事物的矛盾具有各自的特点.ppt

第二节 对具体问题进行具 体分析 事物的矛盾具有各自的特点 授课人：苍梧一中 黄冰 一、事物的矛盾具有各自的特点 教学目标 知识方面：识记：矛盾的特殊性的含义。 理解：矛盾特殊性的表现。 运用：运用具体问题具体分析的方法去分析和领会 建设有中国特色社会主义理论与实践中的重大问题 ，分析和思考学校生活和个人成长中遇到的一些矛 盾。 教学重点 同一事物的不同发展阶段各有不同的特点。 教学难点 正确认识我国现阶段的特殊矛盾，正确理解 社会主义初级阶段的理论问题。 一双似喜非喜含情目，态生两靥之 愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微 微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳 扶风。 身长九尺，髯长二尺；面如重枣， 唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂 ，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙 偃月刀。 个子不高，面容黑瘦，短平头，头 发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿 着长衫 ，常咬着烟嘴。 大家是根据什么把他们分辨出来的呢？ 一、事物的矛盾具有各自的特点 1 .矛盾特殊性的含义 矛盾的特殊性包括几层意思？ （1）矛盾着的事物各有其特点（不同事 物） （2）矛盾事物的每一个侧面各有其特点 （同一事物） 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 思考： （1）、不同事物的矛盾具有不同的特点 （2）、同一事物的矛盾在不同发展阶段 各有不同的特点 （3）、事物矛盾的双方也各有其特点 2、矛盾特殊性的表现： 心灵探索之 请说说你的梦想是什么？ 我的梦想我的梦想 各有解释 一学生提出：“打人与被打有何不同”，请教老师。 老师甲：打人是侵略者，被打是受害者。 老师乙：打人是主动式，被打是被动式。 老师丙：打人是施力，被打是受力。 老师丁：各记大过一次。 （1）、不同事物的矛盾具有不同的特点 世界上事物之所以千差 万别的内在原因。 历史老师 ： 英语老师 ： 物理老师 ： 教导主任 ： 心灵探索之 假设一下自己可以活多少年，然 后画一个时间轴，在轴上标明时间， 在不同的时间段，写出你想做的、你 想得到的或你想规划的。 时间轴时间轴 80 岁 70 岁 60 岁 50 岁 30 岁 40 岁 22 岁 12 岁 人生规划人生规划 看看自己的时间轴： 同样的你，但在不同时间段上， 不同的人生阶段中，你想做的、你想得 到的和你想规划的是一样的吗？ 为什么呢为什么呢? ? （2）、同一事物的矛盾在不同发展 阶段各有不同的特点 （时间） 自然界 发芽 幼苗 发育 开花 结果 死亡 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会 吾十有五而立于志，三十而立，四十不 惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十 而从心所欲。 人： success 童 年 少年 青年 壮年 优势优势 劣势劣势 在实现每个阶段目标的时候，我在实现每个阶段目标的时候，我 们又必须充分了解我们自己们又必须充分了解我们自己 。 心灵探索之 自己的优势和劣势各是什么？ 自我认识自我认识 不同特点 卖方 买方 （3）、事物矛盾的双方也各有其特点 花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬 缠、迫不及待，目的是以较高 的价格尽快地把商品卖出去。 半信半疑、货比三家、挑三拣四 、不慌不忙，目的是以较低的价 格买回称心如意的商品。 买卖两心思 矛盾的特殊性原理内容 （1） 不同事物的矛盾具有不同的特点 （2） 同一事物的矛盾在不同的发展阶 段各有其特点 （3） 事物矛盾双方各有其特点 1、含义（是什么） 2、表现 方法论： 具体问题具体分析 （09年四川，32）今天，麻醉剂已经广 泛运用于外 科临床手术，但据医学统计 ， 仍有千分之一 至千分之二的病人麻醉 失败。这表明( ) A矛盾双方的统一是无条件的 B事物的矛盾具有各自的特点 C事物的性质是由主要矛盾决定的 D 矛盾的特殊性通过普遍性表现来 B 练习： 2009年是中美两国建立外交关系三十周 年。这三十年间，中美双方关系经历了 从敌到友、到竞争对手，再到今天比较 温度与成熟的过程，这主要表明（ ） A、矛盾贯穿于一切事物中 B、同一性是矛盾的主要方面 C、不同事物的矛盾具有不同的特点 D、同一矛盾在不同阶段有不同特点 D 2010年9月21日发生特大暴雨袭击后，阳江 市委市政府组织指挥干部奋起抗灾，谱写了 一曲斗天斗地的壮歌。阳江、阳春各级农业 部门深入双窖古重、八甲石碧、三甲大新等 村，采取“一户一策”的办法，组织农业技术 人员683人对被毁、被淹农田进行复垦、抢 种、改种，加强受灾农作物田间管理。 “一 户一策”的哲学依据是（ ） A.事物是变化发展的 B.不同事物的矛盾具有不同的特点 C.整体统率和决定着部分 D.矛盾是事物本身所固有的 B 下列选项中包含“特殊的矛盾构成一事 物区别于他事物的特殊的本质”这条哲 理的是（ ） A、一着不慎，满盘皆输 B、头痛医头，脚痛医脚 C、士别三日，刮目相看 D、种豆得豆，种瓜得瓜 D 在中部崛起中，中部各省都有自己的 特点，有长处也有不足，只有根据各自 的特点和长处，扬长避短，有计划、有 步骤的开发，才能改变面貌，发展自己 。 中部各级党政部门要在新形势下， 在实践中形成新观念、新思路，拿出新 办法，要防止两种错误倾向；其一是照 搬照抄东部地区的经验，而不是联系实 际；其二是一哄而上，没有轻重缓急。 运用唯物辨证法，上述材料体现了 什么哲学道理？ 答题要点： （1） “中部各省都有自己的特点，有计划、有步 骤的开发，才能改变面貌，发展自己。”体现了 矛盾着的事物各有其特点。 （