高中政治高二人的认识从何而来.ppt

感动中国2008年度人物 颁奖词：那是光荣的 一刻！她以柔弱之躯挡 住残暴，她用美丽的微 笑，传递力量。她让全 世界读懂了奥运的神圣 和中国人的骄傲。 获奖者金晶 （捍卫圣火） 资料 链接 感动中国2008年度人物 颁奖词：中国人的足 迹，从此印进寥廓而深 邃的星空，当他们问候 世界的时候，给未来留 下了深远的回声。 神七航天员 资料 链接 感动中国2008年度人物 颁奖词：不是归途， 是千里奔波，雪中送 炭；不是邻里，是素 不相识，出手相援。 他们用纯朴、善良和 倔强的行动，告诉了 我们“兄弟”的含义。 十三农民兄弟： 资料 链接 一、实践及其特点 1、实践的含义：实践是人们改造客观世界的一 切物质性活动. 包括两层基本含义： （1）凡是实践，都是以人为主体，以客观事物 为对象的物质性活动。（人类特有） （ 2）实践是一种直接现实性活动，它可以把 人们头脑中的观念的存在变为现实的存在（不 是纯主观的思维活动） 判断下面那些是实践活动 1、大猩猩用树枝钩吃白蚁 2、全国大学生辩论赛 3、科学家做实验 4、农民种田 5、学生上课学习文化 2、实践的三个特点 （1）实践具有客观物质性 （2）实践具有主观能动性 （3）实践具有社会历史性 实践具有 客观物质性 实践的主体 是客观的 实践的对象 是客观的 实践的手段 是客观的 智力 体力 自然界 人类社会 都是由客观 条件决定的 生产工具、设备 为什么说实践具有客观物质性？ 想一想 对比人和动物的活动，说明实践是有意识、 有目的的能动性的活动 探究活动1（P42） 辩证唯物主义 杜威 辩证唯物主义 费尔巴哈 辩证唯物主义 黑格尔 实践和动物的活动没有本质的区别 实践是人们有意识的活动， 与动物本能有本质的区别 实践是人们为了满足自己生理需要 而进行的一种“利己主义”活动 实践具有社会性，不是 单个人的、孤立的活动 实践是人的精神的，观念的活动 实践是客观的物质性活动 （1） （2 ） （3） 2、实践是认识的基础 （1）实践是认识的来源 A、认识是主体对客体的能动的反映，认识 是适应实践的需要而产生的。 B、认识是在变革对象的实践中发生的。 C、总之，认识是在社会实践中产生的，实 践出真知，实践是一切科学知识的源泉。 （不入虎穴，焉得虎子） （2）实践是认识发展的动力 A、人们在实践中不断提出新问题，产生新要求， 推动认识的发展 。 B、实践的发展为人们提供日益完备的认识工具， 这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的 发展 。 C、实践的发展，锻炼和提高了人类的认识能力。 现代实践提供着越来越多，越来越精密 的认识工具和认识手段。日益扩大了人们的 视野，帮助人们深入探索和研究客观世界的 奥秘，促进了认识的发展。 例如，美国“勇气”号火星登陆器与火星表 面接触后，2004年1月17日展开了它的机器手 臂，开始了对火星土壤的微观探测，这也是人 类第一次在地球以外的星球上进行土壤的微观 探测，继 “勇气号”之后，2004年1月25日，美 国发射的“机遇”号火星探测车在火星上成功登 陆，并于3月2日传回资料，使人们认识到火星 过去曾有过水资源，这个红色星球上可能存在 过生命，这说明现代实践的发展，提供了新的 认识工具，不断推动着人们认识的发展。 资料 链接 名言题化毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变 革梨子，亲口吃一吃。”这告诉我们( ) A、认识只能在变革对象的实践中产生 B、人类的一切活动都是实践 C、实践是认识的一个来源 D、实践不断给认识提出新课题 名言题化 “社会一旦有技术上的需要，则这种需要就 会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( ) A、实践是认识发展的动力 B、科学技术在实验室不 如在实践中发展快 C、一切真知都来源于实践 D、发展科学有功的主要 不是知识分子，而是人民群众 （3）实践是检验认识的真理性的唯一 标准 A、“检验认识”的含义；检验认识是否 正确，就是将主观认识和客观事物及其规律 进行对照，看二者是否符合。主观认识与客 观事物及其规律相符合，就是正确的，反之 就是错误的。 B、主观认识（人）和认识的对象（客 观事物）都不能充当标准 C、只有通过实践这唯一的途径，用其 结果经检验才能证明认识的正确性。 认识只有回到实践中去，才能得到 检验和发展 亚里士多德：不 同重量的物体下 落速度不同。 伽利略：不同重 量的物体下落速 度相同。 资料 链接 探究活动4（P45） 答案参考：（1）庄子在这里陷入了不可 知论，认为找不到一个标准判断是非。 （2）是非是能说清楚的，俗话说，“事 实胜于雄辩”，判断是非的标准也看事实 ，看实践的结果。 （4）、实践是认识的目的和归宿 A、认识来源于实践，反过来又为实践服 务，为人类造福 。 B、认识世界的目的是为了改造世界。离开了对 实践的指导，认识不为改造世界服务，认识就是 空洞的，就丧失了存在的意义 C、辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是 实践的观点。实践既是认识的起点，又是认识的 归宿。其公式是：“实践认识实践”。 认识只有回到实践中去，才能达到改造 世界的目的 资料 链接 探究活动5（P46） 参考答案（1）他到草原，是为了把学到 的知识应用于实践，改变草原的面貌， 造福于草原人民， （2）故事启示：知识只有应用到实践， 才能实现认识的目的。 人 的 认 识 从 何 而 来 实践及其特点 实践的基本含义 实践的特点 实践具有客观物质性 实践具有主观能动性 实践具有社会历史 性 实践是认识的基础 实践 是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 单项选择题 l、毛泽东同志指出：“如果有了正确的理论只是把它束之 高阁，并不实行，那么这种理论再好也是没有意义的。” 这段话说明( ) A、认识是实践的目的和归宿 B、人们认识世界的根本 目的是丰富认识、发展认识 C人们认识世界的最终目的是为了回到实践中去，为实践 服务 D、人类不是为了实践而认识，而是为认识去实践 。 2 “行是知之始，知是行之成”，这句话告诉我们( ) A、认识来源于实践 B、认识对实践有指导作用 C、实践是认识发展的动力 D、实践是有意识、有目的的活动 不定项选择题 当前，一些国家和地区高制病性禽流感役情持续 蔓延，是国际社会面临的共同威胁和挑战，科学 家