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初三科学 第一章 酸 碱 盐 5.1.(2) 1、日常生活中的酸和碱 教学目标 1知识目标:了解酸碱指示剂,如石蕊、酚酞、pH试纸 可以测试溶液的酸碱性。 2能力目标:会进行测试溶液的酸碱性的简单操作。 3情感目标:体会化学知识在生活中的广泛应用。 教学重点 了解测定溶液酸碱性的方法,练习测试溶液酸碱性的正 确操作;体会科学知识在生活中的广泛应用。 教学难点 正确使用pH试纸测试溶液的酸碱性,判定溶液酸碱性的 强弱程度。 通过什么方法能够辨别溶液的酸碱性呢? 很多酸与碱的水溶液均是无色的,因此通过观察颜色 无法辨别的; 酸溶于水后,生成的酸性溶液一般具有酸味,碱溶于 水后,生成的碱性溶液摸上去通常有滑腻性,早期的化学 家曾用品尝和触摸的方法辨别酸和碱,有些酸与碱有强烈 的腐蚀性,这样做很不安全,有些酸没有酸味的,因此辨 别结果也不一定准确。 一、测试溶液酸碱性 按溶液的酸碱性将溶液分类为: 酸性溶液 碱性溶液 中性溶液 小魔术:碱性溶液 写字,用酚酞喷射 显示 1用酸碱指示剂测试溶液的酸碱性 某些物质遇到酸性或碱性物质时会显示出不同的颜色 ,根据溶液颜色的变化可以鉴别酸与碱 -可用这样的的物质制成酸碱指示剂。酸碱指示剂是由 一种或多种染料制成,在不同酸碱性的溶液中呈现不同的 颜色。常用酸碱指示剂有: 紫色石蕊试液 无色酚酞试液 酸碱指示剂:跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物 质,叫做酸碱指示剂,通常也简称指示剂。 碱性溶液(1滴管) 中性溶液(1滴管) 酸性溶液(1滴管) +紫色石蕊试液(2滴) 演示:取三只试管分别加入约5ml的无色食醋、澄清石 灰水、蒸馏水(起对照作用),然后向三只试管中各滴3 滴紫色石蕊试液,观察溶液颜色变化。 结论:紫色石蕊试液遇酸变红色,遇碱变蓝色,在中性的 水中仍为紫色。 -根据紫色石蕊试液的颜色变化来辨别酸和碱。 演示:取三只试管同样分别加入约5ml的无色食醋、 澄清石灰水、蒸馏水(起对照作用),然后向三只试管中 各滴3滴无色酚酞试液,观察溶液颜色变化。 结论:无色酚酞试液遇酸不变色(仍为无色),在中 性的水中不变色,但遇碱变成红色。因此可根据无色酚酞 试液的颜色变化来辨别溶液是否呈碱性。 碱性溶液 中性溶液 酸性溶液 +无色酚酞试液(2滴) 活动探究 试 剂 酸果 汁 白 醋 稀盐 酸 纯碱 溶液 石灰 水 肥皂 水 蔗糖 水 食盐 水 操 作 现 象 能使紫色石蕊试液变红的溶液呈酸性 变红 变红 变蓝 变蓝 不变色不变色 能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈碱性 不能使紫色石蕊试液变色的溶液,既不 显酸性,也不显碱性,呈中性 结 论 : 变 红 变蓝 石蕊试液、酚酞试液两种指示剂在酸性、中性或碱性溶液 中的变色结果 实验活动1:用紫色石蕊试液和无色酚酞试液测试未知溶液的 酸碱性。 器材:A、B、C三瓶无色未知溶液(注:A、B均为稀硫酸,A的 浓度大于B;C为氢氧化钠溶液)、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、 滴管、点滴板。 操作:在点滴板中选取2排3列共6个孔穴,在3列孔穴中分别滴 入A、B、C三种溶液(每孔穴中滴入3滴),然后向第一排3个孔穴 中各滴入1滴石蕊试液,向第二排3个孔穴中各滴入1滴酚酞试液。 观察并记录溶液颜色变化。(记录结果如下) A溶液B溶液C溶液 加入紫色石蕊 试液 变成红色变成红色变成蓝色 加入无色酚酞 试液 不变色(为无 色) 不变色(为无 色) 变成红色 结论):A溶液呈_酸_性,B溶液呈_酸_性,C溶液呈 _碱_性。 2用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱程度 pH试纸也是一种常用的酸碱指示剂,不但能辨别溶液的酸 碱性,而且能测出物质的酸碱性强弱程度(酸碱性强弱程 度称为酸碱度)。