天冲刺决胜高考.ppt

7070天冲刺，决胜高考天冲刺，决胜高考 今天 我们站在 同一起跑线上 我正在到达成功的途中我正在到达成功的途中 但是但是 成功，还没到来。成功，还没到来。 现在是现在是 黎明前的黑暗！黎明前的黑暗！ 在到达成功的终点之前，在到达成功的终点之前， 我们要一直我们要一直 学习就应该像一只快乐的小狗 我忘了自 己要做什 么了 给给 力力 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 一、在故事中感悟人生，在聆听中 体会高考心态 故事一：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。 这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。 兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站 稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃 脱了。 故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？”我们说 ：“兔子不会爬树。”， “一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗 。” “还有哪？”老师继续问。直到我们再找不出问题了，老 师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪里去 了？” 感悟1：在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细 枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停 顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。 不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心目中的目标 哪去了？ Begin with the end in mind（先定目标而后有行动 ） Put first things first（要事第一 ） 故事二：故事二： 扫 阳 光 有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户 整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿 烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们 可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两 人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把 畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样 一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没 有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道 ：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了， 我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打 开，阳光自然会进来，何必去扫呢？” 感悟2：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失 败的阴暗。 故事故事3: 3: 一 只 蜘 蛛 和 三 个 人 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网 爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下 来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一 个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生 不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他 日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢 ，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后 可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三 个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。 于是，他变得坚强起来。 感悟3：有成功心态者处处都能发觉成功的力量。高 考也不例外，我们遇事时要能够以积极的心态去分析 和看待一件事情。 故事4： 五 枚 金 币 有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的 阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最 后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋 在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5 枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现 在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都 扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这 样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也 一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方， 多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励 下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡 ，成了一名优秀的船长。 感悟4：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。心有多 大，舞台就有多大。走出自己的小天地，原来还有别 样的世界！ 故事5：龟兔赛跑给我 们的启示 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌 龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下 休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟 慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地 当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动，不能象兔 子那样干事稍微有点起色，就 骄傲自满。你的强项很可能被 你变成自己的绊脚石。 发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛 Come on, lets do it again 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原 因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致 粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。 于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从 起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二： 迅速并且坚持下去,一定能打 败虽稳但慢的对手。 改变刻板的思维方式， 改进学习方法， 提高学习效率。 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它 意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的 。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子 再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持 以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对 岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了 上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达 到了终点。 启示三：首先应该找出自己的核心竞争 力，然后选择适合展现自己核心竞争力 的比赛场地。 