，你知道什么是雾霾吗？你知道雾霾是怎么样形成的吗？我们要如何做来保护环境呢？和爸爸妈妈说说吧！125. 【记忆力】4位同学要一起去看电影。小朋友，请你听妈妈读出他们的座位号，再帮他们对号入座吧。（读完座位号后，妈妈们要记着把同学下面的文字遮住哦）126.【空间想象能力】小朋友，一张正方形的纸，对折两次，每次都完全重合，都可以怎么折？变成什么形状呢？自己动手折一折，画一画。127、小狗钻管道，遇到弯就会转弯，找一找狗狗最终到达的狗屋在哪里？128、【逻辑推理】小朋友们认真听爸爸妈妈说如下一段话，然后推理出，这段话有哪些地方不对呢？今天早上9点，我先吃完饭，再刷牙洗脸，最后出门去上学了。在路上，看到天黑黑的，月亮和星星特别闪亮，真是快乐的一天。129、【运算能力】薇儿今年5岁，艾迪今年8岁，艾迪比薇儿大几岁呢？再过一年，艾迪比薇儿大几岁？130.【动手操作能力】给你几个圆，在它们上面你可以随意添加。比如说你可以把它当成一个头，把它画成一个可爱的雪人或小女孩。也可以在下面添条线，画成个气球。你还可以发挥你的想象力画幅画吧！138、【表达能力】小朋友们，今天就是元旦了！宝贝们去哪里玩呢？或者是去做什么事情呢？赶紧说一说。132、【记忆力】按照顺序记忆下面的词语，并且说一说你是怎么记的。蝴蝶 飞机包子 彩笔铃铛133、【空间想象能力】小朋友们，下面有5个小朋友站成了一排，你知道戴帽子的小女孩是从左边数第几个人吗？穿粉色鞋子的女孩右手边第一个人是谁？134、【观察力】小朋友们，这是小敏老师的鱼缸，请你仔细看看，哪种鱼老师只养了一只？聪明的你快快把它圈出来吧！135、【逻辑推理】天平的两端各有一个泥球，天平呈水平状态。把左端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平左边上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平呢？136、【运算能力】冬至，小乐家晚上吃的饺子。妈妈吃了5个，爸爸比妈妈多吃了7个，小乐比妈妈少吃了2个，请问：爸爸和小乐一共吃了多少个饺子呢？137、【动手操作能力】上个星期，圣诞老爷爷给大家都送了很多小礼物，小朋友们都有收到吗？今天自己动手画画圣诞老爷爷吧！131、【表达能力】小朋友们，在家里，你会帮助爸爸妈妈做家务吗？你会做些什么呢？和爸爸妈妈说一说吧！139、【记忆力】请你听故事，然后记一记，故事中一共出现了几次“铃铛”？ 从前，在森林里住着小鹿. 小羊. 小猴，还有小鸟和小兔，他们是好朋友，大家都听说大灰狼总是欺负小兔，于是，就送了一个铃铛给小兔，还对小兔说：“如果以后，大灰狼再欺负你，你就摇一下铃铛，我们就来帮你了！”有一天，小兔在地里拔萝卜，突然，大灰狼跳了出来，小兔吓坏了，赶紧摇了一下铃铛，“叮呤叮呤”。大家都赶来了，大灰狼立即跑了。 后来，大灰狼知道了铃铛的秘密，就扮成了小羊去骗小兔，“小兔，你的铃铛不清脆了，我帮你修一修吧！”小兔毫不犹豫地给了大灰狼，大灰狼脱下装束，在小兔身上抓了一下，小兔的身上流出了血，大灰狼立即抓住了小兔，飞快地跑了，但让大灰狼没想到的是，在他跑的时候，铃铛也响了起来，“叮呤叮呤”，大家都来 了，大灰狼扔下小兔，灰溜溜地跑了。140、【空间想象能力】小朋友们，你能不能在正方形里画出1个正方形，使它变成2个正方形和4个三角形？