广泛pH试纸在pH分加为1、3、5、7、9 、11、13时显示的颜色恰好是彩虹的七色:赤、橙、黄、 绿、青、蓝、紫(PPT)。pH与溶液的酸碱性关系为: pHpH7 溶液的酸碱 性 呈酸性,且pH越 小酸性越强 呈中性呈碱性,且pH 越大碱性越强 pH=7时,溶液呈中性。 pH7时,溶液呈酸性。 pH7时,溶液呈碱性 测定pH的最简便的方法 是使用pH试纸,这种试 纸在不同酸碱度的溶液里 ,显示不同的颜色。测定 时,把待测溶液滴在pH 试纸上,然后把试纸显示 的颜色跟标准比色卡对照 ,便可知道溶液的pH。 实验活动2:观察pH试纸变化后的颜色,判定溶液的 酸碱性。 操作:以两人为一小组,为每小组提供一张标准比色 卡。让学生观察图1.1.5,把每幅小图中的pH试纸变化后 的颜色与标准比色卡比较,得出溶液的pH,判定溶液的酸 碱性,比较它们的酸碱性强弱程度。 生:(学生根据实验现象,通过相互交流与讨论,得出 结论)在图1.1.5中,_柠檬、食醋_的水溶液是呈酸性的, _纯碱、肥皂、食品干燥剂_的水溶液是呈碱性的,_生理 盐水_呈中性。 演示:(正确使用pH试纸测定物质的酸碱性的方法)撕取一张 pH试纸,用洁净的玻璃棒蘸取无色食醋,滴在pH试纸上,然后把试 纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出pH,确定食醋呈酸性。运用 同样的方法,用pH试纸测定澄清石灰水与蒸馏水的pH。( 活动3:练习使用pH试纸测试未知溶液的酸碱性(学生 分组实验)。 器材:A、B、C三瓶无色未知溶液(与活动1的药品一样 )、pH试纸、标准比色卡、玻璃棒、表面皿。 操作:撕取一张pH试纸,用洁净玻璃棒蘸取A溶液滴在 试纸上,再把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,记录pH 。同样操作测定出B、C两种未知溶液的pH。(记录结果如 下) A溶液B溶液C溶液 测得的pH 生:(学生根据实验现象,通过相互交流与讨论,得出结论) A溶液 呈_酸_性,B溶液呈_酸_性,C溶液呈_碱_性;A、B、C三瓶无色未 知溶液中酸性最强的是_A_。 比较:石蕊试液、酚酞试液和广泛pH试纸三种常用酸碱指 示剂在使用和功能上的区别? 石蕊试液酚酞试液pH试纸 使用 将指示剂滴入待测液中 ,观察溶液的颜色变化 用洁净玻璃棒醮取少量待测液 ,涂在pH试纸上,观察试纸的 颜色,与标准比色卡对照,读 出pH 功能能辨别酸 性、中性 、碱性溶 液 能辨别碱 性溶液 不但能辨别溶液的酸碱性,而 且能判定物质的酸碱性强弱程 度(酸碱度) 食醋中含有醋酸,柠檬汁中含有柠檬酸,为什么不同的酸都能 使石蕊试液变红色呢?为什么不同的碱都能使石蕊试液变蓝色呢 ? 3、溶液呈酸碱性的原因: 酸溶液中共同含有的氢离子,使紫色石蕊试液变红色,不能使 无色酚酞试液变色,还能刺激舌头让我们感觉到酸味。 碱溶液中共同含有的氢氧根离子,使紫色石蕊试液变蓝色,无 色酚酞试液变红色。 4、石蕊试纸 为了使用方便常用石蕊试纸检验酸溶液和碱溶液。 a) 蓝色的石蕊试纸遇酸溶液变红色。 b) 红色的石蕊试纸遇碱溶液变蓝色。 3了解精密pH试纸、酸度计(pH计) 常用的有:精密pH试纸试纸 、酸度计计 资料1:市售PH试纸分为广泛试纸和精密试纸,通常所用 的是广泛试纸,此试纸测量范围是014,它只能是大致 测量水的酸碱性。要精确到十分位的话就要用精密试纸, 精密试纸是按测量区间分的,有0.55.0,0.1-1.2,0.8 -2.4等。超过测量的范围,精密PH试纸就无效了。精密pH 试纸的比色卡是每隔0.2一种颜色,这明显比广泛pH试纸 更准确,我们称之为精密试纸。 资料2:酸度计也称为pH计,是一种常用的仪器设备,比 精密pH试纸效果更好,现基本上都是数字式的,很容易读 出pH的大小。主要用来精密测量液体介质的酸碱度值,广 泛用于工业、农业、科研、环保、教学等许多领域。主要 有台式、便携式、笔式三大类别。 