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第三部分第三部分 基本要求职业道德 中华民族传统美德的主要内容？ 答：第一、父慈子孝，尊老爱幼； 第二、立志勤学，持之以恒； 第三、自强不息，勇于革新 第四、仁以待人，以礼敬人； 第五、诚实守信，见利思义； 第六、公忠为国，反抗外族侵略； 第七、修身为本，严于律己。 道德和法律有什么区别与联系？ 答：区别：1、从发展来看，道德要比法律的产生早得多；2、从依靠的力量 来看，法律由国家强制执行的；3、道德干涉的范围要比法律广泛得多 ，深入得多。 联系：1、从作用来看是二者是相辅相成、相互促进的；2、从内容来看 二者是相互重叠的；3、有相互转换、相互作用的关系。 社会主义市场经济对职业道德的正、负面影响？ 答：正面影响：增强了人们的自主性道德观念。 增强了人们的竞争道德观念。 增强了人们义利并重的道德观念。 增强了人们学习创新的道德观念。 负面影响：容易诱发利己主义。 容易诱发拜金主义。 容易追求享乐主义。 职业道德有三方面的特征？ 答：一是范围上的有限性； 二是内容上的稳定性和连续性； 三是形式上的多样性。 企业文化的主要内容与功能有哪些？ 答：主要内容：1、企业环境；2、企业规章制度 ；3、企业价值观（企业价值观以及由此而形成 的企业精神是企业文化的核心）；4、企业经营 之道；5、企业目标；6、企业作风；7、企业礼 俗；8、企业职工科学文化素质和职业技能；9、 企业职工职业道德；10、企业形象（主要包括产 品及服务的价格和质量、产品品牌信誉、职工风 貌、企业内外的人际关系、企业的社会责任感、 企业建筑和职工服饰风格以及企业的物质文化环 境等。企业形象是企业文化的综合表现，其本质 是企业信誉） 功能：1、自律功能；2、导向功能；3、整合 功能；4、激励功能 职业责任特点？ 答： 1，有明确的规定性； 2，与物质利益存在直接关系； 3，具有法律及其纪律的强制性； 文明礼貌四大要求中的具体要求？ 答：一、仪表端庄：1，着装朴素大方；2，鞋袜搭配合理；3、饰品和化妆要 适当；4、面部、头发和手指要整洁；5、站姿端正 二、语言规范：1、职业用语的基本要求；2、敬语；3、忌语；4、说好三 声（招呼声，询问声，道别声）；5、语言艺术（和婉，让步，幽默） 三、举止得体：1、态度恭敬；2、表情从容；3、行为适度，4、形象庄重 ； 四、待人热情：1、微笑迎客；2、亲切友好；3、主动热情； 一个员工如何做到忠诚所属企业？ 答：1、诚实劳动 2、关心企业发展 3、遵守合同和契约 一个企业怎样才能更好地变诚实守信为企业的无形资本呢？ 答：在企业内部，要苦练内功，企业上下要努力形成三种共识，即 客户至上，质量第一，严守承诺。 在企业外部，还要多做外功，重视企业形象设计、广告策划和宣 传以及新闻媒体对企业的深度报道等，形成企业的特色，扩大 企业的知名度。 勤劳节俭的意义？ 答：勤劳：1、勤劳是人生存的必要条件。 2、勤劳是人致富的铺路石。 3、勤奋是事业成功的重要保证。 节俭：1、节俭是维持人类生存的必需。 2、节俭是持家之本。 3、节俭是安邦定国的法宝。 企业信誉和形象的树立，主要依赖哪三个要素？ 答：一是产品质量； 二是服务质量； 三是信守承诺。 团结互助四大要求中的具体要求？ 答：一、平等尊重：1，上下级之间平等尊重；2，同事之间相互尊重；3 ，师徒之间相互尊重；4，尊重服务对象； 二、顾全大局：要树立全局观念，不计较个人利益，自觉服从整体利益 的需要。 三、互相学习：1、向师长学；2、向同行学；3、向后生学；4、向社会 各类有经验、长处的人学习。 四、加强协作：1、正确处理好主角与配角的关系；2、正确看待合作与 竞争； 职业纪律的含义及其特点？ 答：是在特定的职业活动范围内从事某种职业的人们必须共同遵守的行 为准则，包括：劳动纪律、组织纪律、财经纪律、群众纪律、保密 纪律、宣传纪律、外事纪律等基本纪律要求以及各行各业的特殊纪 律要求。 特点：规定性、强制性。 职业道德修养的途径和方法？ 答：途径：1，确立正确的人生观是职业道德修养的前提； 2，职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手。 3，学习先进人物的优秀品质，不断激励自己 4，不断地同旧思想、旧意识以及社会上的不良现象作斗争。 方法：1、学习职业道德规范、掌握职业道德知识； 2、努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养； 3、经常进行自我反思，增强自律性； 4、精神境界，努力做到“慎独”。 创新的涵义？ 答：创新的本质是突破； 创新活动的核心是“新” “创新”是指企业实行对生产要素的新组合，它包括5种情况： 1、新产品；2、新方法；3、新市场；4、新原料；5、新组织； 补充内容： 三个观：世界观、人生观、价值观。 五个规范：爱国守法；明礼诚信；团结友善；勤检自强；尽业奉献 。 四个有；有理想，有道德，有文化，有纪律。 核心：为人民服务 着力点：社会公德（文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境， 遵纪守法）