2015年医院科教科年终工作总结.doc

2015年医院科教科年终工作总结 2015年我院科教工作在院领导班子直接领导和科教工作者共同努力下，我院的科教工作取得实效。1、 管理工作（一）进一步完善我院科研与继续医学教育各种管理制度，细化投稿、实习生等各项管理程序，继续以服务、公正、公开为原则推进各项管理工作。全年共下发各种通知、公示、公告等23项，科研管理相关工作4项；继续教育管理工作19项；及时公布卫生厅、市继续教育中心及各行政管理部门关于科研教学的新规定。建立了专业技术人员继续教育档案，按季度公布全院专业人员获取学分情况，经年终考核汇总公布全院专业人员学分达标情况，实行动态管理，收到良好效果。 （二） 按上级部门科研工作管理的要求，认真梳理我院在研的各级科研课题3项，如实填报在研课题的进展情况、经费开支情况等，进一步加强了我院科研项目的后期管理。二、科研工作（一） 科研立项正常推进。2015年度滨州市科技局分配给无棣县卫生系统三项科技进步奖名额，全部由我院申报成功，准备年底成果鉴定结束。其中三种乙肝病毒检测方法相互关系的研究由我院检验科与泰安市疾病防控中心联合完成。采用横向联合方式，拓展了我院的科研空间。三、教育工作（一）本科实习基地稳步发展。1、继续发挥我院高等院校实习基地的作用，接收滨州医学院临床医学实习生40人；职业学院护理实习生26人。组织2015届临床医学专业本科毕业生15人参加滨州市中心医院考点的osce考试。 2、加强教师队伍建设，申报滨州医学院兼职教师80名。 （二）院内继续医学教育工作 1、医院专业技术人员继续教育档案建立，使我院继续教育管理走在全市的前列。建立了本院508人份的个人继续教育档案，每个档案都有卷号、名称、内容，总卷有总目录，分卷有分目录，做到了总分一致，一目了然，便于查找，便于对专业技术人员动态管理每个人的继续教育。 2、按省继续医学教育委员会的规定，完成2015年度拟申报专业技术职称评审继续医学教育学分周期验证考核工作，共168人。 3、继续支持鼓励卫生专业技术人员参加“好医生”网站远程医学教育，全院共483人参加学习，根据个人业务专业特点，选学不同的课程，开拓知识面视野。组织全院9名中医专业人员参加了省中医药管理局温病学等4门中医药继续教育公共课程考试。 4、为使我院医务人员素质提高，了解卫生相关政策，掌握化解医患策略和技巧，根据省继续教育委员会的通知要求，全院共508人参加了职业道德与团队精神培训，圆满完成学习任务。 5、全院专业技术人员共公开发表学术论文29篇，核心期刊11篇，其他14篇；主编或参与专著编写各8本。 6、经年终考核，全院专业技术人员学分达标率达99以上，继续医学教育对象达99，符合上级的有关规定。（3） 住院医师规范化培训基地建设，进一步规范了基地管理。5月14日，申报住院医师规范化培训基地，申报的基地有：各专业一阶段培训基地和外科各专业第二阶段培训基地。5月18日，申报乡镇卫生院全科医师规范化培训基地。积极准备卫生厅培训基地的评审。2016年度科教科工作计划一、指导思想 在院党委、院行政的领导下，高度重视科研教学工作，充分认识科研教学工作在医院发展中的重要作用，确实把“科研教学兴院”作为院发展的策略，通过完善科研教学机制，促进科研教学工作规范化，制度化和科学化，继续全面实施医院的科研教学规划，真抓实干，为医院的可持续发展做好奠基工作。二、工作目标1.加强教学科研工作的组织和管理，构建合理有效的教学科研管理机制和分级管理运作模式，不断提高医院科研水平。2.推动教学工作和科研工作的一体化进程，调动全院医务人员的科研主动性和积极性，逐步形成浓厚的科研氛围。3.培养一支具有一定科研精神和科研能力的医务人员队伍。4.开展2016年课题申报、立项工作；申报市级、省级课题。5.做好科研指导和服务工作，为医务人员科研提供条件，帮助克服研究中遇到的各种困难，使医务人员不断获得成功。6.做好科研管理工作，对医院国家“十一五”重点专科专病项目的研究课题，认真参与实施。三、工作措施1.加强理论学习，进一步增强医务人员的教学科研意识。2.加强课题的管理（1）要制定好本年度课题研究阶段性计划，认真扎实开展课题研究，做好资料的收集、整理、汇总工作。（2）建立健全学习和交流制度，组织各专业技术人员学习有关理论，掌握科研工作的方法等。3.执行科研课题主持人负责人负责制，切实发挥课题主持人的主导作用，按照规范的科研方法、原则、程序组织课题的研究和实施工作。4.定期召开院科研工作会议。四、具体安排（一）科研工作1、拟定申报滨州市科技进步奖三项。2、组织专家对院申报课题进行评定。4、检查上一年的立项的课题研究进展情况。5、整理上年度课题资料、科研档案整理。6、对完成的课题进行成果查新。7、组织院立项课题的结题工作。8、统计全院的论文学分，组织申报院内科研项目。9、拟订科教科年终科研工作总结，下一年度的科研工作计划。10、开展全员性科研学术讲座。（二）教学工作 1、院内人员继续教育管理（1）建立个人和科室专业技术档案为了配合我院人事管理，建立个人和科室专业技术档案，为今后岗位竞聘、评聘分离、评职称、选先进等提供有力依据，实现量化管理，负责真实、准确地登记全院除护理专业以外的专业技术人员学分。（2） 完善住院医师规范化培训管理 从专业技术队伍建设和人才战略的高度强调住院医师培养的重要性，加强协调，促进住院医师规范化培训健康发展。提高认识，更新观念，加强领导，切实做好住院医师规范化培训；总结经验，完善制度，规范管理，把住院医师规范化培训工作引向深入；认真负责，加强协调，重视考核，确保住院医师规范化培训质量；有时代感、紧迫感和责任感，以“三个代表”重要思想为指导，加大卫生改革力度，巩固住院医师规范化培训工作取得的成果，努力做好住院医师培养这一关系卫生事业发展的人才工作。 2、学术管理 a、督促临床科室做好教学查房或三级查房、组织科内各种类型的业务学习，提高带教质量。 b、组织、安排各种形式的学术活动并与技术档案相结合。每月组织一次由学科带头人的业务讲课。 c、联系省内外知名教授来院讲课。3、 加强实习管理 制定实习生守则、实习生奖惩条例等切实可行管理制度，并制定合理的教学计划。由科教科指定专职人员每2周深入疗区了解实习情况，发现问题及时解决。实习生入科时要求科主任对其进行入科教育，同时要求实习学生必须参加科内正常医疗工作（三级医师查房、疑难危重病人会诊、对各种无菌物品、急救物品的熟悉及正确使用）。要求实习学生24小时负责制，增加工作责任心。同时，医院每月召开1次实习生座谈会，每月请高年资任教教师分不同专业为实习学生举办1次专题讲座，各科室每周为学生安排1次专题讲座，每周组织1次教学查房，由实习医生汇报病历，对病人进行