4了解溶液酸碱性在生产、生活中的重要意义 资料3:什么叫酸雨?酸雨有什么危害?通常的雨水因溶 有空气中的二氧化碳而略显酸性,无危害。当人类排放的 二氧化硫等气体过多时,就易形成pH小于5.6的酸性降水 ,称之为酸雨。酸雨对很多植物的生长不利,影响水生生 物的生长,也危害人们的健康。(PPT) 资料4:人体中几种重要体液的正常pH范围围。人的体 液有一定的酸碱性,而且变变化极小。胃液的pH在0.9- 1.5之间间,在这样这样 有利于消化食物,但胃本身却能安然无 恙。因为为在胃粘膜表面有一层层保护护膜,用来保护护胃。 健康人的体液pH必须维须维 持在一定的范围围内,如果体液 pH超越正常范围围,就会导导致生理功能失调调或发发生疾病, 甚至出现现“酸中毒”或“碱中毒”。 资料5:植物生长与土壤的酸碱 性。大多数农作物适宜在接近中 性(pH在6.57.5之间)的土壤 中生长,酸性太强(pH小于4) 或碱性太强(pH大于8)的土壤 都不适宜作物的生长。(PPT) 资料6:PH与智商。近年来,医 学研究发现,人体体液的酸碱度 与智商水平有密切关系。在体液 酸碱度允许的范围内,酸性偏高 者智商较低,碱性偏高则智商较 高。科学家测试了数十名6至13 岁的男孩,结果表明,大脑皮层 中的体液pH大于7.0的孩子,比 小于7.0的孩子的智商高出1倍之 多。 酸碱指示剂的发现 英国著名化学家、近代化学的奠基人罗伯特波义 耳(Robert Boyle,16271691)在一次实验中,不小心将 浓盐酸溅到一束紫罗兰上,为了洗掉花瓣上的酸,他把花 浸泡在水中。过一会儿,他惊奇地发现紫罗兰变成红色。 他请助手把紫罗兰花瓣分成小片投到其他的酸溶液中,结 果花瓣都变成了红色。波义耳敏锐地觉察到,把紫罗兰花 瓣投进一种溶液中,就能确定这种溶液是否显酸性。波义 耳从各种花和一些植物中提取汁液,并用它制成了试纸。 波义耳用试纸对酸性溶液和碱性溶液进行多次试验,终于 发现了我们今天还在使用的酸碱指示剂。 1. 判断溶液的酸碱性 例1.某些植物的花汁可作酸碱指示剂。取三种花汁用 稀酸溶液或稀碱溶液检验,颜色如下: 试回答下列问题: (1)为试验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四 种物质的酸碱性,我选择_花汁,不选用其他花 汁的原因是_。 (2)取所选花汁少许分别滴入上述四种物质,请将所显 颜色填入下表中: 分析:要用花汁做酸碱指示剂,则应利用它在不同酸 碱性的溶液中显示不同的颜色,且现象明显。由题给信息 知,大红花最适宜做指示剂。将(2)中物质按酸性、碱 性、中性物质分类,对照大红花在不同溶液中显示的颜色 ,即可得出(2)的答案。 答:(1)大红花;其他两种花汁在酸性、碱性、中 性溶液中不能显示不同颜色。(2)粉红、绿、橙、绿。 2. 判断化学反应是否发生 例2. (沈阳)下图试管中是氢氧化钠溶液与稀盐酸反应 后的溶液。请设计实验探究氢氧化钠与盐酸是否已恰好完 全反应。 分析:氢氧化钠溶液与稀盐 酸反应时没有明显的现象, 常常借助酸碱指示剂来判断 反应是否发生。 解答:直接用石蕊试液检验。取少量 该溶液于另一支试管中,滴12滴石蕊 试液。若石蕊试液不变色,则NaOH与 HCl恰好完全反应;若石蕊试液变色, 则NaOH与HCl未完全反应。 3.考查自制酸碱指示剂 例3. 云南素有“植物王国”的美称,花卉品种繁多。小明同 学在学习了酸碱指示剂的知识后,尝试着用身边的一些色彩艳丽的 花瓣或果实来自制酸碱指示剂。 (1)小明同学制作的过程为:取鲜花花瓣或植物果实各适量分别 研碎,然后_,再过滤便可得到相应的各种植物花瓣或果实 的色素提取液。 (2)应通过什么实验来证明小明所制得的提取液能否用作酸碱指 示剂。 分析:用花瓣自制指示剂的过程是:研碎花瓣酒精浸泡(酒 精与水的体积比为1:1)过滤花瓣提取液。将制得的花瓣提取 液放在不同酸碱性的溶液中,若显示不同颜色,则它就能用作酸碱 指示剂,否则就不能。 