快来试一试吧。41、【观察能力】下面的珠子是按照一定的规律穿的，请你找一找珠子的排列规律，在空白珠子上涂上正确的颜色。142、【逻辑推理能力】小朋友们，根据已给的数字，将1-9剩下的数字填入下图中，使得每一行、每一列相加等于15。143、【运算能力】哥哥今年6岁，弟弟今年3岁。过一年长一岁，请问明年哥哥和弟弟一共几岁呢？请列算式解答。144、【动手操作能力】新的一年了，宝贝们自己动手做一张贺卡，送给自己的爸爸妈妈吧。145、【表达能力】小朋友们，你们都有帮妈妈洗过碗吗？来说一说洗碗的步骤吧。146、【记忆力】请小朋友将听到的数字倒着说出来。如当你听到1234时，要说4321，以下共有5组数，从2位数到6位数，小朋友一定要认真听哦，看能不能准确说出来。（温馨提示：家长在念题的时候语速稍微慢一点。）（1）、68（2）、374 （3）、2453（4）、25687（5）、234567147、【空间想象能力】小朋友们，下面的几种图形，你都认识吗？来说一说，他们都是什么图形吧！148、【观察能力】找不同。下面两幅图中一共有6处不同，请你找出来，圈在右侧的图中。149、【逻辑推理】下图是一间仓库，每个房间都有一个苹果，如果每个房间只能进去一次，最多可以拿到多少个苹果？150、【运算能力】小朋友，今天是2016年1月20日星期三，一个星期有7天，你知道下一个周三是几月几号吗？列算式解答。151、【动手操作能力】小朋友们，请你认真观察下面的这些图形，并将形状一样的图形涂成同样的颜色吧，颜色可以使用题目中给的参考颜色，也可以用自己喜欢的颜色来进行操作。152、【表达能力】兔妈妈和小兔子去采蘑菇了，请你按照事情发展的先后顺序，给下面的图片从1到4分别标上序号吧！153、【记忆力】小朋友，给你10秒钟的图案记忆小动物是什么以及他们的位置，然后盖住图片按顺序说出图中的小动物吧154、【空间想象能力】小朋友们，下面的几种生活中的物品，你能说出他们都是什么形状的吗？155、【观察能力】小朋友，请你认真观察以下每组图形的排列规律，并想一想接下来的图形是什么样子的，并将其画在横线上吧156、【逻辑推理】已知订书机的价格是9元。请你根据等式，写出其他文具的价格吧157、【运算能力】孙悟空的袋子里有很多桃子，它吃了3个，沙僧又送给它6个，现在孙悟空还有10个桃子，小朋友们，你知道孙悟空原来有几个桃子吗？请列算式解答。158、【动手操作能力】下面是一个蛋糕，蛋糕上面有9朵花，请你画上2条线，使它分成3块，并且每块上有3朵花，究竟应该怎么分才能做到呢？聪明的小朋友赶快来帮帮我吧159、【表达能力】壮壮穿着短袖、短裤在操场踢球，突然想起妈妈让他买鸡蛋回家，于是就买了20个鸡蛋，但是却没有带装鸡蛋的袋子，这些鸡蛋该怎么拿回家呢？小朋友们，发挥你们的想象力帮助一下壮壮吧，看看谁出的主意最棒160、【记忆力】由家长朋友以正常语速将该题念给孩子听，听完后问孩子，牛爷爷是怎样利用旧衣服的？（家长朋友只读一遍哦）题目内容：牛爷爷是一个特别勤俭节约的人，从来不会随便浪费身边的各种东西，就连穿过的旧衣服都舍不得丢掉，他的衣服坏了就拿来做包，包坏了就拿来做手套，手套坏了就拿来做袜子，袜子坏了就拿来做扣子。小朋友们，请你梳理一下牛爷爷的旧衣服是如何利用的？注意先后顺序。161、【空间想象能力】小朋友们，请你仔细观察左边的图形，然后想一想，如果将这些图形分割