在学习和高考中发掘自 己优势，先易后难，把握先 机，想法、行动快人一步。 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好 的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个 作为一个团队的成员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边， 然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比 独自获胜还高兴。 启示四：某个人学习出色、有很强的竞争力是件好事 ，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个 人的竞争力，否则你常常会发现心有余而力不足，因 为有些时候你的弱项正好是别人的强项。2012年高考 需要我们每位同学的相互支撑，团结协作！ 发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对 手，我们更是同学、战友。2012年高考让我们 共同做好（维持好）宿舍、食堂、教室因 为在这个空间里有你、有我、有他，我们是一 个集体！ 二、体会高考备考 1、馒头理论 吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头 的效果？ 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的 地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地 基。 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先 天性不足。所以我们备考期间必需把以前的基础记忆起来、回 顾起来、体会出来！ 2 2、状元支招：、状元支招：“ “我为什么犯错？我为什么犯错？” ” 我一直认为自己能够在高考中取得好成绩，是 因为我对学习中所犯错误的高度重视。我有好几 本错题集，只要是犯过的错误都被我认认真真记 载下来，以备总结经验教训。 我记录的错题不外分三种类型： 一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如 在粗心大意的时候把1/2+1/2算成1/4； 另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题 目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但 是一看答案却恍然大悟； 第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对， 但是却做错了。 掌握了自己犯错的类型，我就为防掌握了自己犯错的类型，我就为防 范错误做好准备。我比较重视一些概念范错误做好准备。我比较重视一些概念 上的错误，我仔细分析过试卷，可以说上的错误，我仔细分析过试卷，可以说 一半以上的错误都是因为审题不清造成一半以上的错误都是因为审题不清造成 的。因此在复习中每当遇到自己所犯错的。因此在复习中每当遇到自己所犯错 误，首先分析是否由于审题不清造成，误，首先分析是否由于审题不清造成， 如果是，就要找出其中诱使你审题不清如果是，就要找出其中诱使你审题不清 的小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了的小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了 。 什么叫痛苦？ 什么叫幸福？ 不经历残酷的高考，你又如何去体会！ 不少同学在复习中感觉到： 烦闷 痛苦 煎熬 三、调整心态，忍受磨难 我们现在的欢乐比起高考我们现在的欢乐比起高考 成功后带来的幸福，那又算得了成功后带来的幸福，那又算得了 什么？！什么？！ 我们现在的痛苦比起高考失我们现在的痛苦比起高考失 败后的痛苦，那算得了什么？！败后的痛苦，那算得了什么？！ 我相信这样的一个现实我相信这样的一个现实 ： 最困难之时就是离成功最近之日 难道，就这 样放弃了？ 明明探测到这儿有金 子啊！怎么老挖不着 呢？ 我是金子 啊! 成功者坚信自己能够成功，哪成功者坚信自己能够成功，哪 怕他们正遭遇有史以来的最惨怕他们正遭遇有史以来的最惨 烈的失败；烈的失败； 失败者不相信自己最终能获胜失败者不相信自己最终能获胜 ，哪怕自己的考试成绩比其他，哪怕自己的考试成绩比其他 同学都好。同学都好。 四、成功者的秘诀 七步增强你的自信 信心的丧失往往是因为不能保证自 己能考上理想的大学，如果我们引 入概率观念就可以增强信心。我们 可以根据自己的实力评估考上各层 次大学的可能性，比如某同学考上 各层次大学的概率依次为：专科95% 、一般本科80%、重点本科50%、北 大清华10%。 第一步：成功阶梯步步高 这个同学努力的目标应该是拿下一般 本科，争取考上重点本科，对北大清 华抱有美好的希望。有了清醒的认识 和明确的目标，并通过努力一步步提 高概率，信心也会随之而来。 第二步：每天都说“我能行” 心理学研究发现，自我暗示能量巨大 。如果我们暗示自己“我能行”，我们就会 逐渐变得更有能力，如果总是告诉自己“ 我不行”，就会变得越来越无能。增强自 信的办法之一就是采用积极暗示的方法， 在心里反复告诉自己“我能行”，“我能成 功”。同学们最好在每天学习之前，大声 告诉镜子中的自己“我能行”。 第三步：回忆成功 经常回顾曾经的成功经历，可以从中 找到信心。同学们可以有意识地回忆自 己成功的学习和考试经验，它可以是大 型考试，也可以是小测试，只要能给你 带来成功的感觉就行，回忆越多越好。 第四步：想象成功 对未来的美好憧憬最能激发豪情和斗 志。我们可以经常想象自己在高考考场 上自由驰骋的情形；想象自己得知理想 考试分数的情景；想象自己收到录取通 知书时的情景；想象自己在秋季开学时 ，进入大学的情景想象内容最好固 定不要任意更换，还可以为自己的想象 增加一些细节，情节越丰富，效果越好 。 第五步：回顾复习历程 我们可以回顾自己的学习过程和复习经历 ，回顾自己从进入高三以来，对各科已经复 习了多少遍，看了多少书，做了多少题。你 会发现原来自己已经有了很大的进步和很多 的收获，心中自然感到充实，对考试的信心 就增强了。要你能将自己做过的题和看过的 书摞起来放在桌子旁边的话，效果会更好。 第六步：改错题，做到考后一百分 面对一套套模拟题，你发现不论怎么 仔细，都会做错题。这让你很气馁，甚 至感到绝望：“我怎么总是做错？”其实 仔细分析你会发现，这些错的都是老问 题。如果你能够花时间改正过去的错题 ，将错题改对，做到考后一百分。既可 以达到有效复习的目的，也可以随着问 题的解决而产生自信。因此，改错题比 做新题更能增强自信心。 第七步：欺软怕硬，多做容易题 难题是没有止境的，不论你多么聪明和 努力，总有能难住你的考题。在难题面 前，你会变得渺小，不自信。而在容易 题面前，你会觉得自己比较厉害，有信 心。在没有信心的时候，不妨多尝试基 础题型。 相信自己相信自己 决不放弃决不放弃 坚持不懈坚持不懈 终获成功终获成功 现阶段高三学子究竟该怎么做现阶段高三学子究竟该怎么做? ? 1.1.抢时间，抓基础，勤演练定有收获抢时间，抓基础，勤演练定有收获 ； 树自信，誓拼搏，升大学回报父母树自信，誓拼搏，升大学回报父母 。 2.2.不为失败找借口，要为成功找方法不为失败找借口，要为成功找方法 。 3.3.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒 秒。秒。 紧跟老师，夯实基础。紧跟老师，夯实基础。 4.4.遇难心不慌，遇易心更细。遇难心不慌，遇易心更细。 5.5.忘时，忘物，忘我。忘时，忘物，忘我。 6.6.诚实，朴实，踏实。诚实，朴实，踏实。 最后阶段高三学子一定要做到最后阶段高三学子一定要做到 1.1.作业考试化，考试高考化，作业考试化，考试高考化， 将平时考试当高考，高考考试当平时。将平时考试当高考，高考考试当平时。 2.2.坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 3.3.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 4.4.保持平常心，营造好环境，保持平常心，营造好环境， 扬起常笑脸，轻松迎高考。扬起常笑脸，轻松迎高考。 5.5.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神 。 6.6.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题， 其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起 的难题。的难题。 平静平静 从容从容 自信自信 守纪守纪 踏实踏实 回归回归 查漏查漏 训练训练 成成 功功 用尽全力 想飞上天想飞上天 和太阳肩并肩和太阳肩并肩 世界等着我去改变世界等着我去改变想做的梦 想做的梦 从不怕别人看见从不怕别人看见 在这里我都能实现在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限何处不能欢乐无限 抛开烦恼抛开烦恼 勇敢的大步向前勇敢的大步向前我就站在舞台中间我就站在舞台中间 我相信我就是我我相信我就是我 我相信明天我相信明天 我相信青春没有地平线我相信青春没有地平线在日落的海边在日落的海边在热闹的大街在热闹的大街 都是我心中最美的乐园都是我心中最美的乐园 我相信自由自在我相信自由自在 我相信希望我相信希望