解答:(1)加入适量的水和酒精(体积比为1:1)浸泡;(2)将 上述提取液分别滴入白醋、蒸馏水、澄清石灰水中,能呈现不同颜 色变化的,就可以用作酸碱指示剂。 4.考查酸碱指示剂的实验探究 例4.探究:氢氧化钠溶液中哪一种粒子( 实验步骤:(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入 几滴无色酚酞试液,观察现象。(2)在第二支试管中加 入约2mL NaCl(pH=7)溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观 察现象。(3)在第三支试管中加入约2mL NaOH溶液,滴 入几滴无色酚酞试液,观察现象。 通过上述实验的探究,回答下列问题(下述“现象 ”是指:无色酚酞试液是否变红): 实验(1)看到的现象是_,你得出的 结论是_; 实验(2)看到的现象是_,说明 。 实验(3)看到的现象是_,你得出的 结论是_。 _; 四课堂练习 1无色的甲溶液不能使无色酚酞试液变色,但能使紫色石蕊试 液变成红色,则甲溶液显_性;无色的乙溶液既能使无色酚酞 试液变红色,又能使紫色石蕊试液变蓝色,则乙溶液显_性。 2参照图示中一些常见物质的pH进行判断,下列说法正确的是 ( ) A厨房清洁剂比厕所清洁剂碱性强 B肥皂水能使紫 色石蕊溶液变红 C白醋能使无色酚酞溶液变红 D橘子汁比西瓜 汁的碱性强 3下列溶液都显酸性的是 ( ) A自来水和蒸馏水 B食盐水和汽水 C石灰水和肥皂水 D胃酸和食醋 4土壤的酸碱性会影响作物的生长。下面是几种作物生长对土壤 pH要求的最佳范围:茶树5.05.5;西瓜66.8;玉米67;甘草 7.28。某地土壤显微酸性,则以上作物最不宜种植的是 ( ) A茶树 B西瓜 C玉米 D甘草 5用pH试纸测定食醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸馏水润湿, 再把食醋滴到试纸上,测得的结果与食醋实际的pH比较 ( ) A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较 6我市有些滩涂地区的土壤被称为“盐碱地”,当地 农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以 土壤pH为纵坐标,浸泡水次数(m)为横坐标,下列能正 确表示土壤pH变化的图像是 ( ) 想一想 如何鉴别盐酸、澄清石灰水、食盐水? 实验步骤实验现 象结论 革命先烈方志敏在国民党反动派的监狱中, 为了将情报送给党组织,用米汤在白纸上写字, 别人看不见,但当用碘酒涂在信纸上后,字便会 显示出来,这是因为米汤含有淀粉,碘酒含有碘 ,而无色的淀粉溶液遇到碘会变蓝色。小明同学 在听了这一故事以后, 也想写一封“密信”, 但他又不想再用上面的方法。同学们,运用你所 学的化学知识帮帮小明, 告诉他,用 写 字,用 显字,其原理是 。 世界真奇妙 写字的溶液 显字的溶液 原理 方 法 一 方 法 二 方 法 三 酚酞试 液 石灰水(或其 他碱性溶液) 酚酞 试液 石灰水(或其 他碱性溶液) 石蕊试液 石灰水(或其 他碱性溶液) 通过本节课的学习,你有什么收获? 交流实验结果,归纳出指示剂变色情况与 溶液酸碱性的关系,结果列表如下 中性 溶液 酸性 溶液 碱性 溶液 石蕊 试液 酚酞 试液 蓝色石 蕊试纸 红色石 蕊试纸 紫 色 无 色 红 色 无 色 红 色 蓝 色 红 色 蓝色 溶液的酸碱度常用pH来表示,PH的范围在014之间, pH7溶液呈碱性,pH=7溶液呈中性,pH7溶液呈酸 性。PH越大碱性越强,pH越小酸性越强;pH升高加碱( 或水),pH降低加酸(或水)。PH=3和pH=4混合溶液 pH7,测定pH的最简单的方法是使用pH试纸,测定时 ,用玻璃棒把待测溶液滴在pH试纸上,然后把试纸显示 的颜色跟标准比色卡对照,便可知溶液的pH。pH数值是 整数 l课
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